九年级数学上册3.6位似第1课时位似图形的概念及画法学案新版湘教版_第1页
九年级数学上册3.6位似第1课时位似图形的概念及画法学案新版湘教版_第2页
九年级数学上册3.6位似第1课时位似图形的概念及画法学案新版湘教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、3.6位似第1课时位似图形的概念及画法1理解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质(重点)2会画位似图形，并能利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小(难点)阅读教材P9597，自学“议一议”，理解位似的概念，会找出位似图形的位似中心，并能按要求将图形进行放大或缩小的位似变换(一)知识探究位似图形：如果两个多边形不仅_，而且对应顶点的连线_，对应边_或_，那么这样的两个图形叫作位似图形，这个点叫作_，这时的相似比又称为_(二)自学反馈请画出如图所示两个图形的位似中心正确地作出位似中心，是解决位似图形问题的关键，可以根据位似中心的定义：位似图形的对应点连线的交点就是

2、位似中心活动1小组讨论例如图，作出一个新图形，使新图形与原图形对应线段的比为21.解：在原图形上取A，B，C，D，E，F，G，在图形外任取一点P；作射线AP，BP，CP，DP，EP，FP，GP；在这些射线上依次取A，B，C，D，E，F，G，使PA2PA，PB2PB，PC2PC，PD2PD，PE2PE，PF2PF，PG2PG；顺次连接点A，B，C，D，E，F，G，A.所得到的图形就是符合要求的图形在作位似图形时，按要求作出各点的对应点后，注意对应点之间的连线，不要错连活动2跟踪训练1如图，ABC与ABC是位似图形，点O是位似中心，若OA2AA，SABC8，则SABC_.2如图，OAB和OCD是位似图形，AB与CD平行吗？为什么？3如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，ABC与A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形，它们的顶点都是在小正方形的顶点上(1)画出位似中心点O；(2)求出ABC与A1B1C1的相似比；(3)以点O为位似中心，再画一个A2B2C2，使它与ABC的相似比等于1.5.活动3课堂小结1位似的相关概念及位似的性质2画已知图形的位似图形【预习导学】知识探究相似相交于一点互相平行在同一直线上位似中心位似比2.(1)必定不一定(2)一(5)位似比自学反馈略【合作探究

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论