1-3__走进化学实验室.ppt

1、,1.2 化学实验室之旅,渭城区窑店中学 陈联营,（第二节）,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,化学实验室规则,1、进实验室： 脚步要轻，说话低声。 2、实验前： 预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实验时： 检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实验后： 回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室： 摆好凳子，检查水电是否关闭。,【注意】 要遵守实验规则，注意安全。,自燃物品,当心火灾_氧化物,爆炸物品,有毒品,腐蚀品,禁止烟火,禁止燃放爆竹,禁止带火种,常见化学危

2、险品图标：,三不原则: 不触 不闻 不尝,节约原则 按照实验要求取用药品，如未说明用量，液取1、2(12ml)、固盖底。,环保原则: 不回放 不丢弃 不带走,安全原则: 保护自己 特别是眼睛,一、化学实验室药品取用规则,P18,1. 固体药品的取用,(1) 块状药品的取用 取用块状药品用_,先把容器_,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢立,将容器_使药品缓缓滑到底部,横放,慢慢竖起,把药品放在 _,容器口,(2) 粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品_ 送到容器底部把容器_,取用粉末状药品通常用_,药匙,用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净备用,一斜二送底三直立,用药匙或纸槽,直

3、立起来,P18,(3)定量取用固体药品,称量工具：,托盘天平的结构,(3)定量取用固体药品-托盘天平的使用,托盘天平只能用于粗略的称量固体药品的质量，一般能精确到。,0.1g,托盘天平在称量时,砝码放在，物体放在加砝码时，用夹取，先加质量（填“大”或“小”）的砝码，后加质量的砝码，最后移动。,右盘,左盘,大,小,游码,镊子,托盘天平的读数方法是 。,物体质量砝码质量游码质量,某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4g,则该同学所称物体的实际质量是( ),D,练习1：,A、13.4g B、13.8g C、13g D、12.6g,某学生要称量16.8g固体药品的质量,称量后,

4、发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( ) A.调节平衡螺母 B.增加砝码或调节游码 C.减少药品 D.增加药品,练习2：,C,倾倒,滴加,2. 液体药品的取用,大量,定量,少量,量取,【思考】(1)为什么要将瓶塞倒放在桌面上？,2. 液体药品的取用,答: 防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染,、倾倒液体药品,液体药品通常保存在_ 中,细口瓶,(3)倾倒液体时，为什么标签要对准手心？,答: 防止残留的药液流下腐蚀标签。,辩一辩,细口瓶,广口瓶,棕色 细口瓶,、量取一定量的液体药品,量取一定量的液体药品通常用 ，吸取和滴加少量液体用 。,量筒,胶头滴管,液体的量取,用胶头滴管滴加,（1）量筒必须

5、放 。 （2）读数时视线与量筒内 保持水平。 （3）定量量取时，首先向量筒内 液体，离刻度还有1ml2ml时，改用 。,水平,凹液面的最低处,倾倒,胶头滴管滴加,【注意事项】,用量筒量取一定量的液体药品,开阔视野,常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多种规格。,1）.量筒的规格,2）.量筒的选择方法,量筒越大，管径越粗，精确度越小，读数造成的误差也越大。所以，在实验中应尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量80ml液体，应选用100ml量筒一次量取，而不能用10ml量筒量取8次。,俯视,平视,仰视,（偏大）

6、,3）.正确的读数方法,这三种读数方法哪种正确？为什么？,（偏小）,仰视:读数偏小,实际所取的液体体积偏大 俯视:读数偏大,实际所取的液体体积偏小,现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( ) A. 10ml B. 25ml C. 50ml D. 100ml,C,一同学要量取18ml的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18ml相比( ) A.大 B.小 C.相等 D.无法确定,B,练习1：,练习2：,用滴管取少量液体,【注意事项】 1.使用时，应于容器正上方垂直悬空滴入，不能伸入容器内，也不能接触容器内壁。2.取液后应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。

