相逢在花季---青春期性好奇与交往PPT教学课件.ppt

1、相 逢 在 花 季,主讲：耿明霞,盘县二中生物组,青春期的性好奇与异性交往,1,人或事物的本身所具有的能力、作用等：质、格、命（生命）、能、个、属。 性质、思想、感情等方面的表现：典型、开放、指令。 男女或雌雄的特质：别、男、女。 有关生物生殖的：器官、行为等。,盘县二中生物组,性,2,性有很多种意思，但大多数人一说起性，就会想起生殖器官、性行为。于是一提起性，大家就觉得不好意思或者不干净，实际上性并不是那样的。性不只意味着性行为，或是粗俗。“性”字由“心”和“生”两个字组成，所以性是指人自身，即心理和生理的结合，是人生重要的组成部分。,性,3,人的个体发育历程,4,5,6,7,8,9,10,

2、11,12,什么是青春期？,盘县二中生物组,指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。,13,青春期性意识发展三阶段,(1).异性疏远期(6,7岁12,13岁),(2).异性关注期(13,14岁17,18岁),性意识萌发,异性暂时疏远隔离,男一帮女一伙.,性意识发展,对异性敏感和关注,愿意接近甚至倾慕异性.异性效应显著增强,(3).两性恋爱期(18岁以后),性意识深入,对异性表现出依恋和爱慕, 心中萌发爱情的萌芽.,盘县二中生物组,14,两个班的学

3、生同去春游，在用餐分组时，a班的班主任将女生和女生分在一组，男生和男生分在同一组；b班的班主任正好相反，每一桌既有男生也有女生，而且每组的男女生比例大致相同；用餐完毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，“惨不忍睹”；而另一个班的桌上则相对来说非常地整洁。 你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？,猜猜这是为什么,盘县二中生物组,15,有一个新生班的班主任，遇到一个很头痛的问题，就是他们班的男生宿舍特别地脏和乱，多次指出，但男生们却不以为然。后来班主任突发奇想，进行了一次特殊的活动，彻底改变了这个状况。 请问：你知道班主任的“绝招”是什么吗？,猜猜这是为什么,盘县二中生物组,16,异性效应,在人际关系中，异

4、性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，并能从中体验到难以言传的感情追求，对人的活动和学习通常起积极的影响。这种现象称为“异性效应”。,17,在宇宙飞行中，占606%的宇航员会产生“航天综合症”，如：头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，而且一切药物均无济于事。这到底是为什么呢？几年前，在南极考察的澳大利亚科研人员也得了这种怪病，晚上失眠，白天昏昏沉沉，用了许多方法，均无法治愈。经过调查研究，得出的结论竟是“没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果。”因此，美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。谁知，就这么一个简单的办

5、法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。,18,1.利用“异性效应”取长补短，丰富和完善个性,进入青春期后，少男少女由于激素的分泌，第二性征的出现，使身体 外形及体内机能发生了很大的变化。这一变化既影响周围人们的评价又促使自己性别角色认知的发展，因此，少男少女心理上的差异越来越明显。男孩子往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不拘泥于细微末节，不计较于点滴得失。当然也有的男孩骄横粗暴，逞强好胜。女孩子则往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅，有较多的被动意识。男女同学相互交往、相互吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，有利于相互学习、取长补短，丰富和完善自己的个性。,19,2利用“异性效应”

6、提高学习与活动效率,男孩在思维方式上偏重于抽象化，概括能力较高；女孩在思维方式上多倾向于形象化，观察细致，富有想象力。因此男女同学在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔，思维更加活跃，思想观点相互启迪，往往能触发智慧的火花。在活动中男女同学相互交往，心理交融，也易取得明显效果。在活动中适当运用“异性效应”，可以使男女同学在异性面前竭其所能，努力出色地完成任务。,20,3利用“异性效应”提高自我评价的能力,青春期的男女学生由于性意识的发展，往往非常留心异性同学（特别是自己喜欢的异性）的一笑一颦，一举一动，喜欢对异性同学评头品足，同时男女同学又都很重视异性对自己的评价。男女同学在评价对方的同时，

