2015年第五章透镜及其应用练习题及答案(5)正式版.ppt

1、1透镜：中间_，边缘_的透镜叫做凸透镜；_、_的透镜叫做凹透镜。 2光心：透镜上有一点，光通过它时传播方向_，这个点叫透镜的光心。 3透镜对光线的作用：凸透镜对光线有_作用，凹透镜对光线有_作用。 4焦点和焦距：用符号F表示_，用符号f表示_。,厚,薄,中间薄,边缘厚,不变,会聚,发散,焦点,焦距,知识点1 凸透镜和凹透镜,1(6分)如图所示的透镜：属于凸透镜的是_(填字母)，它们的共同特点是_；属于凹透镜的是_(填字母)，它们的共同特点是_。,ADE,中间厚，边缘薄,BCF,中间薄，边缘厚,2(4分)小明在家不小心打碎了一只透明玻璃酒瓶，在清扫碎片时，小明发现玻璃瓶底的形状如图所示，这个瓶底

2、相当于一个_透镜，你做出这样判断的依据是_。,凸,玻璃瓶底中间厚，边缘薄,知识点2 透镜对光的作用,3(6分)如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，则该光斑所处的位置就是透镜的_，该光斑到透镜中心的距离叫_，经过_的光不改变方向。,焦点,焦距,光心,4(4分)如图是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于_，对光有_作用。 5(4分)关于凸透镜对光线的作用，以下说法正确的是( ) A平行射向凸透镜的一束光，经折射一定交于凸透镜的焦点上 B经过凸透镜会聚的光线一定交于一点 C凸透镜只能使平行于主轴的

3、光线会聚 D过凸透镜光心的光线，一定不改变传播方向,凸透镜,会聚,D,6(4分)实验室中需要用平行光做实验，现手头上有小灯泡、凸透镜、凹透镜等，以下获得平行光的方法中正确的是( ) A将小灯泡放在凸透镜的主光轴上，小灯泡射向凸透镜的光经凸透镜后变为平行光 B将小灯泡放在凸透镜的焦点处，小灯泡射向凸透镜的光经凸透镜后变为平行光 C将小灯泡放在凹透镜的主光轴上，小灯泡射向凹透镜的光经凹透镜后变为平行光 D将小灯泡放在凹透镜的焦点处，小灯泡射向凹透镜的光经凹透镜后变为平行光,B,7(4分)如图甲、乙所示实线框内各放置了一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则( ),B,A甲是凹透镜，乙是凸透镜

4、 B甲、乙都是凸透镜 C甲是凸透镜，乙是凹透镜 D甲、乙都是凹透镜,8(8分)请完成如图所示的光路图。,9如图所示，某同学将凸透镜正对太阳光，将一张白纸在透镜另一侧逐渐远离透镜，看到的现象是( ),C,A白纸上有缩小的光斑(小亮点)，光斑的大小不变 B白纸上的光斑先变大，再变小 C白纸上的光斑先变小，再变大 D以上说法都不对,10小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，他注意到让凸透镜正对太阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距( ) A一定小于L B一定大于L C可能等于L D可能小于L、也可能大于L,D,11如

5、图所示，一塑料薄膜制成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，下列讨论正确的是( ) A薄膜上的积水形成一个大的凸透镜。如果其焦点恰好落在干草处，干草有可能被点燃 B透镜都是固定物质构成的，液体不能起凸透镜的作用 C起凸透镜作用的应是塑料薄膜 D水和塑料薄膜共同起凹透镜作用,A,12早在1 600多年前，我国学者张华就在博物志中说过：“削冰命圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”这就是冰透镜取火的典故。此时的冰透镜相当于_透镜，对光线有_作用，艾草放在冰透镜的_处能够燃烧。 13当小明在观察阳光通过甲、乙两副眼镜在地面上形成的光斑时，发现两副眼镜形成的光斑不同，阳

6、光通过眼镜甲形成的光斑中间比四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间比四周暗，由此可以判断眼镜甲是_透镜，眼镜乙是_透镜。,凸,会聚,焦点,凸,凹,14凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三棱镜和玻璃块的组合，如图所示。请你结合光路图说明平行光通过凸透镜后会聚和通过凹透镜后发散的道理：光线通过透镜两侧面发生两次_造成的。通过分析我们还可以看出这样的规律：不管什么透镜，光通过它折射后，总是向透镜较_(填“厚”或“薄”)的那边偏折；厚度越大，偏折越_，透镜的焦距越_。,折射,厚,大,小,15如图所示的方框中各有一个透镜，图中画出了光线通过透镜后的传播方向，请在方框中填入适当的透镜。,16小敏不知道实验室

7、准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是根据如图所示的设计方案图进行实验，测出焦距。,你的意见：小亮的“方案”是_(填“可行”或“不可行”)的。 A如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：_。 B如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：_。 (说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答),可行,入射光与主光轴平行，光屏上的亮斑要最小最亮,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来 只要

8、生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非是我安静的原因。 我依旧有很多问题， 问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情， 给分开，给死亡，给昨天，给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚， 离不开，放不下，活下去，爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤寂的原因。 我依旧有很多诉求， 需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情， 为时间，为白为天黑，畏天命。那时我

9、们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。 走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱， 我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋

10、，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗

11、外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢，

12、 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？ 我家，在不同的路标之间。 这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴王冠，必承其重。有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。行到水穷处，坐看云起时。 所谓的王，乃最贪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且浊，追求极致人生。为臣者，因之而仰慕，追随其左右。因此，臣民才会有称王之志