八年级数学上册 2.2神秘的数组教案 苏科版_第1页
八年级数学上册 2.2神秘的数组教案 苏科版_第2页
八年级数学上册 2.2神秘的数组教案 苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题：2.2神秘的数组课型：新授 集体备课时间： 审核：教学目标：一创设情境：1请画一个三边分别为3cm,4cm,5cm的三角形,你有什么发现？2古巴比伦泥板上的数组揭示了什么奥秘？二讲解新课：1请你画出两个三角形三边的长分别为6cm,8cm,10cm和5cm,12cm,13cm.你发现它们有什么共同的特点吗？猜想：三角形的三边满足什么条件时，这个三角形是直角三角形？结论：如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形.用这个结论可以判断一个三角形是不是直角三角形。这个结论与勾股定理有什么关系吗？3例题讲解：例1.下列各组数是勾股数吗?为什么?(1) 12,15

2、,18 (2) 7,24,25 (3) 15,36,39 (4) 12,35,36ABCD 例2:如图所示，是一块地的平面图，其中BC=4cm，CD=3cm,AD=13cm,AB=12cm,BCD=90度。求这块地的面积三、课堂练习课本练习第1、2、3题四、课堂小结：你能用自己的语言说出今天你的收获吗？五、布置作业：习题2.2第2、3题六、教学反思：数学作业纸一、填空题1下列各组数中，以a、b、c为边长的三角形不是直角三角形的是（ ）Aa=1.5, b=2, c=3B. a=7, b=24, c=25Ca=6, b=8, c=10D. a=3, b=4, c=52.在ABC中,A、B、C的对边

3、分别是a、b、c，下列条件中，能判断ABC为直角三形的是 （ ） A. abc B. a:b:c3:4:5 C. ab2c D. ABC3.若三角形三边长分别是6,8,10,则它最长边上的高为 ( )A. 6 B. 4.8 C. 2.4 D. 84.在ABC中,AB13,AC15,高AD12,则BC的长为 ( )A. 14 B. 4 C.14或4 D.以上都不对 二、填空题5. 在RtABC中，斜边AB=2，则AB2+BC2+CA2=_ . 6一个三角形三边长分别为1.5，2，2.5,则这个三角形一定是 三角形。 三、解答题7. 已知：如图，AD4，CD3，ADC90，AB13，BC12.求图形的面积.8. 欲将一根长129

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论