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文档简介

1、普通高等学校招生统一考试通用技术考试说明 (第二册第三、四单元解读),长兴三中 费根法 ,一、全面复习-以考试内容 和要求为基础 二、重点复习-以能力要求和题型为重点,一、第三单元高考考试内容和要求,二、复习要点:,(一)系统的结构 1、系统的含义(了解) 系统是由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。 2、构成系统必须具备三个方面的条件(了解) 第一、有两个或两个以上的要素构成;第二、要素之间相互作用、相互联系,并按一定方式构成整体;第三、整体具有的功能是各个要素的功能所没有的。,3、系统的分类(不要求) 根据不同的需要,系统可分为: 1)自然系

2、统与人造系统、 2)实体系统和抽象系统等不同的系统。,4、系统的基本特性(理解) 1)整体性 (1)整体功能是各要素在孤立状态下所没有的,(2)2 1+1,(3)任何一个要素发生变化或出现故障时,都会影响其他要素或整体的功能的发挥 2)相关性各要素间或整体与部分间 的相互作用,相互联系 3)目的性具有某种目的和功能 4)动态性任何系统都处在运动变化 和 发展中 5)环境适应性系统必须适应外部环 的变化,(二)系统的分析 1、系统分析的基本方法和一般步骤(了解) 1)系统分析是一种科学决策的方法。系统分析的显著特点是全面思考和解决问题。借助于系统分析,可以正确地提出整体目标,恰当地选择方案,科学

3、地确定行动的方略。 2)系统分析的一般步骤,,明确问题 设立目标,收集资料 制定方案,分析计算 评价比较,检验核实 作出决策,2、系统分析的主要原则(了解) 1)整体性:先分析整体,再分析部分;先看全局,后看局部;先看全过程;先看长远,再看当前。 2)科学性:要尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量计算。 3)综合性:当系统存在若干个目标时,应将目标排出优先次序,首先选取最优的目标,然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标。,3、系统优化 1)系统优化的意义 以最小的成本获取最大的利润,以最短的工期完成更多的工程量,以最少的消耗生产更多的产品,在单位面积上尽可能提高农业产量。 2)分

4、析影响系统优化的因素(了解) 1)影响系统优化的因素是指对系统的目标函数产生显著影响,并且可以人为调节的因素。 2)通过对这些因素的优化,使要做的事达到最优的效果。,(三)系统的设计 1、简单系统设计的方法(理解应用) 1)含义:在系统分析的基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。 2)系统设计应考虑的主要问题 系统设计的目的与要求 系统各部分之间的相互联系与相互作用 系统设计方案的优化 3)系统设计的一般步骤。 将系统分解为若干个小系统 确定各子系统的目标、功能及相互关系 对子系统进行技术设计和评价 对系统进行总体技术设计和评价,2、简单系统设计的实现,简单系统设计的步骤和方法: 1、设计要

5、求: 系统要达到的目的和要求 2、设计分析: (1)系统分解若干个子系统 (2)运用系统的思想考虑要解决的主要因素 3、设计方案: 4、试验和评价:,三、考试题型及例题: (一)考试题型: 1、选择题 2、分析题 3、设计题,(二)例题:,1、下列关于系统要素与系统功能的叙述,正确的是() A、要素的功能决定系统的功能 B、系统的功能决定要素的功能 C、要素的变化引起系统的功能变化 D、系统功能发生变化,要素必然变化 答案:C,2、 下面关于系统的叙述,错误的是( ) A、系统是由两个或两个以上的要素组成 B、整体具有的功能是各个要素的功能中所 没有的 C、在一个系统中,有时各要素之间往往是

6、互不相干的,甚至是相互对立的 D、任何系统都是一个动态的系统,处在运 动变化和发展中 答案:C,3、前人虽不知系统论,但已经不自觉地应用了系统理论。在以下例子里,未能很好地体现系统理论的是( ) A丁谓修复皇宫 B田忌赛马 C都江堰水利工程 D阿斯旺水坝 答案: D 本题属容易题,主要考核对系统特性的理解,4、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义,但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁,就具有了交通的功能,这个案例说明系统最基本的特性是:( )A、目的性 B、动态性 C、整体性 D、适应性 答案: C,5、下列日常用语中体现系统环境适应性的是() A春暖秋冻 B丢卒保车 C一

