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文档简介
1、班务总结 中一班 2013年2月-2013年6月,张 琴 蒋学丹,通过和孩子们一学年的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,我简单的总结了每个孩子各方面的发展情况。 *语言表达能力较好的幼儿:侯雯馨、何雨婷、鲜卓茜、黄雅欣、张子鑫、贾歆昊、张悦佳 *自理能力较好的幼儿:侯易琳、倪荣、母昊年、舒海函、袁欣雨、肖雯、莫亚琳 *较喜欢音乐、律动及舞蹈的幼儿:何鑫怡、何彦艾、尹春怡、杜雯佳、王馨琳 *动手能力较强的幼儿:何雨婷、侯雯馨、黄雅欣、鲜卓茜、袁欣雨、陈科晋 *带动性较强的幼儿:黄豪煜睿、李若楠、张子鑫、母昊年、罗鸣熙,*上课、活动中较认真的幼儿:杜雯佳 、王馨琳、鲜卓茜、侯雯馨、何雨婷 孩子
2、现状大概如此,详细情况家长可根据自己平时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。,*乐于助人的幼儿:何鑫怡、黄豪煜睿、何彦艾、舒海函、尹春怡、贾歆昊、钟子木 *进步很大的幼儿:莫亚琳、倪荣、陈科晋、钟子木、侯易琳、肖雯、罗鸣熙,学年课程,根据孩子们的年龄特点以及发展需要,本学年中班教学内容丰富,从各方面促进幼儿的多元发展,本学年开设了以下课程及活动:蒙氏数学分级阅读英语音乐游戏美术安全教育等课程。为了引导幼儿全面发展,为孩子们开设了丰富的区角活动,更拓展课程,添加了故事、古诗、手指游戏、手工制作等课程活动。,各课程目标,一、蒙氏数学 集合概念: 1、能认识几种常
3、见的颜色,会进行颜色配对; 2、能按物体的一种属性求同求异; 3、按一种特征归类; 4、3个以内的一一对应关系; 5、ABAB交替重复排序。 量的概念: 1、认识长短; 2、按长短排序(5个以内)。 数的概念: 1、认识“1”和许多; 2、能用对应和重叠摆放的方法比较两组物体(5以内)的多少; 3、手口一致的点数1-10。 图形与空间: 1、认识圆形、正方形; 2、能对圆形、正方形进行分类、拼搭; 3、能判断两个物体的上下关系,正确使用表示方位概念的词。,二、英语 1、初步接触英语,愿意参加英语活动。 2、尝试听懂成人发出的本学期已学过的指令,并模仿做出相应的动作。 3、根据听到的英语,在成人
4、的引导下指认图片和实物。 4、在成人帮助下愿意用所学的英语表达身边最常见的物品。 5、在成人的帮助下,对简单的英语故事感兴趣。 6、学习30个左右的英语单词,会说简单的句子,能听懂简单的日常用语。 7、能边唱英语儿歌边做律动。,三、分级阅读 1、学习独立的阅读方法,有一定的阅读兴趣; 2、能有顺序的一页一页的翻书,用手指点读图画内容; 3、认知自己的名字; 4、阅读故事时能将故事里的情节与自己的真实生活经验联系起来; 5、能看懂并理解图画内容,能根据画面大胆讲述; 6、能注意倾听他人讲话; 7、能用完整句较连贯的讲述个人经历以及图片内容; 8、说话时能使用新的词汇和新的句式; 9、会有表情的朗
5、诵诗歌和讲述故事; 10、积极学说普通话,发音清楚。,四、音乐游戏 1、喜欢参与音乐游戏活动,在活动中能保持一定时间的注意力; 2、能跟随教师和同伴们一起参与音乐游戏活动; 3、能随音乐模仿动作,良好的完成律动。,五、美术 1、在绘画活动中,能在指定的轮廓中涂色; 2、有一定的涂色技巧,涂色均匀,画面整洁; 3、认识几种常见的颜色; 4、会用一些美工工具,会撕、拼、粘贴等技巧; 5、能在半成品的基础上完成手工制作。,六、安全教育,幼儿园的安全教育是有目的、有计划的渗透到日常生活之中。 随时对幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组
6、织的消防逃生演习。通过形式多样的安全教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。如:上下楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中,我们时时把安全工作放在第一位,随机地对幼儿进行安全教育,确保了每个幼儿的安全。,本期出现的问题,1、家庭亲子操作册的辅导; 2、家园联系册的互动情况; 3、全班幼儿动手能力都有极大的进步; 4、部分幼儿解决问题的能力还有待引导; 5、家园交流较少,尤其是年轻的父母; 6、幼儿早上迟到的问题; 7、吃饭方面,挑食及用餐礼仪; 8、幼儿的用药问题; 9、十周年庆典活动问题(幼儿参与、体验)。,请您配合,家园共育才能促进孩子们的全面发展,请你配合我们做以下事情: 1、督促孩子天天坚持
7、来园,有事事先请假; 2、孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如:扣子、小刀、小饰品等; 3、需要服药的孩子,家长要向老师说清服药的时间与剂量; 4、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子之间的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处; 5、接送孩子:接送孩子最好不要让别人代接,如果实在有事要请人代接,请电话预先通知我们,并告诉我们是孩子的谁来接,我们要做相应的代接记录; 6、平时需要家长配合的工作,也恳请大家能积极配合。,温馨提示: 1、本期放假时间:2013年6月25日 2、暑期班 时间:2013年7月2日8月26日 3、下期报名时间:2013年8月27日9月1日 9月2日正式开学 4:放假期间请您务必注意:安全!,孩子是祖国的花朵,更是各位家 长和老师心中的至宝,最后忠心的祝 愿孩子们在家人的关心和
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