九年级物理全册 22.2 核能导学案2(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、22.2核能【学习目标】1.了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题。2.了解原子、原子核的结构。3.了解核裂变和了解核聚变。【重点难点】1.重点是可控制链式反应，和平利用核能。2.难点是知道链式反应及发生的条件；了解核聚变，知道核聚变发生的条件。【自主学习】阅读课文内容，回答下面的问题：1.物质是由 组成的，分子是由 组成。原子很小，它的直径不到 nm.2.原子由 、 、 三种粒子组成。质子带 电荷，电子带 电荷， 和 构成原子核。3. 、 依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此 十分牢固，要使它们 或重新组合是极其困难的。但是，一旦使原子核 或 ，就可能释放出惊人的能量，这就是 能。4

2、.1938年底，科学家首次用中子轰击比较大的原子核，使其发生 ，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。5.用 轰击铀235原子核，铀核分裂时释放出 能，同时还会产生几个新的 ，这些 又会轰击其他铀核，于是就导致一系列铀核持续 ，并释放出大量 能，这就是 反应。6.核电站利用 发电，它的核心设备是 。在这个过程中发生的链式反应是 控制的。原子弹爆炸时发生的链式反应是 的。7.如果将某些质量很小的 ，在超高温下结合成新的 ，会释放出更大的 能，这就是 ，有时把它也称为 反应。8.海水中蕴藏着丰富的、可以实现 的 核。科学家预言，通过可控制 来利用核能，有望彻底解决人类能源问题。【课堂练习

3、】1核电站是利用_发电的，它的核心设备是_，其发生的_是可以控制的。2核裂变是指用_轰击_获取核能的途径。3核聚变是指质量很_的原子核，在_下结合成新的_来获取核能的途径。4下列说法不正确的是( )。A原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能B用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能C核电站里的链式反应是可以控制的D原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的5获取核能有两条途径：一是原子核的_，二是_；用人工控制的办法释放核能的装置叫做_，利用核能发电的电站叫做_。【要点归纳】1.原子分裂或聚合时，会释放出巨大的能量，就是核能。2.获取核能有两条途径：一是原子核的裂变，二是聚变。3.

4、适度安全的利用好核能，可缓解人类由于化石能源的缺乏所带来的能源危机。【拓展训练】 1.1kg铀全部裂变，释放的能量超过 吨煤完全燃烧释放的能量. 2.核电站的建设必须采用保护措施，特别要防止 ，以免造成 污染。 3.在利用核能发电时，是把_能转化为_能。4.依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（ ）A核子 B电子 C.质子 D中子 5.下列物体的尺度由小到大排列的是。 （ ） A.夸克、原子核、质子、原子 B质子、原子核、原子、夸克 C.夸克、质子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子、夸克6.俄罗斯的切尔诺贝利的核电站事故造成的辐射污染波及了白俄罗斯、俄罗斯及乌克兰的大片领土。各 类辐射病、癌症、神经紧张、居民被迫疏散等后斯影响还

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