九年级化学第十一单元课题一生活中常见的盐.ppt_第1页
九年级化学第十一单元课题一生活中常见的盐.ppt_第2页
九年级化学第十一单元课题一生活中常见的盐.ppt_第3页
九年级化学第十一单元课题一生活中常见的盐.ppt_第4页
九年级化学第十一单元课题一生活中常见的盐.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十一单元 盐 化肥,课题1 生活中常见的盐,第一课时,指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐? H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH,知识回顾:,酸:在水溶液中解离时,生成的阳离子全部是氢离子的化合物,碱:在水溶液中解离时,生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物,猜谜语 原从水中来 吾敢水中行 人人都要涯 无涯食不成 (打一物质),食盐,氯化钠(食盐),一、氯化钠(NaCl)-俗名叫食盐,思考:(阅读 课本P72) 1、工业用盐含有什么而有毒? 2、盐与食盐是否同一物质? 3、食盐有哪些重要

2、用途?,氯化钠用途:,生活上:调味品和防腐剂,医疗上:配制生理盐水,农业上:用于选种,工业上:作为原料生产碳酸钠、氢氧化钠、氯气,交通上:融雪剂,2、关于氯化钠的叙述错误的是( ) A、氯化钠易溶于水 B、0.9%的氯化钠溶液常用作医疗上的生理盐水 C、人们每天要消耗氯化钠,因此氯化钠的摄入越多越有利于健康 D、氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低,1、我国某地曾经发生过把外形和食盐相似、有咸味的工业用盐误作食盐,食用后发生中毒的事件,这种工业用盐可能含有的物质是( ) A、KMnO4 B、Na2CO3 C、NaNO2 D、 NaCl,课堂练习:,C,C,海南省东方盐场晒盐一景,粗盐提纯的步

3、骤:,溶解: 过滤 :过滤的要点(一贴二低三靠) 蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?) 计算产率:,操作中4次用到玻璃棒,它的作用分别是什么?,溶解:搅拌,加速食盐溶解 过滤:引流,防止液体外溅 蒸发:搅拌,防止液滴飞溅 计算产率:转移固体,3.蒸发,玻璃棒的作用:,防止液体由于局部过热,造成液滴飞溅,停止加热后不能将蒸发皿直接放在实验桌上,以免烫坏实验室桌。,二、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙,二、碳酸钠(Na2CO3 ) 碳酸氢钠(NaHCO3 ) 碳酸钙(CaCO3),(1)碳酸钙(CaCO3) 碳酸钙是大理石和石灰石的主要成分。,高温,(2)碳酸钠(Na2CO3) 碳酸钠俗称纯碱或苏

4、打,它属于盐,但它溶于水后溶液显碱性。,归纳小结,(3)碳酸氢钠(NaHCO3) 碳酸氢钠俗称小苏打。,归纳小结,P74【讨论】 比较Na2CO3和NaHCO3的组成,推断Na2CO3和NaHCO3是否与稀盐酸反应? 如果能反应,请问它们又会生成什么物质?,【练习】请写出上述有关化学方程式。,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ,实验11-1,澄清 石灰水,善思: 根据实验11-1,你是否知道碳酸盐如何检验?,碳酸盐的检验方法,实验11-2 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水,观察并分析现象。,溶液出现浑浊(沉淀),Na2CO3与Ca(OH)2反应生成难溶于水的CaCO3沉淀,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3 (此反应用于工业制取NaOH),Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+CaCO3 Na2CO3+2HCl=2NaCl+ CO2 +H2ONaHCO3+HCl=NaCl+ CO2 +H2O,复分解反应:(基本反应类型之一) 由两种化合物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论