7、当然也一定会注意规范自己，塑造自己，完善自己，从而在评价别人中学会评价自己，使自我评价能力得到提高。,21,4利用“异性效应”增进男女同学间的友谊和团结,借助“异性效应” 可以形成一种愉快喜悦的氛围，使集体成员之间产生一定的情感依恋，增强集体的凝聚力。这可以消除同学们进入青春期后所产生的烦恼和对异性的神秘感，使男女同学之间的关系正常化，在集体交往中形成纯洁的友谊。,22,5利用“异性效应”激励自己奋发向上,由于“异性效应”，男孩往往为此激励自己，使自己成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自由，服饰整洁大方，富有探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉气质。女孩也不知不觉地对自己提出了要求，学习刻苦努力，举

8、止优雅大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。这种异性间的相互激励成了男女同学发展的动力和“促进剂”。,23,如何把握异性交往？,24,异性交往时de适当方式与行为,盘县二中生物组,你喜欢什么样的异性朋友？,你认为异性交往应注意些什么？,时间、场所、内容、方式、言行举止、衣着打扮等,25,悄悄地告诉你：,值得交往的朋友，一定要主动接触 标准：积极无害有利于你健康成长的事鼓励你去做。如当志愿者，参加辩论赛等。有害、危险或有潜在负影响的事阻止你去做，如抽烟、喝酒、吸毒、过分讲究穿戴、逃课等。 不值得交往的朋友，躲得越远越好 标准：他们会扔下“扫兴、胆小、无趣”来刺激你做有害的你不想做的事。,天涯何

9、处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,天涯何处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,26,异性交往时de适当方式与行为,盘县二中生物组,你喜欢什么样的异性朋友？,你认为异性交往应注意些什么？,时间、场所、内容、方式、言行举止、衣着打扮等,27,悄悄地告诉你：,宜主动交往，不宜过分拘谨； 宜群体交往，不宜单一交往； 宜表达友谊，不宜表达感情； 宜自然大方，不宜矫揉造作； 宜公共场所，不宜私入住宅； 宜穿着得体，不宜过分打扮； 宜果断拒绝，不宜含糊拖拉。

10、,天涯何处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,天涯何处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,与异性交往应遵循这样的原则7宜7不宜：,28,爱河面前，,请止步!,莫让情感航船过早靠岸,29,政策依据 中学生手册中明确提出：中学生不能谈恋爱。 中学生思想品德评价加减分细则第六章第14条提出：谈恋爱德育评估扣5分。 心理生理角度分析 （1）中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会，人生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生

11、道路上还有很大的变化。 （2）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事情来。 （3）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。 社会角度分析 （1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。 （2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学

12、习容易分心，从而导致成绩下降。,中学生不能早恋的原因,盘县二中生物组,30,早恋的危害,分散注意力，影响学习 思想上背上沉重的包袱，造成心理上的障碍 影响班风，校风，不利于集体的健康成长 影响人际交往 可能发生婚前性行为,31,1、收到情书后,出谋划策,案例：女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “我非常喜欢你，做我的女朋友好吗！你不答应我活不下去了！” 王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,请你为王薇出出主意,盘县二中生物组,32,收到

13、了他的“情书”后,（一） 要正确对待 从情感上说，大都是一时的冲动，难保永久； 在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越轨”的事情； 从经济上看， 远未具备恋爱的经济基础； 从精力和时间上看，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现象 ，影响学习。 自己的态度应明确，观点鲜明，立场坚定。,盘县二中生物组,33,（二）要妥善解决,一般宜注意保护对方的自尊心，珍惜友谊； 不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方 ； 不宜随意报告老师，向同学公开，使人家难堪。这样是不理智，也是不文明、缺乏修养、不尊重人的表现。,最好是若无其事地进行冷处理。,盘县二中生物组,34,世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既

