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文档简介

1、16* 绝招,16* 绝招,广汉市向阳学校 杨国苹,教材简说,绝招这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表：自尊，好强，不服输。,什么是绝招？你有什么绝招吗？或者，你见过哪些绝招？,绝招：（1）绝技，超群的技艺。 （2）一般人想不到的手段、计策。,绝招,绝招,绝招,绝招,课文主要讲了件什么事?,课文主要讲了三胖、二福和小柱子等几个小伙伴在比试绝招的故事。,讨论,借助拼音自读课文，想一想课文出现了哪几个小朋友？,他们比试了哪几种绝招？在书中找出来。,三胖、二福、小柱子,1、三胖一口气憋的时间最长。,2、二福来了个空翻和不靠树的

2、倒立。,3、小柱子脚掌靠树来了个倒立。,读读议议：, 小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？,起因是和小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢脸了”；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发。,为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？,你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？,小柱子练习的绝招是 ：只要说出两个不过百的数，让他做乘法，他就 能立刻说出得数，而且能保准不错。所以“伙伴们羡慕地竖起大拇指”了。,如果你是他们中的一员，你会怎么做？,写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。,想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。,课文还蕴含着这样的道理：只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练

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