测量电功率2有题.ppt

1、电功率测量,实验目的 测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率(实际功率)，并加以比较。,1、测量小电灯泡的功率,练习,电功率,间接测量,实验原理,P = UI,（1）假设小灯泡的额定电压为2.5V，你将如何设计来测量它的额定电功率？,想法给灯泡两端加2.5伏的电压，再测量出此时通过灯的电流就可以了。,实验设计：,（3）实验器材和电路图?,注意:在实验中，调节小灯泡电压为2.5V额定值时，应该用手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电压表的指针，使电压表的电压为2.5V。,器材：,1、本实验至少要有几节电池？,2、电流表、电压表量程如何选择？,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡、小

2、灯座、导线,测量小电灯泡的功率,记录表格,实验结论,小灯泡的实际功率不一定等于额定功率，其大小决定于灯泡两端的电压。 小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，实际功率越大，灯泡越亮。,按图示电路对额定电压为38 V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况 请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：(1)小灯泡的额定功率是 W；(2)小灯泡亮度的变化规律是 ；(3)除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是,8 9 0,600转,思考练习,2 3,8 9 0,0,8,标有耗电功率为W的取暖器，连续工作了小时，则电能表的计数器上的显示数将从甲变为多少（请

3、在乙图中标出）； 若它连续工作10分钟，电子式电能表的闪烁灯将闪烁次(6400imp/kwh)。,0 8 2 8 5,0 8 3 0 1,5 6 1,练习,标有额定功率为W的取暖器，连续工作了小时，则电能表的计数器上的显示数将从甲变为多少（请在乙图中标出）； 若它连续工作10分钟，电子式电能表的闪烁灯将闪烁次(6400imp/kwh)。,0 8 2 8 5,0 8 3 0 1,这数据你是哪来的？,W = P t = 0.8kw2h = 1.6kwh 828.5kwh+1.6kwh =830.1(kwh),6400imp/kwh,若它连续工作10分钟，电子式电能表的闪烁灯将闪烁 次(6400im

4、p/kwh)。,853,2、用电能表和表测电功率,通过观察电能表在一段时间内的起讫示数,可以估算出用电器这段时间所消耗的电能 能否计算出用电器的功率呢?,小枫准备用如图所示的家用电能表和自己的手表测自己书房里台灯的功率(约为40W).他设计的实验方案如下:(1)关闭家中所有用电器, 记下电能表计数器上的读数;(2)只让待测台灯工作,并计时;(3)30分钟后,关闭待测台灯并记下电能表计数器上的读数;(4)算出台灯的功率.你认为小枫的方案_(选填“可行”或“不可行”).,小刚要用等效替代法测定自己家中一台电风扇的功率： 他家中可用的器材有：一个电能表（电能表的表面上每千瓦时转数的数据已模糊不清，但

5、电能表转盘在工作时能正常转动）、一只标有“220V 40W”的台灯，还需要_(限选一种)； A、测电笔B、电线 C、手表 D、电饭锅 需测量的数据（用文字及字母表示）有_、_； 电风扇功率的表达式为P=_（用中的字母表示）。,（2006年南通市课改区）2006年3月1日，我国开始实施彩电能效新标准，规定待机功率高于9W的彩电不能进入市场销售小明想了解家中彩电是否符合新能效标准，他将100W的灯泡单独接入电路中，观察电能表lmin转了5转：再让这台彩电单独接入电路并处于待机状态，电能表5min转了2转，由此判断该彩电的待机功率为_W若每天待机按20h计算，小明家每月(按30天计)因彩电待机消耗的

6、电能约为_kWh,甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为_伏,甲同学所用小灯的额定功率为_ 瓦。,当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为_安。,练习：,1.某同学在做“测定小灯泡功

7、率”的实验中,能正确连接电路进行实验.实验时，当他闭合开关后,发现小灯泡能发光,电压表的示数还不到额定电压,他试图通过调节滑动变阻器的滑片使小灯正常发光,结果无论怎样调节,电压表上的示数都无法达到灯泡的额定电压值。发生这种现象的原因可能是- （ ） A、电压表的量程太小 B、滑动变阻器总的阻值太大 C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开,C,电源电压低于小电灯的额定电压,2、在测定小灯泡电功率的实验中，我们要测定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率。实验操作过程中，手和眼的分工是 A、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电流表的指针 B、手移动滑动变阻器的滑片，眼看电压表的指针 C、手移动滑动变阻器的滑片，眼

8、看小灯泡是否正常发光 D、手按着开关，眼看电流表的指针,3、用电流表和电压表测有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，小灯泡正常发光时电阻约为10欧，现有滑动电阻器和开关各一个，导线若干，实验中缺少的仪器从以下器材中选取。 A、3伏电源 B、8伏电源 C、量程为03伏的电压表 D、量程为015伏的电压表 E、量程为00.6安的电流表 F、量程为03安的电流表 （1）你所选择的器材项,A、C、E,4、小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想： A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断

9、（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。,A可能是灯丝断了 B可能是小灯泡短路 C可能是变阻器开路,另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是,5、一个小灯泡额定电压为3.8V，功率约为1W为了测其正常发光时的电功率。所提供的器材有：6伏的恒压电源、电压表、电流表， “5、2A”和“10、1A”的滑动变阻器各一只和开关各一个，电压表的015V量程已损坏，而03V量程完好，请想出一巧妙办法测小灯泡正常发光时的电功率，做法是_。请将电路图画在方框内。电流表量

10、程应选择 A；滑动变阻器的规格应选择 ；,如图926所示四个电路中，定值电阻R0是已知的，实验时各电表示数都能显示出来，则其中不能测定小灯泡功率的电路是（ ）,6、一只汽车上用的灯泡上标有“12V、W”，为了确定该灯泡的额定功率，下列方法中最佳的方案是 A. 接入12V电路，使之正常发光，再去与有标记的灯泡比亮度判断 B.在实验室用干电池、电压表、电流表等器材测出灯丝的电阻，再根据公式P额U额2/RL来计算 C. 接入12V电路，测出通过灯泡的电流，再用P额U额I额计算 D. 直接与其它标有“12V”字样的灯泡从外观上比较确定,用伏安法测定额定电压为25V的小灯泡的额定功率（约1W）（1）请将

11、未接好的电路连接完成。（使变阻器的滑片P向右时，电流表的示数变小）（2）闭合开关 S后，电压表的示数为 12V，应用手将滑片 P向_移动，同时眼睛观察_表直至读数为时为止。,（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的功率是_Wo （4 ）实验中着电流表坏了。能不能用现有器材（变阻器的最大阻值已知）测出小灯泡的额定功率，试写出实验步骤，并写出该灯泡额定功率的表达式（设灯丝电阻不变）,在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双挪开关和若干导线实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发

12、生的变化 （1 ）小张同学设计的实验电路图如下，请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线 （2）写出用以上实验电路测定小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理运（物理量用字母表示）（3）本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=_,(4)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表，请你重新设计个实验电路图，测量小灯泡的额定功率（将实验电路图画在下面的方框内，要说明实验步骤）,思考练习,一只电能表的铭牌上标有220 V 5 A 3000R/KWh，当一用电器工作1分钟时，这个表的转盘转了45R，那么此用电器的电功率为多少?若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加_W以下的用电器 ,小明注意到