14、然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事，一块儿尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。,冰心的信,盘县二中生物组,35,2、小红的苦恼,出谋划策,案例： (1)进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。 (2)不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注

15、意，上课常常走神，有时更想入非非。 (3)特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。 (4)小红为此很苦恼：该不该把 自己的心事告诉小强呢？,请你为小红出出主意,盘县二中生物组,36,悄悄地告诉你：,天涯何处无芳草， 何必非要现在找， 何况现在数量少， 而且质量又不好， 春天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,天涯何处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,天涯何处无芳草，何必非要现在找，何况现在数量少，而且质量又不好，春,天的事情春天做，秋天的事情秋天做，保证将来晚不了,37,早恋是纯洁而幼稚的,在爱河面前，

16、青春期的你请止步！,早恋是酸涩而令人遗憾的,自然界万物生长，讲究次序时节。,38,1、心理、身体的伤害 当青少年进入青春期后，随着性的发育，自然有性的欲望和要求，青少年在发生性行为时，往往是在害羞、紧张、恐惧的状态下进行的，男女双方都有或多或少的罪恶感，再加上缺乏性卫生常识，结果就是带来身体伤害和心理阴影，给以后的正常婚姻生活造成负面影响。,婚前性行为会带来什么？,39,2、带来生育问题 从理论上讲，人到了青春期就具有生育能力，青春期发生性行为会使女孩怀孕，但是女孩这个时期由于身体的各个器官都还在快速发育，根本不具备生育的条件，如果女孩不小心怀孕了，不论采用药物还是手术终止妊娠，都将给她的身体

17、和心理带来极大的伤害，严重的会导致以后不孕不育，失去做母亲的机会。同时性生活过早、过频和多育是导致宫颈癌的重要诱因。,婚前性行为会带来什么？,40,婚前性行为会带来什么？,男孩女孩进入青春期后，身体发育旺盛，走向成熟但尚未达到完全成熟，整个身体包括生殖器官的功能还不够完善。女青年骨骼的钙化一般要到2425周岁才能完成，如果骨骼还未完全钙化就怀了孕，胎儿在发育过程中所需要的钙就不能得到满足，孕母也会因此而缺钙，这对母子的发育都不利。 自己都还是个孩子，生了孩子将如何抚养怎样教育？这将给双方的家庭带来负担，给社会也带来不利的影响。,41,婚前性行为会带来什么？,3、社会道德与法律问题 根据我国婚姻

18、法规定，凡是男性早于22周岁，女性早于20周岁结婚者均为早婚，早婚生育为早育。这不但违反了婚姻法还违反了计划生育条例，要接受经济的处罚。,42,1.约会的地点 中国人说要避免孤男寡女共处一室，这是对的。我们不是不信任对方不够成熟，只是我们不可给魔鬼留地步。所以凡是幽静无人之地，如公园的暗角、郊野、离岛、渡假屋、双方的居所、楼梯转角等地方都宜留心。因为一般人都容易在这些以为人所不见的地方失控。另一方面，一些四处的人都容易放荡之处（如狂野派对）也是我们要避免去的。我们应到一些光明的公众地方。,男女相处时宜注意以下事项：,43,2.约会的时间 约会到很晚的话，便容易造成借口在对方的居所留宿一宵，或已错失了离岛之最后一班船期而被逼滞留在渡假屋双宿双栖。这都是双方发生性行为的高危时候，等于今夜不设防。所以我建议应留意约会的时间应当安排合宜。,男女相处时宜注意以下事项：,44,3.约会的属性 双方约会如果没有一些有主题（如打球、晚膳、参加公开讲座等）的属性，便容易因无聊而做些过度亲密的举动。再者如果约会是去看戏，而戏的属性又有男女亲热的镜头，甚至有不宜观看的床上戏