生活与哲学复习---生活智慧与时代精神.ppt

1、,2012高三第一轮生活与哲学复习,高三第一轮复习生活与哲学考纲解读,一、生活智慧与时代精神,一般到个别,生活与哲学复习指南,【全书基本框架】,哲学,马克思 主义哲学,辩证唯 物主义,历史唯 物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观,人生观,整体与部分,对框架图的说明,(一)哲学是什么,1.哲学与世界观和方法论 （1）哲学是关于世界观的学问， 是理论化和系统化的世界观。哲学是世界观和方法论的统一；是对自然、社会和思维知识的概括和总结。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 哲学和世界观的关系？,（2）世界观的含义 （3）方法论的含义，是人们认识世界和改造

2、世界的根本方法，当人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就是方法论。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 哲学是世界观和方法论的统一。 1、什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何？,【提示】哲学的“关系”，包括“区别”与“联系”两方面。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学和具体科学的关系：,【提示】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母” 等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”。,（一）全国卷1课标地区（宁夏、辽宁、吉林、黑龙江、陕西、湖南）六地试题,20“今天科学技术不仅仅是自然科学与

3、工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于： 认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A B C D,C,3哲学与时代精神 （1）哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 （2）真正的哲学是自己时代精神上的精华 【疑点】真正的哲学就是科学的哲学吗？ 哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性

4、,但我们不能因此否定它为真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的先进思想. 从这个意义上讲,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、文艺复兴时期的人本主义哲学现在看来都有其局限性，但它们都是自己时代的真正的哲学。,.4.哲学的作用 生活与哲学：哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展。 哲学是社会变革的先导,批判功能：批判旧的制度和观念，解放人的思想。 塑造功能：指明社会的前进方向；通过动员和掌握群众，从而由精神力量转化为物质力量。,(二）哲学基本问题,1.哲学的基本问题的内容 哲学的基本问题：是思维和存在的关系问

5、题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。 哲学的基本问题包括两个方面的内容： 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】,（2）为什么：为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 第二，这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 第三，这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 （3）为什么：为什么说哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒？（重在理解） 哲学史上存在着唯物主义和唯心主

6、义、辩证法和形而上学“两个对子”，前一“对子”围绕“世界的本质是什么”展开斗争，后一“对子”围绕“世界的状态怎么样”展开斗争。 相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。原因是： 从哲学研究来看：如何解决世界的本原是什么的问题，决定了解决世界状态怎样问题上的基本性质和方向。 从哲学发展史看：辩证法或形而上学要么同唯物主义结合在一起，要么同唯心主义结合在一起，最终归属于这两大阵营。,第一单元 生活智慧与时代精神,(三)哲学的基本问题和基本派别 1、哲学的基本问题 （1）是什么：思维和存在的关系(意识和物质的关系）,思维和存 在的关系,何者 第一性,存在决定思维,有

7、无 同一性,思维决定存在,思维能够正确反映存在,思维不能正确反映存在,可知论,不可知论,唯物主义,唯心主义,休谟、康德,【提示】 1、注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。 2、物质和意识的关系物质和意识的辩证关系。,哲学的基本问题,思维和存在的关系,思维和存在何者为本原问题,存在是世界的本原存在决定思维,唯物主义,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩证唯物主义与历史唯物主义,思维是世界的本原 思维决定存在,唯心主义,主观唯心主义,客观唯心主义,思维与存在有无同一性问题,思维与存在有同一性问题,可知论,思维与存在无同一性问题,不可知论,基本派别,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解

8、】 2、哲学的基本派别 （1）是什么：唯物主义和唯心主义,【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 唯物主义的基本形态：,【扩展】古代朴素唯物主义的经典观点 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子） 形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充） 气理说：气者，理之依也（王夫之） 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特） 水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）,2011广东试题：,32.“道，独

9、行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是 A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也,C,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 唯物主义的基本形态：,【扩展】近代机械唯物主义也叫近代形而上学唯物主义，其经典观点有： 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 拉美特利：人是一部机器，人体是一架“极其精细、极其巧妙的钟表”,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 唯物主义的基本形态：,唯物主义,古代朴素唯物主义,近代机械唯物主义,进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，

10、本质上正确。,局限性：只是猜测，没有科学依据。把物质归结为具体的物质形态。,进步性：克服了朴素唯物主义的直观性、猜测性，丰富和发展了唯物主义,局限性：把物质归结为具体的物质形态(原子)机械性、形而上学性唯心史观,辩证唯物主义与历史唯物主义,辩证唯物论,唯物辩证法,辩证唯物主义认识论,历史唯物主义,物质是世界的本原 物质决定意识,第4、5课,第7、8、 9、10课,第6课,第11、12课,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 唯心主义的基本形态：,【扩展】理解列宁语：唯心主义是“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。 一是说明唯心主义的根本错误，二是说明唯心主义有其认识论根源，三是说明唯心主义

11、局部可借鉴。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】,【扩展】主观唯心主义的经典观点： 孟子：万物皆备于我 慧能：心生种种法生，心灭种种法灭 宋代“心学”创始人陆九渊 陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 王守仁：心外无物 笛卡尔：我思故我在 康德：理性为自然界立法 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 休谟：我们的知觉是我们的唯一对象 费希特：世界是自我创造的非我 古希腊普罗泰戈拉：人是万物的尺度,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】,【扩展】客观唯心主义的经典观点： 中外“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪） 柏拉图：理念论 黑格尔：绝对观念论 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物

12、 朱熹：理在事先,【扩展】生活中的客观唯心主义（神秘主义） “8”就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运,【扩展】唯物主义一定正确，唯心主义一定错误吗？ 古代唯物主义和近代唯物主义是根本观点正确，但有一定局限性。唯心主义是根本观点错误，但从局部范围看有一定借鉴意义。,第一单元 生活智慧与时代精神,【要点详解】 3、小结：哲学基本问题和基本派别的关系,2008全国卷,（08江苏卷）26下列观点属于唯物主义的是（） A心外无物 B形存则神存，形谢则神灭 C理在气先 D存在就是被感知,B,（四）马克思主义哲学产生的历史条件,1它有着深厚的阶级基础 无产阶级的产

13、生和发展。 2自然科学基础 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论可以论证自然界的唯物辩证性质 3理论来源德国古典哲学：黑格尔辩证法的合理内核+费尔巴哈唯物主义哲学的基本内核。 马哲是以往哲学的批判继承和发展。,（五）.马克思主义哲学的基本特征 (1)第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。 (2)第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 马哲之所以是科学的，就在于它源于实践，又在实践中检验和发展。马哲之所以是革命的，就在于它以实践为目的，指导人类追求解放。 马哲是科学的，说明它正确揭示了世界的本质与规律，正确揭示了人类社会发展的基本规律和必然趋势，所以它在实践中又必然要求通过革命变革社会，推动人类社会发展。,2008年全国卷,1.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持（） A联系的观点 B发展的观点 C实践的观点 D矛盾的观点,C,（六）马克思主义中国化的理论成果 马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。 马克思主义中国化的理论成果是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 邓小平理论 “三个