八年级地理上册 第四章 第一节 交通运输教案 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、4.2交通运输年级科目地理任课教师李力授课时间课题4.2交通运输授课类型新课一、教材分析本节课是八年级地理上册第四章中国的经济第一节交通运输，学生了解交通运输发展的进程，掌握现代交通运输方式的选择和我国主要的铁路干线分布情况。二、学情分析八年级共5个班，二班、三班基础较好，其他三个班中，五班学生学习习惯不好、纪律较差，上课注意力容易分散，一班不爱发言，四班学生独立思考能力较差。三、教学目标知识与技能1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2、记住我国主要的铁路线，记住我国重要的铁路枢纽。3、了解铁路线命名的方法，了解选择交通运输方式需要考虑的因素过程与方法通过活动案例与我国铁路交通干

2、线分布图分析帮助学生能够正确选择合理的运输方式与经济交通线路。情感态度与价值观培养学生树立遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的观念。四、教学重点难点教学重点1、我国主要铁路线的名称，我国重要交通枢纽名称。2、我国交通运输网络地区分布特点。3、合理选择交通运输方式。教学难点设计经济合理的交通路线五、知识链接六、教法学法读图分析法、总结归纳法、启发引导法、地图观察法、问题探究法、自主学习法、合作探究法七、媒体运用八、教学过程设计导入新课同学们，常言道：“要致富，先修路”。这里的路指的是什么呢？(交通)我国的交通情况如何呢？今天，我们就来学习交通运输。简单介绍交通运输的发展变化古代现代。活动1

3、：生活在辽宁省大连市的小强暑假到打算到远在广州的外婆家去，平时自己省着攒下了一些零花钱，打算这次花这些钱到外婆家，可是他有些为难，自己该乘坐哪种交通工具呢？（列举主要的交通运输方式）自己的钱很有限，但时间充裕，花最少的钱可以选择什么运输方式？如果父母想让他尽快到达，会让他选择什么运输方式？小强有“恐高症”，又想尽快到达，会选择什么运输方式？一、交通运输方式的选择小结：各种运输方式的优劣运输方式运输工具运价运速运量选择原则火车较低较快较多远程、量大公路较高较慢较少鲜货、活物短程船舶最慢大宗笨重、远程、不急需航空最高最少贵重、急需、量少二、我国铁路干线的分布铁路运输是我国最重要的运输方式。纵横交错

4、的铁路线分布在全国各地，通向矿山、工厂和城市，并与海港、公路、河道运输相衔接，构成全国交通运输网的骨架。1.主要铁路干线：南北向的铁路线(自东向西排列)1.京沪线2.京九线3.京哈线京广线4.焦柳线5.成昆线东西向的铁路线(自北向南排列)京包线包兰线陇海线兰新线沪杭线浙赣线湘黔线贵昆线2.主要铁路枢纽城市：北京、徐州、郑州、兰州、株洲活动2：伴随着春节的临近，家住甘肃省兰州市一个小乡村的小果心里非常期盼，因为去年春节后就去广州打工的父母快回家了，可昨天父母来电话说，火车票很难买到，不知道自己什么时候才能回来。小果心里有些忐忑不安，请你们帮她想想她的父母可以乘坐哪些铁路线的车到家与小果团聚共度春节。（请按先后顺序列出铁路线的名称）三、课堂小结

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