钟道杰衡水中学发言ppt课件.ppt

1、抓纲固本备一轮 求细求实讲效率,-湖北襄阳四中副校长 钟道杰,1,一,二,三,襄阳和襄阳四中,抓纲固本备一轮,求细求实讲效率,目 录 / contents,Page 2,一、襄阳和襄阳四中,千古帝乡 智慧襄阳 荆楚名校 襄阳四中,Page 3,千古帝乡 智慧襄阳,一江碧水穿城过，十里青山半入城,中国优秀旅游城市,中国三国文化之乡,中国书法名城,中国智慧之城,中国历史文化名城,Page 4,千古帝乡 智慧襄阳,物华天宝，人杰地灵,一代名相 诸葛亮(庞德公弟子） 三国名士 庞统 水镜先生 司马徽 唐代诗人 孟浩然（春眠不觉晓） 唐代诗人 张继（月落乌啼霜满天） 北宋书画家 米芾 东汉光武帝 刘秀

2、东方圣人 释道安,三国演义120回故事中有32回发生在襄阳,Page 5,千古帝乡 智慧襄阳,物华天宝，人杰地灵,古隆中,Page 6,千古帝乡 智慧襄阳,物华天宝，人杰地灵,汉 江,Page 7,荆楚名校 襄阳四中,学校概况,湖北襄阳四中创办于1954年9月，初名为湖北襄阳高级中学，坐落于具有2800多年建城史的襄阳古城内，东与唐代大诗人孟浩然故居为邻（鹿门寺），西与诸葛孔明隐居地古隆中毗连，南望东晋著名史家习凿齿隐居著述地习家池，北依长江最大支流汉水。,Page 8,学校概况,中国百强中学,襄阳四中,湖北省 重点中学,湖北省 示范学校,荆楚名校 襄阳四中,1978年被确定为湖北省首批重点中

3、学，2001年被命名为湖北省示范学校。学校占地近300亩，建筑面积20万平方米，四个校区，下辖高中部、体育部、义务教育部、初中部国际部和襄阳四中国际学校，在校师生12000余人。,Page 9,荆楚名校 襄阳四中,德国存在主义哲学家、教育家 雅斯贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”,大学有言，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。,成就最好的自己，服务祖国和人民,“,”,Page 10,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 理念,1,工作标准：“学生至上，教师至上，规则至上，质量至上”,2,工作理念：“静心教书，潜心育人，平心修学，用心出彩”,3,办

4、学目标：“全市一流、全省一流、全国一流、世界一流”,4,四中精神：“追求卓越，崇尚一流”,Page 11,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,80华里远足，磨砺意志品质,Page 12,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,跨过成人门，走好人生路,Page 13,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,齐诵诫子书于襄阳古城仲宣楼,Page 14,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,樱花节艺术周开幕式,Page 15,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,慈善阳光班开班仪式,Page 16,荆楚名校 襄阳四中,办学特色 德育,襄阳四中国际夏令营,Page 17,荆楚名校 襄阳四中,2016年高考,卓寅潇

5、同学以702分勇夺襄阳市理科状元； 26人被清华、北大录取，全市第一（全市45人）； 600分以上人数达590人，全市第一，全省第二； 1903人过一类重点大学录取线（含体、艺、美等）； 奥赛21人获国家一等奖，4人获全国总决赛金奖； 2016学科竞赛“全国百强高中”排行榜名列第31位，在省内紧次华师一附中。,Page 18,荆楚名校 襄阳四中,2016年高考,自主招生,22人获清华、北大加分。全市第一，全省第二。,免试保送,肖天磊、陈昊彦和郑云汉免试保送北大，全市第一，全省第二。,空军飞行员,4名同学考取，张涛维入选清华大学双学籍班，考取人数全省第一。,海外留学,20余名同学考入华盛顿大学等

6、世界名校。,Page 19,荆楚名校 襄阳四中,近年奥赛获奖情况,Page 20,二、抓纲固本备一轮,以人为本 团结高效 仰望星空 脚踏实地,Page 21,以人为本，团结高效,强化六种意识，打造卓越的教育家团队,在岗12个特级教师，1个国务院津贴专家、3个湖北名师,1,2,3,备课组团队,班主任团队,年级领导小组,团队,Page 22,强化六种意识，打造卓越的教育家团队,A,B,责任意识,C,团队意识,D,研究意识,E,拼搏意识,F,必胜意识,敬畏意识,以人为本，团结高效,Page 23,培养六种心态，铸就高考最强王者师,乐 学,活 学,博 学,苦 学,勤 学,智 学,以人为本，团结高效,P

