九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率导学案（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、课 题18.3 测量小灯泡的电功率课 型新授课课标要求1、结合实例理解电功率。2、知道用电器的额定功率和实际功率。学习目标1、会测算小灯泡的实际功率和额定功率，练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。2、通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。3、通过实验认识用电器正常工作于不正常工作队用电器的影响，有科学使用用电器的意识。学习重点会测算小灯泡的实际功率和额定功率，练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。学习难点通过实验，体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。学 习 流 程备 注知识链接回忆伏安法测电阻的实验。自主学习自学课本第96-97页内容，完成1-3题：1、测量小

2、灯泡电功率的实验思路是：用 表测出小灯泡两端的电压U，用 表测出小灯泡中通过的电流I，用 计算出小灯泡的电功率。这种测量的方法叫做 法。2、在这个实验中，用 控制小灯泡两端的电压，分别使小灯泡两端的电压 额定电压， 额定电压，约为额定电压的1.2倍这三种情况下小灯泡的实际功率。3、在家庭电路中，用 测量出用电器在一定时间内消耗的电能，用 测量出通电时间，用公式 就可以计算出用电器的实际功率。学 习 流 程备 注合作探究（一）用“伏安法”测量小灯泡的电功率思考下列问题：1、在本实验中，滑动变阻器有何作用？2、在测出小灯泡的额定功率、实际功率后可不可以求出它们的额定功率？为什么？3、实验时，调节滑

3、动变阻器，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表有示数，则故障的原因是什么？（二）用电能表和停表测量用电器的电功率思考下列问题：1、测量的原理公式是什么？2、怎样计出消耗的电能？3测量出物理量的单位各是什么？总结提升通过本节课的学习，你有何收获和困惑？达 标 检 测备 注18.3 测量小灯泡的电功率1、伏安法测小灯泡的电功率的实验中，测量的原理是 ，需要的实验器材有 、 、 、 、 等。2、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应观察（ ）A、灯泡的发光情况 B、变阻器滑片的位置C、电压表的示数 D、电流表的示数3、李芳家的电能表上标着“3000revs/(kWh)”。她用这个电能表来测量某用电器的功率：她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转了15转。该用电器的功率是多少？4、某电炉在额定电压220V

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