福建省九年级数学下册第26章二次函数复习课件（新版）华东师大版.pptx

1、课前准备：,请准备好：课本、导学案（复习案）、练习本，双色笔，更重要的是你的激情！ 准备好后修改导学案，认真进行知识梳理！,今日赠言：成功是给有准备的人的！,小组导学案预习得分情况,优胜小组：1、2、4,待优小组：3、5、6,光荣榜,每人为小组挣1分，继续努力！,预习反馈,1.不会构建知识树。 2.探究二没有通过配方就写出答案，配方多数同学不会。 3.探究三除了温彬，其他同学都未去做，没有静下心来完成导学案。,这些方面我们还能做的更好！,二次函数复习,1.进一步理解二次函数的定义、平移规律。 2.会用多种方法求二次函数的表达式，会用性质解决实际问题。 3.体会数形结合思想，感受直观魅力。,学习

2、目标,目标引领方向，奋斗点燃激情！,自主纠错 要求： 1.面对疑难不要慌张，认真分析问题涉及的知识与方法，用红笔进行方法与总结； 2.写出题目规范的解答过程，小题也要写出解答过程；自己解决不了的题目用红笔标出，以备讨论时解决。,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老子,高效讨论，实现目标,重点讨论：1. 讨论交流知识梳理经验，小组内比比？ 2. 探究三的解题思路、技巧？,大胆讨论，知其然并知其所以然！,1.全体同学站起来讨论。 2.先对桌一对一讨论，相互解疑答难，并不断完善导学案。 3.一对一讨论过后，再进行组内讨论，互相解决疑难问题。同时确定好展示和点评的同学，并做

3、好准备。展示的同学去黑板板书展示的内容。 4.通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白，搞清楚。 5.讨论的同时，注意用红色笔修改完善导学案。 注意：站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面，讨论达标后自主坐下。,展示要求： 1.展示同学积极到位，不仅要展示题目规范的解答过程，还要用彩色笔做好总结（板书用白粉笔，重点、小结用黄粉笔，对错用红粉笔）。 2.不参加展示的同学继续完成讨论任务，完成后自主坐下认真改正自己的错题，整理导学案，组长（政委）督促。,精彩展示,点评要求： 1.点评同学自然大方，面向同学，语言清晰，声音洪亮。 2.不仅对展示题目进行讲解，更注重思路过程探究，规律方法总结。

4、 3.非点评同学面朝黑板，坐姿端正，并认真倾听，大胆质疑。,精彩点评,知识梳理,探究一,向下,向下,向下,向上,向上,向上,y轴,y轴,x=-4,x=1,x=-2,x=3,(-2,13),(0,-1/4),(-4,0),(1,0),(0,0),(3,-1),探究二,（4） y x2x4 = (x-2)2+3,（1） yx22x4 =(x-1)2-5,（2） y16xx2 = -（x-3)2+10,（3） yx24x =-（x-2)2+4,开口向上，对称轴是直线 x=1,顶点坐标是（1，-5）,开口向上，对称轴是直线 x=2,顶点坐标是（2，3）,开口向下，对称轴是直线 x=2,顶点坐标是（2，4）,开口向下，对称轴是直线 x=3,顶点坐标是（3，10）,探究三,学有所思，感悟收获,能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？,我学会了 我最深刻的体验是,要求： 1.认真改正导学案，将错题、重点题一律用红色笔整理在导学案上，空间不够另附纸 。 2. 总结本节课所学知识