9鲸PPT课件3.ppt

1、种 类,鲸,体型特点,进化过程,生活习性,9 鲸,学习目标 1，了解鲸的体形、种类和进化过程。 2，学习作者抓住事物特点来描写的方法。 3，了解列数字、打比方等说明方法。,大,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。,品读交流,返回,1、课文开头不直接说鲸，而先说大象，运用什么说明方法，这样写有什么好处？,2、这段话运用了什么说明方法？ 请在相关的句子

2、画上横线？,思考题,作比较,列数字,举例子,说明方法之一 列数字,列数字是列举具体准确的数字对事物进行说明。 作用 具体、准确地说明了，体现了说明文的准确性、科学性，更具有说服力。,我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一 条舌头就有十几头大肥猪那么重。,具体、准确地说明了，体现了说明文的 准确性、科学性，更具有说服力。,说明方法之二 作比较,作比较是指在说明时，把两种或两种以上同类的事物进行比较，以突出被说明对象的特征。 作用 把“ ”和“ ”作比较，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。,先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物

3、进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。,返回,说明方法之三 举例子,举例子是举出有代表性的恰当的实例，反映事物的一般情况，真切地说明事物 。 作用 使说明语言通俗易懂，更具有说服力 。,使说明语言通俗易懂，更具有说服力 。,我国捕获过一头四万公斤重的鲸， 有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,默读课文24自然段： 选择自己感兴趣的内容，默读思考，勾画批注：看看介绍了鲸的哪些特点？运用了哪些说明方法？,品读交流,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后

4、肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,品读交流,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,鲸是怎样演化成鱼的样子的？,“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。,陆地,浅海,海洋,前肢演变为前鳍,鲸前鳍的演变,尾巴演变为尾鳍,鲸尾鳍的演变,后肢完全退化了,整个身子变成鱼的样子,鲸的种类,须鲸,齿鲸,没有牙齿,有锋利的牙齿,须 鲸,齿 鲸,说明方法之四 分类别,分类别 将

5、被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 作用 将复杂的事物说的更加清楚。,鲸 吃 食 的 特 点,须鲸,虾和小鱼,吸、闭、滤、吞,两千多公斤,齿鲸,大鱼和海兽,扑、咬、吃,十几头吃三十多吨,几个小时,须鲸,一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。,有一种好称“海,中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十,多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光 。,举例子,列数字,第四段,我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长3米，体重190吨，相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。怎么样，大家记住我了吗？,“大力士”蓝鲸,我是鲸类王国中最优秀的“口技”专家，我们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。为了了解我们的声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩的哭泣声真是五花八门，无奇不有。我还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。,“口技专家”白鲸,返回,鲸的自述 我们学习课文鲸后，