九年级物理全册 15.1 两种电荷教案2 （新版）新人教版

1、两个茄子电荷一、教材分析牙齿节的教育内容是摩擦启动现象，两个茄子电荷及其作用规律，检波，电荷量，其单位，中和现象。其中两个茄子电荷及其作用规律、电荷量、其单位是教学重点，认识到自然界只有两个茄子电荷，同时也是教育的难点。摩擦启动是人类第一个发现电现象，两个茄子电荷及其相互作用规律是对电的深入学习二、学习情况分析牙齿单元的摩擦启动现象，两个茄子电荷及其作用规律，学生，小学自然常识课上学过。初中阶段在此基础上，通过实验分析，学生理解“自然只有两个茄子电荷”的逻辑思维过程，发展学生逻辑推理能力，学生们应了解传记检查箔开放角度大小的相应传记检查量，从而推导出电荷量的概念。传记电荷的单位是直接告诉学生的

2、。要举例说明，以便学生对传记量的单位库仑有大致的理解。摩擦的玻璃棒或橡胶棒上带的电荷大约为10-7库仑，一张传记云上带的传记三、教育目标1、知道摩擦启动现象。2.我知道自然界只有两个茄子电荷和电荷之间的相互作用。3、了解电荷的概念和单位。4、在观察学生培养实验现象的基础上，分析和总结实验现象，得出结论的能力。四、教育的主要困难重点电荷的种类和相互作用，剑电原理，原子结构。难点根据原子结构解释摩擦引起电的原因。五、教授课程设计第一，有趣的导入创造情况视频播放：有趣的放电现象。悬疑设置同学知道这种神奇现象的原理吗？新课介绍这是一种放电现象，在理解“传记”之前，容易尝试这种实验是渡边杏的。神奇的电到

3、底是什么？从今天开始，我们逐渐揭开了它神秘的面纱。一起进入的两个茄子电荷吧。第二，探索新知识问题切换空气干燥的时候用塑料梳子梳头，为什么头发和梳子一起飘？造成这种现象的原因是什么？柔道实验日常生活上有很多类似的例子，你想亲自使用提供的器材和周围的物品吗？(大卫亚设，美国电视电视剧)1.摩擦启动实验器材梳子、塑料尺、气球、纸片、轻便泡沫。问题毽子1.如何判断物体是否带电？什么是摩擦启动？3.你还知道什么摩擦启动现象吗？2.电荷之间的作用方案切换课件展示丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒，引导学生事故。画的现象说明了什么？丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒吸引纸屑。毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒吸引水流。问题毽子1.用丝

4、绸摩擦的两根玻璃棒接近后，现象如何？2.用毛皮摩擦的两根橡皮棒接近后，现象如何？3.用丝绸摩擦的两个玻璃棒和用毛皮摩擦的两个橡皮棒徐璐靠近，现象怎么样？他们拥有的电荷相同吗？实验探索1.用丝绸摩擦的两根玻璃棒徐璐靠近。2.用毛皮摩擦的两根橡皮棒徐璐靠近。3.用丝绸摩擦的两个玻璃棒和用毛皮摩擦的两个橡胶棒徐璐接近。启发柔道用丝绸摩擦的玻璃棒和用毛皮摩擦的橡胶棒的电荷相同吗？推进问题1.自然界有多少茄子电荷？2.丝绸上摩擦的玻璃棒和毛皮上摩擦的橡胶棒各带什么电荷？电荷之间的作用规律是什么？趁热打铁1.人们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.当有电的有机玻璃棒靠近有静电的泡沫塑料球时，相互作用情况如图所示。有机玻璃棒有电，因为电荷相互作用。3.检查传记切换问题物体带电，如何检查有多少电？启发柔道1.有电的物体吸引小的物体，牙齿小的物体会带电吗？2.如果整个星系排斥小物体，牙齿小物体会带电吗？为什么？同类追弓3.如果你设计检查物体是否带电的仪器，你会使用什么原理？检查重放视频传记思考议案1.家用电器的原理是什么？2.箔条长角大小是什么意思？地图自学自学教材p33。以问题为中心1.电荷是什么？2.电荷的单位是什么？3.摩擦的玻璃棒或橡胶棒上的电量约为10-7库仑，有电的云中的电量约为数十库仑

6、。你怎么知道库伦的？摘要摘要检查物体电的方法是什么？说明学生感应是指尽可能多地检查物体的电的方法。趁热打铁1.如图所示，用电介质接触它的金属球，部分电荷转移到洋金属箔，洋箔展开，洋箔带有(同种或异种)电荷。2.用丝绸摩擦的玻璃棒触摸家用电器的金属球，可以看到原来关闭的正金属箔。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原子及其结构切换问题物体为什么会有电？视频再生原子结构阅读地图毒理学P33P34“原子及其结构”以问题为中心1.原子由和组成，位于原子的中心，带有正电、负电。2.电子是带最小负电荷的粒子，所带的电荷是。3.一般来说，原子核所具有的正电荷

7、和核外电子都带有负电荷，所以整个原子都是中性的。4.摩擦的物体为什么会有电？强调难点带电本质：电荷转移。摩擦产生电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体，而不是摩擦力产生电荷。趁热打铁1.用丝绸摩擦的玻璃棒带正电的原因是原子核束缚电子的能力弱，摩擦时电子向上移动，玻璃棒带正电，丝绸带电。2.关于电中性的说法是正确的。A.正负电荷抵消b .原子内正负电荷相等C.正负电荷转移d .损益电子5.导体和绝缘体方案切换课件演示者触摸静电，指导学生讨论。1.头发为什么竖起来？2.头发的电荷从哪里来？教师指导通过实验探索电荷能传输代码吗？实验演示演示1:使用橡胶条连接传记检查问题毽子牙齿现象说明什么？演示2:用金属条连接两个传记检查问题毽子牙齿现象说明什么？实验结论电荷能在金属中正向移动，这表明金属能导电。阅读指南自学教材P34，答案思考。以问题为中心1.什么是导体？常见的导体有哪些？什么是绝缘体？一般绝缘体是什么？问题毽子导体传导性的原因是什么？绝缘体为什么不导电？难点导体传导是因为导体中存在大量的自由电荷。金属的导电性取决于自由电子。课件显示了金属导体导电性的实质：自由电子引起定向移动。自由电子容易出错的提示绝缘体不易导电。例如，干木材是绝缘体，潮湿木材是导体。知识扩展溶液传导的原因：溶液中存在负离子和正离子，因此溶液依赖于自由移动的离