7、age 24,每年考纲中主体部分或者说不变的东西，90%以上内容是不变的。,抓住恒星、盯住行星、关注流星,仰望星空，脚踏实地,做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的层次与关系，体现素养导向。,Page 25,抓住恒星、盯住行星、关注流星,仰望星空，脚踏实地,语文学科：新大纲将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由二者选考其一修订为均必考，同时增加阅读量，并在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。 数学学科：此次修订提出了从三个方面考查学生的数学学习情况，即数学思想方法、数学能力、数学的科学与

8、人文价值。,Page 26,抓住恒星、盯住行星、关注流星,仰望星空，脚踏实地,物理学科：修订后删去了部分选修内容，同时将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考。 历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容。,本次大纲修订是在总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果。同时，优化考试内容，着力提高质量。科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。,Page 27,抓住恒星、盯住行星、关注流星,仰望星空，脚踏实地,关注高考信息,Page 28,1、教材、课本构建学科知识树 2、基础知识和基本能力 3、学科能力（学科语言、学科思维、学科解题答题能

9、力） 4、高考解题技巧和方法（文综、理综答题顺序） 5、高考心态(懂得取舍） 6、高考细节（卷面、书写、饮食）,抓住恒星、盯住行星、关注流星,仰望星空，脚踏实地,脚踏实地（固本）：,Page 29,三、求细求实讲效率,智慧处理六大关系,Page 30,智慧处理第一轮备考的六大关系,1、教学进度快与慢的关系,根据各个学科特点：不快不慢,第一轮备考复习，主要是课本、书本知识的复习，重点是夯实基础、培养能力，构建各科教材知识树，学生对各科教材体例、知识点、框架结构要了然于胸。 第一轮复习要到边到角，到点到面 。所以，各学科要根据学科特点和体系，因地制宜，稳扎稳打，步步为营，一步一个脚印。那么，确定本

10、学科复习的进度，把握复习的节奏尤为关键。,Page 31,2、训练试题质与量、难与易的关系,老师跳进题海，学生跳出题海，不求训练题目的多，只求训练的有效。层次不同的班级，训练的题目难易度不一样，次数不一样，试题中低档题与难题的比例也不一样。每周两次备课，分层备课，真正做到分层教学，因材施教。,智慧处理备考的六大关系,Page 32,3、平时测试与高考的关系,细节决定成败，平时决定高考,向规范要分数、向细节要分数、向严谨要分数、向书写要分数；,吃饭不做题，吃零食不做题，聊天不做题。做题神圣、敬畏；,听讲不歪歪扭扭，桌面不杂乱无章，笔记不胡写乱画，思考不囫囵吞枣，做题不虎头蛇尾；,平时练习要保持考

11、试的心态。每次大考把最好试卷和最差试卷一起展览。平时像高考精益求精，高考似平时得心应手。,智慧处理备考的六大关系,Page 33,4、老师和学生的主次关系,1,2,老师,学生,以老师引导为主学生不另起炉灶,扬长避短， 完善自己,智慧处理备考的六大关系,Page 34,高三讲与练，课堂要学会留下空白，老师最多35分钟。老师用智慧的明灯照亮学生思维的夜空，高三学生最重要在悟。最高明老师认真备课，注重解题能力、迁移能力、辐射能力，举一反三，触类旁通。,5、老师授课时间多与少的关系,智慧处理备考的六大关系,“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也” 孔子 学生如果不经过思考并有所体会，想说却说

12、不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。,Page 35,高考备考核心目标： 让每一位教师和学生的激情都能被点燃； 让每一位教师和学生的潜能都能得到充分挖掘； 让每一位教师都能享受到教书育人的快乐与幸福； 让每一位学生都获得成功的体验与喜悦； 让每一位学生家长都能因为孩子的进步感到骄傲与自豪。,智慧处理备考的六大关系,实验班尖子生管理办法,Page 36,6、年级管理严与宽的关系,点燃激情、树立自信、挖掘潜力、承包到人、扬长补短、精准培优、科学考试、强调细节。 高三年级管理要严而有序、活而不乱，刚柔相济、张弛有度、劳逸结合。,智慧处理备考的六大关系,Page 37,组卷关,审题关,讨论关,定稿关,印制关,命题教师根据测试目的意图，