校园一卡通.ppt

1、,校园手机一卡通系统汇报,手机现场支付简介,手机现场支付是指用户使用内置现场支付账户的RFID手机，在安装了支持手机支付账户POS机具的商家，通过形如“刷卡”的近距离通信方式（RFID）完成支付交易的业务类型。 手机现场支付的特点： 技术新：采用技术先进的RFID通信方式和类金融IC卡应用 安全性高：使用金融级的加密方式 使用方便：具备随身性、通用性、易用性特性； 按照手机支付的应用划分，分为城际消费领域和固定消费领域（如校园、企业）；后者的应用中，通常会扩展考勤、门禁、停车管理等应用，构成“手机一卡通”。,校园一卡通是针对校园用户提供的具备支付功能的校园信息化应用综合解决方案产品，校园师生通

2、过手机既可以使用优质的通话和信息服务，也可以直接刷手机实现内部食堂/超市消费、门禁识别和考勤、教学资源管理等后勤服务，还可以在外部商家联盟消费。,校园一卡通产品概述,校园一卡通服务内容,后勤管理服务,外部商户消费服务,综合信息化服务,-蛋糕店、咖啡店 电影院、网吧 公交、地铁,门禁、考勤 食堂、超市消费 信息发布和通知,短信群发 总机 移动OA,校园一卡通,个人通讯服务,-手机通讯 -互联网通讯 -固话通讯,校园一卡通面向教育行业的综合信息服务应用解决方案,校园一卡通功能描述,校园一卡通主要功能：电子交易、身份认证、自助服务、一卡通中心。 电子交易：主要指在校园内进行的各种消费活动。在校师生携

3、带具备校园一卡通功能的天翼手机，在校园一卡通的消费终端刷卡消费，完成消费扣款功能。 身份认证：主要指对身份进行识别和认证，应用于需要身份认证的场所。师生携带校园一机通手机在身份认证终端上刷卡，识别和认证身份，判断身份的合法性。 自助服务：在校师生可以通过自助服务进行查询、自助圈存、自动转账等服务。 一卡通中心：卡务管理中心主要负责帐户信息管理、卡片管理、商户管理、查询统计以及补助管理、卡务结算中心负责对银行、学校、持卡人在一卡通系统中的资金和账目进行管理。实现对持卡人的账户金融管理，银行圈存对账与圈存补账，系统综合财务报表），补助的管理与发放，卡业务注销与清算，主机现金充值，分类明细报表等功能

4、。,食堂、餐厅用餐消费； 开水房、浴室购水消费； 电控系统； 机房、电子阅览室上机消费； 超市、商场的购物消费； 运动场所的零星收费； 图书馆超期扣费；,场景：图书借阅 使用一卡通手机可借阅图书,场景：食堂、小卖部消费 可在学校食堂用餐、校内或学校附近小卖部等营业网点消费,场景 ：开水房、浴室刷卡 可实现付费洗澡和购买开水,“校园一卡通”电子交易功能,实验室、行政楼等场所门禁身份识别； 考勤身份识别； 机房上机有效身份识别； 图书馆借阅活动身份识别； 就医管理身份识别；,场景：门禁、考勤 使用手机一卡通可进进入重要办公区或宿舍,“校园一卡通”身份识别功能,在各校区建立统一的校园自助服务系统，包

5、括网上查询、触摸屏查询、电话语音查询挂失服务等，为持卡人提供全天候的服务； 通过自助圈存、自动转账等方式实现持卡人从银行卡到校园卡的实时自助、自动转账功能。可实现校园一卡通手机与多银行卡之间的转账。,场景：查询转帐 触摸屏消费查询、自助挂失、修改密码、自助报名、自助缴费、银行转账,“校园一卡通 ”自助服务功能,场景：手机UTK菜单查询 通过手机查询消费余额、消费记录、查询成绩、查询就业信息等，为校园用户提供丰富的移动应用,“校园一卡通 ” 中心功能,帐户信息管理：包括校园用户的开销户以及帐户信息变更； 卡片管理：对校园用户进行发卡、冲值、并实现补卡、挂失、解挂、修正错误等。 商户管理：根据学校

6、个性化的管理，对其校内商户进行开户，并取得商户卡。商户手持商户卡到对应的应用系统上进行注册，取得经营权。 查询统计：用于校园用户的查询，包括明细查询；用于管理者查询，可以查询整个系统的消费、管理等状况。 补助管理：补助报表的生成、审核、下发补助等。,结算中心负责对资金源、学校、商户、持卡人在一卡通系统中的资金和账目进行管理。主要功能包括： 商户管理与结算：商户可分为独立结算商户与非独立结算商户，独立商户如后勤集团，学校允许的承包商户等，可以从学校财务处直接结算的商户。非独立商户，指不具有从财务处独立结算的单位，如餐厅下属的组。 资金源圈存对账：圈存转账系统从资金源系统每天收到前一天对账文件，在

7、结算中心操作对账程序，由对账程序将对账文件中的转账记录与一卡通中心数据库的转账记录核对，对账完成后，根据对账的结果显示不同的状态，如果发现异常记录，系统将异常记录生成文件，发给资金源系统核对。 自助缴费管理。 统计报表。,校园手机一卡通账户关系,注：现阶段支付账户与话费账户互相独立，不融合互通。,将在一部手机中集成三种相互独立的账户，满足不同的应用场景。,一卡通系统结构图,一卡通业务的意义,客户群细分,目标客户的选择,选定客户的理由 新建或改造一卡通系统的学校：学校对信息化需求强烈，容易切入； 校园整体网络落后希望找到免费投资方的高校； 民办高校及中职类院校：学校管理相对强势，决策链短；,可以为学校带来什么,学校以更低或零投资实现数字化校园 与校方合作投资的模式下长期的话费分成 更低廉、优质的通信服务 应用手机实现校园信息查询、数字化办公,师生互动 学习生活,校园总机,校园WLAN,综合办公,校内综合信息服务,基础通信,网络、设备,针对校方，可以组合基础通信业务、校园WLAN、校内综合信息服务、总机服务、综合办公等产品和应用，提供定制的校园融合应用整体解决方案，助力校方构建优质的数字校园环境，实现校园信息化应用的深度拓展。,资金沉淀,学校需要校园一卡通,通过校园一卡通，形成学校统一管理的信息平台，促进教育信息的标准化。 为校园管理人员提供具有开放性、灵活性、面向校内学生