小学经典诵读活动方案_第1页
小学经典诵读活动方案_第2页
小学经典诵读活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、莒南县第三小学经典阅读活动计划一、指导思想中国五千年的文明历史悠久，博大精深的文化传统给我们留下了宝贵的财富。为了在记忆的黄金时期和人格形成的时期对儿童进行中华民族优秀传统文化和传统美德的教育，使儿童终身受益，为了全面贯彻课标新理念，展示我校课程改革实验的成果，促进学生语文素养的全面提高， 结合我校工作计划的安排，将开展一系列小学生阅读经典美国英语的活动，旨在将学生引入经典美国英语的海洋，让他们与贵族对话，与智慧碰撞，从而奠定坚实厚重的文学基础。第二，阅读内容各年级的阅读内容包括必选部分和背选部分，其中必选部分是小学生语文读本年的“背读”内容，背选部分是由各年级语文教师参照小学语文课程标准年小

2、学的基本内容制定的。三.具体措施：1、保证阅读时间。充分利用上午、课前、课后的时间，以及板报等多种形式，对学生进行“诵读千古美文，做年轻绅士”的思想宣传教育，激发学生阅读古诗的浓厚兴趣和欲望。每堂课在开展具体活动时，可以采用读、背、唱、画、说、写等形式。古代诗歌与写作实践的结合促进了诗歌写作。通过创作小诗、改写、拓展、延续、模仿古诗词、写“学诵古诗词”的感受、以画配诗、以画填诗、办板报、办专栏、办班级杂志、办与古诗词相关的个人小诗，学生可以培养和提高自己的美国古典文学阅读能力。2.强化评估机制的激励功能。鼓励各班自行设计评价记录，如在班内设立“阅读之星”和“本周最佳”，结合学校经典阅读和评分活

3、动，进一步提高学生参与的积极性。学校设立选拔和评分小组，分为集体和个人两种形式。获奖班级将被授予经典美国英语阅读优秀班，个人将被授予经典美国英语等级证书。3.利用学校广播电台进行经典美式英语的阅读展示。学校可以邀请教师到广播站欣赏古诗词论坛，也可以邀请学生阅读和展示古诗词。4.选择合适的时间，学校将邀请家长和各级领导参加我们的活动简报，我们将大力宣传和表彰优秀的教师和学生。学校将组织学生开展“诗歌阅读节”，展示和表彰学生的阅读成绩。5.积累阅读材料。在阅读过程中，我们应该积累一系列实验数据，如学生阅读情况分析、实验过程中的问题和困难、家长咨询、班级活动方案、记录照片、及时总结好的做法等。从而进一步开展阅读的实验研究。四.具体安排：行进1.整理经典美式英语的背诵材料，每个班级将根据每个年级的要求进行背诵。2.每堂课都要制定一个经典美国英语的阅读计划，并安排经典美国英语的阅读角度。四月1、开展手抄本报刊展览活动。诗歌伴随着绘画和题写的诗歌。每堂课都以经典美式英语为主题，组织学生制作手写报纸。学校组织了一次手写的报纸展示活动，优秀的将在学校的橱窗里公布。2.组织一次阅读经典美式英语的班级竞赛。每个班级根据自己班级的特点设计竞赛项目，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论