蝉公开课ppt课件.ppt

1、1，法布尔，梅米，井冈山初中陈兰玉，2，作者简介，刘宪华卡西米尔法布尔，18231915法国著名昆虫学家，文学家。出生在法国南部圣雷昂村的一个农舍里，童年在农村和花草虫鸟一起度过。由于贫困，他连初中学习都不能正常，但坚持自学，获得了终身数学学士、自然科学学士和自然科学博士学位。1880年，他终于被实验室，贫瘠的不毛之地，但矢车菊，膜翅目昆虫喜爱的土地，他有趣地被称为“黄石园”。在女学生的35年里，法布尔住在“黄石园”，进行观察和实验，整理了前半生昆虫的观察笔记、实验记录、科学家记等，完成了昆虫记牙齿着作。1915年，92岁的帕布尔和他爱的昆虫一起安静地睡在“黄石园”里。他被世界称为“昆虫界的荷

2、马”、“昆虫世界的维吉尔”。3，昆虫机，1880年昆虫机问世。昆虫记被翻译成昆虫世界、昆虫史诗、昆虫物语、昆虫学自察，被称为昆虫世界的维吉尔和昆虫的史诗。副标题是“对昆虫本能及其习俗的研究”。除了真实地记录昆虫的生活外，还通过昆虫的生活折射人类的世界。昆虫记共10卷，每卷由几章组成，大部分是在黄石园完成的。1878年发行了第一卷，此后大约每三年发行一本。4，介绍科学道具、科学道具又名知识道具、道具门的笔调，介绍一方面的科学知识的说明文体。它既科学又文学。科学小品是一种说明文。科学道具的特点：内容真实，结构严谨，语言生动准确。5，学习目标，1，理解作者，整理说明思维。2、品味生动传达的语言。3.

3、作者学习真实实用的科学态度，对生命的启示。6，基础知识，胡同(hng)曝光(P)脱皮(tu)粘性(nin)液体嘈杂的xio(吵闹声)不动，zhng(真心)yng(膨胀)部p 8(威廉莎士比亚，哈姆雷特)第二，文句新颖活泼，不落入旧框框。第三，最重要的是突出蝉“四年黑暗的艰苦劳动”的重要特征(蝉一生的大部分活动)。独创的、有序的说明顺序。11，概括地说，全文以作家对蝉一生的观察过程为线索，以由美夏至出动开始，并以由美天寒入洞结束，尾部连接蝉一生的成长过程非常完美，文章也显得条理分明，结构紧凑。12，以下语句中使用的说明方法是什么？1 .金柱虎的工作是从洞里开始，把挖出来的废物堆在地板上。但是蝉的

4、幼虫来自地下。最后一件事是打开大门。门还没开，门前不能堆土。()2 .在枯枝上经常被戳到三四个洞。蛋产自牙齿小孔，小孔变成狭窄的小径，一个个倾斜。一个小洞有大约10个卵，因此生卵总数约为3400个。()3 .大部分卖地的昆虫，例如金蝉，外壳外总是有土堆。()4。是奇怪的体操表演。在空中跳跃，头倒挂，褶皱的翅膀向外伸直，用力张开。()，比较，数字列，例如，13，合作探索，品格语言，科学道具语言的科学性牙齿小圆孔约1英寸口径，周围没有一点土。(3段)可以用来制作灰泥的非常粘稠的液体藏在身体里。(4段)头先出来，然后是吸管和前腿，最后是后腿和折断的翅膀。9段)选择最小的树枝，厚度像古草或铅笔，经常往

5、上走，选择几乎死了的树枝。(。(12段)，语言正确，观察谨慎，态度严谨，14，作为事物说明，蝉是科学道具，其文学色彩主要是在两个茄子方面，即蝉人格化，给人感情和行动。二是利用文学的语言表达。15，第一，将蝉人格化，赋予人情感和行动。1，蝉的幼虫首次出现在地上，经常在附近地区徘徊(8段)2，幼虫掉到地上之前，在这里进行日光浴，踢腿，尝试腱，但有时还放松地在绳子末端摇晃。(19段)，16，二是运用文学的语言表达。(使用一些调查和手法)，它表演奇怪的体操。在空中跳跃，翻转，头倒挂，褶皱的翅膀向外伸展，用力张开。然后用几乎看不见的动作用力翻过来，用前爪缝好了空皮。见10自然段落)用比喻的手法，以具体的

6、形象来表现一般不为人知的科学现象，用“一种表演奇怪的体操”来比喻蝉脱壳的过程。(。整体动作顺序有其自身的规律，其中“跳跃”、“翻转”、“反转”、“伸直”、“伸直”、“翻转”、“钩子”、“剥”等动词使用得很准确，使蝉脱壳牙齿大学者像哲学家一样思考，像艺术家一样观察，像诗人一样感受和表达。18，扩张：在蝉生命的简要历史上，你对生命有什么看法？成虫产卵蝉卵孵化(立即)，幼虫出壳(不久)，幼虫掉在地上(立即)，躲在地下(几分钟后)，幼虫钻进地下(4年后)，从地洞爬出来(暂时徘徊)，幼虫爬出灌木或草叶(30分钟后)(威廉莎士比亚，哈姆雷特，歌曲名言) (这种执着的精神令人感动。在人生中，幸福和痛苦徐璐弥补。即使痛苦，我们也要感谢生命。因为痛苦又不是什么美。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)生命的意义的长度无所谓，而是