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文档简介
1、电能和电力问题电能和电力教学目标知识目标:1.知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时;2.学会使用家用电能表,并能使用电能表进行简单的计算。加工方法:1.通过对电能表的学习,培养学生观察、分析和初步的综合能力;2.通过电能表的应用,培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。情感目标:1.通过了解电能在人类社会中的作用和电能的重要性,充分了解、养成节约用电的良好习惯;培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2.通过了解各种发电厂和新能源,激发学生热爱科学和勤奋学习的巨大热情。教学重点电功率概念与电能表读数教学困难电功率概念与电能表读数教学方法演示法和讨论法。教具和媒体电能表、电池、小灯泡、开关、
2、几根电线、小风扇、电动玩具汽车、投影仪等。教学习成命令内容和教师活动学生活动设计基础首先,创设情境,引入新课程(5分钟)在最后一章,我们学习了电,现在生活越来越离不开电。这电是从哪里来的?它也有能量吗?让我们看一段视频来了解这些知识。视频1播放视频资料:介绍各种发电设施,进一步激发学生的学习兴趣。电力和电能介绍。(在黑板上写字)二,进入新课程,科学探究(a)产生电能(10分钟)老师结合实际生活,谈谈电的作用。学生1电能使灯泡发光,电能通过灯泡转化为光能。电能也可以转化为热能。如电饭锅、电炉、电热水器。学生2电风扇打开。演示当安装好电池并且开关闭合时,电动玩具汽车将会移动。电能也可以转化为动能。
3、比如电风扇和电动汽车。视频2电能被转化为我们需要的能量。人们可以将多种形式的能量转化为电能,电能又可以转化为多种形式的能量,如热能、机械能和化学能。学生回答道学生观看学生回答道老师操作学生观察学生观看多媒体的引入可以在短时间内激发学生的兴趣让学生畅所欲言,畅所欲言,充分调动他们的积极性下图总结了各种能量和电能之间的转换。请举例说明。【思想教育】随着我们生活水平的不断提高,用电的领域会越来越多,电的作用对我们来说会越来越重要。因此,在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时,我们必须培养节约用电的良好习惯。(2)电能单位(6分钟)1.老师你家一个月消耗多少电?我们经常用“度”作为电能的单位。它的学
4、名是kWh。物理学中更常用的单位是焦耳。它们的换算关系是:1度=1千瓦时=3.6106焦耳2.1度(1千瓦时)电的功能:1.6公斤;钢是可以制造的;化肥产量0.7公斤;开采原煤105公斤;它能使电车行驶0.85公里;麦田一次灌溉面积为330 m2。(3)电能表(12分钟)电能可以用一种特殊的测量工具电能表来测量。1.展示电能表的物理对象,并介绍它的一般形状、表盘上每个量的含义及其在电路中的连接。2.视频演示号码牌上有五个数字,但最后一个数字在红色的盒子里。它应该不同于前四位数字。它类似于十进制吗?红色方框代表小数点,红色方框内的数字是小数点后的数字?3.表盘上每个数字符号的含义:(1)“50
5、Hz”是指电能表应在50Hz交流电路中使用。这是一个交流电能表。(2)“10(20)a”指额定电流(3)“600转/千瓦时”是指电能表转动600转,表示连接到电路的电器消耗的电能为1千瓦时。示例1如果600转/千瓦时、1200转/千瓦时和1500转/千瓦时。都标在学生a、b和c的电表上,然后是这三个学生的家(1)当所有电器消耗1千瓦时,电度表的转数是多少?(2)电能表旋转一次消耗多少焦耳电能?(3)仪表一个月转动多少圈?(4)新型电度表(2分钟)【图片】IC卡电能表有很多优点。例如,它不需要工人的主人每月检查电表,这节省了大量的人力,避免了错误,并节省了电费时的许多麻烦。当IC卡中的电量用完后
6、,电能表可以切断电源,这可以彻底消除少数人用光电后不愿意支付电费的现象。(5)电力(3分钟)1.电能电能是通过电流做功而转化为其他形式能量的形式。将电能转换成其他形式的能量的过程就是电流做功的过程。2.电力的符号是w三、实践(略)学生回答,师生讨论学生的感受学生回答道师生讨论学生观察师生讨论师生讨论学生回答道师生讨论师生讨论在老师和学生的共同努力下,学生们被呈现出一幅错综复杂的能量转换图,这能使学生们产生一种对物理的敬畏感树立节能意识从学生周围的例子中引入电能的单位,使学生感到亲切和自然用数字说话实物比模型更有说服力学生理解电能表的数据含义及时培训和整合拓展学生的知识通过揭示电力,学生可能不会对电力有深刻的印象,这需要在未来进一步加强小连接在这节课上,我们学习了电能的概念,并认识到电能是连接其他形式能量的纽带。电能的单位是度,即千瓦时,国际单位制中的单位是焦耳,简称焦;它们的转换关系是1度=1千瓦时)=3.6106焦耳;电能的大小是用电能表计量的,电能表上的一些符号的含义应该清楚;这对正确使用电能非常有用;电能是将电能转化为其他形式的能量的过程,其单位与电能相同。工作用手和大脑学习物理:、。教学习流动成盘子书建立米第一节:电能和电力首先,电能的产生火力、水力、核能、太阳能等。都可以转换成电能;电能可以转化为热能、机械能、化学
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