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文档简介
北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形,(一)魔术表演,激趣引入,角,找一找我们的周围那些物体上有角哪? 请同学们找出三角板中的一角,用手摸一摸,说一说。,1,顶点,边,边,记作:1,读作:角1,角是由一个顶点和两条直边组成的。,边,1,顶点,边,边,边,借助三角板画出一个角,标出这个角的边和顶点。,是,是,是,不是,不是,不是,判 断,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,数一数,下面图形中各有几个角?,角的大小与边的长短无关,角的两边叉开得越大,角就越大。,角的自述,我是一个小小角 一个顶点两条边 想知我的大与小 要看张口不看边,数一数下面的图形有多少个角?,6个角,1,2,3,4,5,6,7,5,4,3,学了这么多与角有关的东西,假如你是一个可爱的角,你能向大家介绍一下你自己吗?,1. 角的用处很大,角的秘密还有很多,希望同学们在生活中仔细观察,找到更多的角,发现交更多的秘密。 2. 思考: 用放大镜看一个角时,这个角是变大了,还是变小了?,
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