九年级物理全册 第十四章 了解电路 第五节 测量电压 第1课时 电压、电压表学案(新版)沪科版

1、第1课电压修正【指导目标】1、知识和技能：(1)初步认识电压，了解电压的作用，电源是供电装置(2)知道电压的单位，可以换算电压不同的单位(4)如果知道电压修正的用途和符号，则能够正确使用电压修正，能够正确读取电压修正的显示次数。2 .过程和方法：通过实验观察小灯泡亮度的变化，得到电路中电流的强弱信息，使学生具有初步的观察能力、分析和推论能力。3 .情感态度和价值观通过训练学生正确使用电压校正技能，让学生学习阅读说明书，培养严格的科学态度和工作态度。【教育上的难点】教育重点：确立电压的初步概念实验观察理解电压的作用教育难点：电压校正的正确选择、连接及读数【导学过程】【创设剧本，采用新课程】问题：

2、夏天很热。 在家里开空调的话，房间的灯会突然变暗。 我经常被说是因为电压低。 那么，电压是什么呢？ 它的作用是什么？ 怎么测量电压的高低呢？【自主预习案】(1)电压活动1 :阅读教科书填空：电源是提供的装置。 电压的符号是2 .电压单位间的换算关系为：1KV= V、1 V= mV3、我们知道电流符号是单位，简称是单位，单位符号是。 今天我们还知道电压的符号是单位，简称是单位符号，电压的其他一般单位是比伏特大的单位，单位符号是。 小于螺栓的单位，单位符号为。4 .生产、生活中经常使用的电压中，应该知道干电池电压为v，家庭电路电压为v .人体安全电压为36V。 1节电池电压v(二)、电压订正5 .

3、电压校正(测量电压的校正器)1 )电压校正符号表示电压校正的作用是什么？2 )右图为电压校正，仔细观察电压修正包括负极终端(通用终端)、正极终端。电压修正有2个量程：分别由高到低2列刻度值：范围为15时，分度值(每小块的电压)为v范围3时，分度值(每单元的电压)为v。【教室探究案】活动1 :电压形成电流的原因(1)上图为水流模拟电流、阀门模拟开关、水轮机模拟电灯、抽水机模拟电源，水位差(水压)模拟，“水位差(水压)是形成水流的原因”模拟“形成电流的原因”，“抽水机”(2)根据以上类比，总结了水流有水压，电荷取向移动是因为有电压。 因此，电路形成电流的原因，自由电荷取向移动形成电流的作用被发现了

4、的电压供给装置。1个电路产生电流，其两端需要。活动2 :电压修正使用规则：电压修正的使用和电流修正有相同之处，回顾电流修正的使用规则1 .必须在电路中2 .使电流从接线柱流入，从接线柱流出3 .测得的电流不得超过电流校正时4 .绝对不允许不通过电气设备直接连接电流校正请注意电压修正的使用零对准：检查电压修正的指针是否与零刻度线相符，如有偏差则进行校正。并联：电压校正与被测电路的两端并联连接，需要从“”终端向电压校正通电流，从“-”终端向电压校正通电流。确保测量电压不超过电压校正范围：如果已知电压的大小无法直接选择合适的范围，请在大笔划下从“尝试”中选择合适的范围。活动3 :比较电流校正和电压校

5、正的异同修正器电压修正电流校正用途符号连接方法量程尺寸分度值连接电源同一点使用前将指针调整到零尺度，明确分度值和范围。 为了使电流从正端子流向负端子，需要选择适当的范围，重复读取数值直到指针稳定，在无法推定电流值的情况下，用试接触法判断是否超过范围。【本堂训练案】1 .在学习了电压知识之后，我认为以下说法是正确的()a .如果电路构成通路，电流就会流过导体，如果b电路有电压就会流过电流c .电压在电路中流过电流的原因d如果电路中有电流，则电路两端必定有电压家庭电路的电压是V= KV=mV3 .请读图中电压修正的表示数。4 .图中的元件用铅笔线所示的引线串联连接灯泡L1和L2，电压校正量v测量L2两端的电压。乙组联赛1 .图(教科书第80页图13.1-10 )甲图中的电压校正的各单元表示v，指针偏转单元，显示数为v乙图中的电压修正每个小方块表示v，指针偏向小方块，显示数为vc图中电压校正的各单元表示v，指针偏转单元，显示数为v2、在下图中，用电压修正来测定灯L2的两端