7、3.不能一管多用，用了要立即用清水洗净(滴瓶上的滴管不用洗，用完直接放回)。,用胶头滴管取少量液体药品,滴瓶,胶头滴管,甲,乙,丙,丁,【思考】,下列滴加液体的操作中正确的是（ ）。,实验1-4,无色溶液逐渐变成红色,(1)向盛有澄清石灰水的试管中滴加1-2滴酚酞溶液，观察实验现象。 (2)用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入到盛有碳酸钠粉末的试管中。观察有什么现象发生。,碳酸钙逐渐溶解并有气体产生,加热工具：,酒精灯、酒精喷灯、电炉等,灯帽,灯座,灯芯,1. 酒精灯,(1) 酒精灯的构造,二、物质的加热,（2）检查：灯芯 酒精的量,（3）酒精灯的火焰：,酒精灯火焰分为 、 、 。 温度最低，

8、焰温度最高，所以加热时应用焰加热。,1. 酒精灯,(1/42/3),(分三层),图1-30 酒精灯的火焰,焰心,内焰,外焰,焰心,外,外,小结,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹 碰倒酒精灯，要用湿抹布扑灭火焰，切莫惊慌,1. 酒精灯,（4）使用方法及禁忌,（见课本P20）,观察下图，想一想使用酒精灯时应注意什么？,（1）试管外壁不能有水珠，不能用手直接拿着加热 （2）应先预热，再用外焰对准药品部位固定加热。 （3）试管口向上倾斜，与桌面成 45角。 （4）试管内液体不超过试管容积的 1/3 。 （5）试管口

9、朝着无人的地方。 （6）加热完毕后不能立即用冷水冲洗,2. 给(液体)物质加热,1.没有预热,2.加热至沸腾后立即用冷水冲洗,3.试管外壁有水,4.试管底部接触灯芯,试管炸裂原因,【思考】,某同学用酒精灯加热盛有少量液体的试管，造成试管炸裂，请你帮他分析可能的原因。,实验1-6,试管中产生蓝色絮状沉淀,按上述方法用10ml量取2ml氢氧化钠溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，观察实验现象。 用正确的加热方法给上述反应后的溶液加热，观察有什么现象发生。,蓝色沉淀逐渐变黑,B,练习1：,练习2：,C,下面使用酒精灯的操作中，错误的是( ) A向酒精灯中添加酒精，不超过容积的2/3 B熄灭酒精灯，一般用嘴

10、吹熄 C不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D酒精灯不用时盖上灯帽,实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是( ) A用水冲熄 B用泥沙扑灭 C用湿抹布盖灭 D用泡沫灭火器扑灭,下图所示实验操作正确的是( ),A,练习3：,练习4：,下图所示实验操作正确的是( ),C,实验室加热约150ml液体，可以使用的仪器是（ ） A B C D,A,练习4：,1.把玻璃插入橡皮塞,2.在玻璃管上连胶皮管,3.在容器口塞橡皮塞,P22,三、连接仪器装置,怎样检查装置的气密性呢?,4.检查装置的气密性,先连接装置，再检查装置的气密性。,四、洗涤仪器,判别仪器洗涤干净的方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成

11、股流下,1.洗涤方法： 冲洗法； 刷洗法； 药剂洗涤法 一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶。,2.洗净标准： 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。（水不成股不聚滴）,3.放置： 试管： 倒放晾干 其它： 正放晾干 热仪器： 冷却后洗涤晾干,四、洗涤仪器,试管夹,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,滴瓶,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,初中化学常用仪器介绍,坩埚钳,漏斗,试管,用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,注意：加热后不能骤冷,防止炸裂,用于夹持试管,注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄,几种重要仪器的使用,用于搅拌、过滤或转移液体

12、,玻璃棒,酒精灯,用于加热,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用,铁架台,用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,几种重要仪器的使用,量筒,量取液体,注意：不能加热、不能作反应容器,集气瓶,用作收集或贮存少量气体,胶头滴管,滴瓶,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,几种重要仪器的使用,P150-P151,2、加热仪器：,3、计量仪器：,4、取用仪器：,1、容器与反应容器,试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,烧杯、烧瓶、锥形瓶,固,液,液,酒精灯,托盘天平、量筒、温度计,药匙、镊子、胶头滴管,（1）可直接加热,（2）不能直接加热(隔石棉网加热),（3）不能加热（存放仪器）,广口瓶 ( )、细口瓶 ( )、集气瓶 ( ),气,试管,试管夹,玻璃棒,酒精灯,胶头滴管,滴瓶,铁架台(包括铁夹和铁圈),烧杯,量筒,集气瓶,你能说出我的名字吗？