7、招不慎、全盘皆输 D三个臭皮匠顶个诸葛亮 答案: A 本题属容易题,主要考核对系统基本特性“系统环境适应性”的理解,6、电脑的主机箱应该放在通风良好的地方,如果放在封闭的空间就会造成电脑死机。这一现象说明系统具有的基本特性是 ( ) A整体性 B.目的性 C.相关性 D.环境适应性 答案: D 本题属容易题,主要考核对系统基本特性“系统环境适应性”的理解,7、赵明同学家所在街道的人行道路在一年内进行了铺设通讯线路、煤气管道、下水管道修理三次施工,给市民带来了生活的不便,这说明对于道路的改造不符合系统设计的( )原则A、整体性原则 B、动态性原则 C、综合性原则 D、人性化设计的原则 答案:A

8、本题属容易题,主要考核对系统分析主要原则“整体性原则 ”的了解,8、某些情况下,综合若干方案的优点,会取得意外效果现代医学采用中西医结合的方法攻克了许多疑难杂症上述例子利用了系统分析中的() 整体性原则科学性原则综合性原则定量分析方法 答案: 本题属容易题,主要考核对系统分析主要原则“综合性原则”的了解,9、关于系统分析以下说法错误的是( ) A、系统分析是一种科学决策的方法 B、系统分析的显著特点是全面地思考和解 决问题 C、系统分析是一种经验决策的方法 D 借助于系统分析,可以正确地提出整 体目标,恰当地选择方案、科学地确定 行动的方略。 答案:C 本题属容易题,主要考核对系统分析概念的理

9、解,10、城市公交系统既要强化公共交通的安全,又要缩短车辆行驶的时间,实现社会效益和经济效益双丰收。上述例子利用了系统分析中的() 、综合性原则、科学性原则、整体性原则、定量分析方法 答案: 本题属容易题,主要考核对系统分析主要原则“综合性原则”的了解,11、系统优化的意义( ) A、获取系统的最佳效益或最佳性能 B、改善系统的环境 C、调整系统的结构 D、改变系统的特征 答案:,12、影响系统优化的因素是指( ) A、对系统起着限制作用,并且不能人为 调节的因素。 B、对系统的目标函数产生显著影响,并且 可以人为调节的因素。 C、对系统起着限制作用,并且可以人为 调节的因素。 D、对系统的目

10、标函数产生显著影响,并 且不能人为调节的因素。 答案:B,13、进行系统分析的步骤的四步,其第一步是( ) A、收集资料,制定方案。 B、分析计算,评价比较。 C、明确问题,设立目标。 D、检验核实,作出决策。 答案:C,13、分析题 “阿波罗登月计划”总负责人韦伯博士认为,我们没有使用一项别人没有的技术。阿波罗登月飞船的每件东西都是原来已有的科学技术短程的物化,都有其特殊的功能,但就其单项技术来说,它的任何一个部件都不具有上天的功能,然而登月飞船却具有了宇宙飞行的功能。请你根据所学的系统知识,谈谈你对这段话的理解。,参考答案:1)整体性是系统的最基本特性。2)系统是一个整体,它不是各个要素的

11、简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。3)系统的整体功能大于组成系统各部分的功能之和。4)阿波罗登月飞船是一个整体,虽然每一个部件不具有上天的功能,但是它们按照一定的结构形成一个整体,就具有了飞船的功能。 本题属稍难题,主要考核对系统的整体性特性的理解,14)从自行车这个系统实例,来分析系统的整体性、相关性、目的性、动态性、和环境适应性五个基本特性。 答案:(1)整体性:三角架、龙头、钢圈、链轮、链条、脚踏板、内外胎等构成,自行车的功能是各个要素所没有的,而且系统的任何一个要素发生变化或故障,都会影响系统功能的发挥。 (2)相关性:自行车各组成部分相互关联、相互影响。 (3)目

12、的性:该系统的目的很明确,就是骑行代步,交通工具。,(4)动态性:随着时间的推移和使用,自行车外胎会磨损,表面锈蚀,链轮会磨损。 (5)环境适应性:当路面颠簸时座凳下的弹簧能起到缓冲的作用,当遇到小障碍,冲气的内胎能内凹,减小了前行的阻力。,15、简单系统设计 1、设计要求: 系统要达到的目的和要求 2、设计分析: (1)系统分解若干个子系统 (2)运用系统的思想考虑要解决的主要因素 3、设计方案: 4、试验和评价:,一、台灯的设计要求:,1、功能要求:基本的照明功能,辅助功能。 2、技术指标:亮度300LX,不反光,不眩 目,绝缘度1M等。 3、外观要求:美观,具有一定的装饰果。 4、耐用性

