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文档简介

1、球球“秋天的世界”主题活动计划中间团队2004年10月“秋季世界”主题活动计划秋天是成熟的季节，秋天是收获的季节。秋天的动物是天真的，秋天的大浪开满了鲜花，秋天美丽的风景是美丽的。在这个阳光明媚的秋天世界里，我们一起去“寻找”秋天，加入秋天的怀抱！一、指导思想纲要明确指出：“根据儿童的生活经验，帮助儿童理解自然、环境和人类生活的关系”；“为儿童参与探究活动创造条件，使他们能够感受、体验和发现乐趣”；“充分利用社会资源，引导儿童切实感受祖国文化的丰富和优秀，感受家乡的变化和发展，激发儿童热爱家乡、热爱祖国的情感”。结合纲要，儿童实际年龄的特点和秋天的美丽，我们将为儿童开展一系列丰富多彩的主题活动

2、“秋天的世界”。二、活动目标1.感觉秋天是一个果实丰富的季节，并且知道它们富含营养。2.为孩子们参与各种活动创造有趣的环境。3.感受家乡和祖国的文化和变迁，激发孩子热爱家乡和祖国的情感。4.利用图像数据让孩子们了解秋天的动物。5.提供自由表达的机会，鼓励孩子大胆表达和创造美。6.增强儿童体质，提高他们对环境的适应能力。7.增强孩子对小动物的喜爱。三.活动准备1.联系“秋游”地点邦奎岛度假村2.关于“秋季动物”的光盘3.请父母在秋天帮忙收集各种风铃、风车、干果、水果和蔬菜4.带领孩子们在每个班级制作风车5.每班联系车辆6.与厨房沟通准备自助餐“土豆”宴7.每个孩子都准备了一份小礼物8.与郭博士沟

3、通准备红枣水三.活动开展“品秋”、“看秋”、“闻秋”、“寻秋”等系列活动。1、产品秋季：一品：干果品尝会第二个产品：自助餐产品“土豆”宴会2.看看秋天：看一看：“秋天动物”的故事第二，看：参观“迷你动物园”，开展“名称收集”活动第三看：秋海秋游第四个造型：自制风展3.闻到秋天的味道一听：风铃4.寻找秋天一次：“有趣的寻宝”四、具体时间安排：1.准备阶段：10月14日，10月17日布局环境：10月18日下午1点1)风铃展览地点：前院大厅外2)自制风展(班级创作)2.活动阶段：10月18日，10月22日。* 10月18日1.观看动画片：“秋天动物”的故事 虫虫危机地点：多媒体室时间：早上8: 40开始要求：以学年为单位，分为三个时间段2.参观迷你动物园地点：公园的喂食角时间：由各班自行决定要求：请孩子们看完后给小动物“命名”。* 10月19日秋季旅游活动地点：邦奎岛时间：上午9: 00出发要求：孩子们自带背包(里面有一袋食物和一瓶水)* 10月20日干果品尝地点：各班活动室时间：上午9点要求：每班准备一壶红枣水，给孩子品尝干果* 10月21日寻宝乐趣位置：前院时间：早上8: 40开始要求：学龄前儿童将“秋粮”藏在前院，小班和中班儿童寻宝* 10月22日1.参观自制的风力发电机展和风铃展位置：班级，前院时间：由各班自行决定2、自助餐“土豆”宴地点：各班

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