综合探究一 保护我们身边的古老文明 公开课 原创.ppt

1、,保护我们身边的古老文明,长城,故宫,天坛,秦始皇兵马俑,布达拉宫,请思考：,这些图片所反映的地方有何共同之处？,你认为这些文物古迹有何价值？,文物古迹是指人类在历史上创造或人类活动遗留的具有价值的不可移动的实物遗存。,某中学生北京文物古迹考察夏令营营员小伟，在自己的第一天考察日记中，只用了三个标点符号来表达自己考察参观后的感受：“！”、“？”、“！”。,你能理解小伟这三个标点符号要表达什么？,可能是这样三层意思： 第一、惊叹祖国如此丰富的历史文化遗产！惊叹有的“世界文化遗产”将成为“世纪遗憾”！ 第二、怎样解决在保护文物过程中出现的问题？ 第三、为保护祖国的古老文明遗产，我们必须行动起来！,

2、中外专家普遍认为，周口店北京人遗址是世界上同期古人类遗址中材料最丰富、最系统和最有价值的一个，在国际古人类学和考古学研究等领域占有重要地位。1961年周口店遗址被列为全国重点文物保护单位；1987年联合国教科文组织将周口店北京人遗址列入世界文化遗产清单。,遗憾的是，遗址迄今发现的化石地点已经消失近半。姜中光说，除能够找到的14个化石地点外，周口店化石地点中坐标方位不清的有3个，其余化石地点由于自然或人为原因，有的难以准确定位，有的已经消失难寻。去年8月，中国科学院对周口店遗址进行了一次大规模地质病害调查，结果令人忧心。调查显示，遗址核心区8个化石地点中的7个存在险情21处。,被烧过的兽骨化石,

3、1.如果“用火烧过的兽骨”没有保存下来，我们能否知道北京人会使用火？,2.我们把这些兽骨叫做什么资料？,（实物资料或第一手资料）,资料一体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾,资料二体现了文物保护与城市发展之间的矛盾,资料三体现了文物保护过程中传统文化与现代 文化之间的矛盾,在保护文物古迹时，还可能会与哪些方面发生矛盾冲突？,资金短缺,技术落后,能源开发,你觉得他们处理这些问题的做法可取吗？如果不可取，你认为应该怎么做？如果可取，这些做法对于我们保护文物古迹有何启示？（请任选一则材料回答。）,保护身边的文物古迹,你知道我们家乡衢州有哪些文物古迹吗？,衢州城墙 (全国重点文物保护单位) 年代：明至清

4、,府城墙周长为6500米，设六门，西临天堑衢江，东南北三面皆设宽阔的护城河。时至今日，府城墙仍保存六个城门，东段城墙700米，北段城墙300米，西段城墙120米，南段城墙65米，还有城墙遗址1000米；城内有建于明万历年间的四门塔式钟楼基座。护城河基本完整。,孔氏南宗家庙 (全国重点文物保护单位) 年代：南宋清,孔氏南宗家庙座落于中国东部浙江省衢州市的新桥街，为中国仅有的两座孔氏家庙之一，它是孔子第48世孙衍圣公孔端友随宋高宗（公元11271162年在位）南渡后被赐的家庙。,小组讨论：,1、问题出现的原因是什么？,东门府东小区内的城墙上种满了菜,古城墙种菜，怎么办？ ,2、如何解决这个问题？,3、除了这个问题，你还有没有发现其他问题？,能免费开放孔庙吗？,观点交锋,网友“南孔札记”热帖：建议免费开放孔庙。孔庙就在家门口，穿梭来往十几年，却从未踏进过孔庙。曾有一个周末，想进去看看，可刚踏过门槛，门边坐着的人冷不丁冒出句：买票，8元一张。我兴味索然，只得讪讪退出。,1、你认为能免费开放孔庙吗？请说明理由。,2、对于发扬南孔文化，你有什么好建议？,探究作业：我们的行动,1、请组成4-6人研究性学习小组，展开调查 首先，讨论选取一个调查对象。（即本地区文物保护工作中存在的某