13、:结构稳固,经久耐用。 5、成本要求:不高于20元。,二、设计分析:,1、 台灯设计需要考虑的主要因素: 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等 2、可把台灯分解成支撑系统和电源系统,支撑系统的要素有底座、支撑架、灯罩;电源系统的要素有开关、电线、插头、灯头、灯泡 3、对各要素进行具体设计分析 1)支撑系统 (1)底座:要保持稳定,底要大些;选择坚固的、不易碎的材料;体现个性化的风格。 (2)支撑架:支撑灯罩,决定台灯的高度,还会影响到光线照射角度;应选择耐用、安全、低成本、美观的材料。,(3)灯罩:调节光线、安全保护;选择耐用、导热性弱、不透明、反光度适宜、颜色和谐等特性的材料。 2

14、)电源系统 (1)开关:通断电源或调节光线亮度。(常见的台灯开关有拨动式开关、旋钮式开关、触摸式开关、光控开关、声控开关等。) (2)灯泡:应选择耐用且光线柔和的灯泡或灯管(中学生学习的时间较长,眼睛易疲劳,为了保护其视力,所要设计的台灯应连续平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪较低的灯泡。),(3)灯头:配套的灯头 (4)电线:要求绝缘好、柔软、有一定的抗拉强度(花线、双绞线、护套线、电缆) (5)插头:三相插头 三、台灯设计方案: 方案1 方案2 方案3 方案4,附加功能设计,在台灯底座上安装日历、笔筒、时钟等附件。或增加定时开关功能,自动报警功能。 台灯材料的选择:要注意尽量就地取材;并且

15、要尽量使用可再生资源;学会选择标准件。 在作设计分析时,应考虑台灯各部分之间的关系,使之成为一个协调的整体。,第四单元解读,一、第四单元高考考试内容和要求,二、第四单元复习要点:,(一)控制的手段与应用 1、控制的含义、控制的目的和对象(了解) 1)控制的含义:人们按照自己的意愿和目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展,这就是控制。 2)根据案例理解什么是控制目的、控制对象 2、控制的手段和方法(了解) 1)从人工干预的情形来分:人工控制和自动控制,2)从执行控制的部件来分:机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等等。控制的手段可以是综合的。 3、控制的应用(了解) 控制广泛应用于日常生

16、活、工农业生产、国防中的应用、社会生活。,(二)控制系统的工作过程与方式,1、开环控制系统的基本组成:(理解应用) 控制系统的输出量不对系统的控制产生影响 2、闭环控制系统的基本组成: (理解应用) 控制系统的输出量返回到输入端对控制过程产生影响,给定量,被控量,控制量,检测装置,控制器,执行器,被控对象,1、开环控制系统,1)水池注水系统:,设定时间 (输入),定时器,进水阀门,水池,水池水位 (输出),水流量,2)自动门控制系统:,检测到的人的红外信号 (输入),门的开或关 (输入),转动,控制电路,电机,自动门,3)普通家用电饭煲的煮饭控制 4)公共汽车车门的开关控制(开环),5)走道路

17、灯的声光控制系统(开环),6)自动烘手机控制系统的控制方框图,2、闭环控制系统的工作原理,案例1:水箱水位自动控制系统:,给定水位 (输入),机或电控 制装置 (控制器),进水阀门 (执行器),水箱 (被控对象),实际水位 (输出),水流量,比较器,浮球或液位传感器(反馈) (检测装置),干扰,案例2:加热炉的温度自动控制系统,给定温度 (输入),电控制装置 (控制器),加热器 (执行器),加热炉 (被控对象),炉内温度 (输出),比较器,检测装置(反馈) (热电偶),干扰,设定的温度和湿度,实际的温度和湿度,控制装置,控温和抽湿装置,粮库,温、湿度 检测装置,4、粮库的温度和湿度的控制系统(

18、闭环),红灯或绿灯,3、交通路口智能红绿灯自动控制系统(闭环),5、家用电冰箱的闭环控制系统,设定温度,(电子电路),(压缩机),(冷藏室),温度传感器,(微型电脑),比较器,被控量 实际温度,电冰箱.swf,(三)闭环控制系统的干扰与反馈,1、什么是干扰(了解) 除输入量以外引起被控量变化的各种因素称为干扰。 干扰由环境或人为所致,要克服也可利用(应用)。 2、反馈的含义(了解) 控制系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程,就是反馈,3、闭环控制系统中反馈环节作用(了解) 4、闭环控制系统的工作过程(了解) 5、功能模拟方法和黑箱方法(了解) 1)功能模拟方法 自动控制是机器模拟人的功能。这种用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法,就是功能模拟法。 2)黑箱方法 通过对黑箱(系统)输入与输出的研究,进而推断出黑箱(系统)内部结构及其功能的方法,就是黑箱方法。,(四)控制系统的设计(理解应用),1

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