付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大三学生实习总结精编汇总大3学生实习总结1时间总是过得飞快,1转眼大3的生活就要迎来结束,我们进入了大3的最后1个学期,并且行将步入大4。依照学校的安排,在大3的最后1个学期我们将参加在山东南大学学兴盛山校区工程训练中心展开的为期8天的生产实习课程,力求在这次课程中将课上所学到的理论知识与实际的生产、操作相结合。在6月30日日早上我们便在校门口乘车集合。由于老师和班长事前已通知好了具体的注意事项,所以集合后我们就直接上了车。大约在下午就已到达了实习的地点,即山东南大学学兴盛山校区。我们从宿舍区的路边下了车,在听完老师安排的注意事项以后,我们就地解散,分别来到了各自所在的宿舍楼。由于宿舍是4人间
2、,所以需要重新分配。依照新的宿舍分配表,我终究被分到了317宿舍,在与新舍友在楼下见面后,我们1致推举了1位同学做舍长,并安排他去排队领取宿舍钥匙。由于大家秩序还不错,很快就领取了宿舍钥匙并进入了317宿舍。进入宿舍以后略微花了些时间摆放物品,铺床单,然后又去超市购买了1些生活用品,并顺道在食堂吃了顿晚饭。以后负责人在通知群里安排了明天的着装要求:务必穿长裤,不准穿拖鞋,并要求明天8点之前在工程训练中心门前集合,在收到这些通知并做了相应的准备以后我便上床进入了梦乡。以后就是正式开始生产实习课程了。在7月1日,我们凌晨起床洗漱并就餐结束后就来到了工程训练中心门前,此时已有同学在门前等待,不过1会
3、同学们就全部到齐。我视察了1下同学们的着装,发现虽然是炎炎夏日,大家依然遵照要求都穿了长裤前来。以后依照带队老师的要求我们排成数列进入了工程训练中心的内部。在大厅的台阶上,工程训练中心的负责人向我们介绍了工程训练中心的历史,发展,和所经历的光辉,并期待我们在这些天里能够认真学习,将理论与实践相结合以真正学到有用的东西。以后他又说了1些注意事项,我们便分成了4个组别,分别去进行实习。我所在的是第4组,依照安排我们首先要进行的是电气技术的训练。在老师的引导下,我们上了3楼进入了电气技术的教室。进入教室以后首先映入眼帘的就是4大排挂在架子上的电气元件,不过由于老师事前安排过注意事项,所以大家虽然很惊
4、讶也没有乱摸。首先老师让大家随意挑个坐位坐下,然后发给了我们1人1份电气接线图让我们先自己看1下。我拿到这份接线图后就发现这上面有许多与之前机电与拖动和电力电子技术课程学过的有关的东旭,诸如3相异步电动机正反转,星形-3角形减压起动等,其余的也是有些印象的接线图。以后老师让同学们都搬着凳子来到中间位置方便大家听课。老师首先向大家讲授了1些用到的电气元件,比如漏电保护器、热熔器、保险丝之类。老师向我们详细的讲授了这些器件的使用方法和注意事项,还向我们展现了实物。最后老师向我们说明了1些实验的注意事项,比如所有接在机电上的线和接在保护开关上的线必须经过线板下方的接线端子,元件务必上进下出,线圈要左
5、进右出之类的。然后让我们自己去理解并看图。以后吃过午餐就到了正式操作的时间。我们的任务就是依照下发的图纸将3相异步电动机正反转电路与星形-3角形减压起动控制电路接好,检查无误后交由老师验收。验收可以正常工作后就算完成了这次任务。然后老师向同学们发放了实验箱的钥匙,同学们依照老师发放的钥匙号坐好,盘点器材无误后就开始了接线工作。第1个要做的就是3相异步电动机正反转电路。我将线板取下后就开始按图接线。这个工作看起来仿佛很简单,但是实际操作起来意外的很难。首先有的螺丝很难拧动,再就是有的地方需要连接不止1个线,给连接造成了很大的困难,不过还好动手能力比较强,成功的解决了这个问题。在我第1个任务做到1
6、大半的时候老师宣布今天的课程到此结束我才发现已过了两3个小时。以后便是回到宿舍整理整理,吃饭洗漱,结束了7月1日的学习生活。7月2日还是继续这门课程,吃过早餐后就是直接继续昨天未完成的工作。由于有昨天的经验很快就将未完成的工作解决,将全部电路接好。在进行检查无误后,开始等待老师的验收。大概10点左右老师如约前来验收。依照要求,验收期间我们不能再接线,不能触摸实验台只能由老师操作。验收很快就开始了。在老师验收的期间我才发现原来我们接的是1个自锁电路,经过接线后,我们的电气开关可以自锁,真是非常的奇异。前面的同学验收获果有喜有忧,轮到我的时候自然是信心满满,结果验收结果却不尽人意。经过检查是线圈处
7、的接线松动,无奈之下,只能作罢。以后进行的就是第2个星形-3角形减压起动控制电路,经过第1个的洗礼,第2个大家做的都很快,我由于第1个出了毛病,自然不敢懈怠,检查了1遍又1遍。最后老师两点左右前来验收,我的终究也是1次通过。然后就是整理器材,打扫房间,在老师盘点完器材无误后,第1个训练就到此结束了。经过这个训练我亲手接触到了平常接触不到的电气元件,学到了许多有用的知识,收获颇丰。7月3日就开始进行电加工训练。和第1个训练1样,老师上来先向我们讲授了电加工床的工作原理和使用方法,以后向我们详细讲授了CAXA软件的使用方法和画图的注意事项。我们在画图时务必要让图形连续,并且为了可以生成轨迹,必须要
8、求图象可以1笔划成。以后老师就把时间留给了我们大家,让我们自由发挥。终究经过思考我选择了6芒星中间附带1些花纹。选定题材后就开始使用CAXA软件画图,这个软件操作方法相当简单,不1会我的6芒星就画好了。由于时间充足,我就对它进行了1些改进。在下午的时候老师就开始对同学们的图形进行验收,我的图形由于还算可以,很轻松的就通过了验收,以后就下了课,回到宿舍结束了今天的学习。7月4日就是电加工训练的最后1天。今天的任务就是把图形修改到可以1笔划出,然后公道计划轨迹,交由老师进行最后的加工。等到实际进行轨迹计划的时候我才发现我的图形实在是难以计划轨迹,由于对称式的设计太难以画出轨迹,不过好在有耐心,经过
9、1段时间的调剂也算是把轨迹做出来了。这时候我开始视察同学们的图形,大家的想法都很有特点,有的选择做了个超人的标志,有的做了个胡蝶,有的做了天鹅。我对超人的标志很有兴趣,因而向他学习了具体的方法。以后老师来到教室,要求大家积极提交自己的作品去加工。由于大家的热忱高涨,我终究没排上队,不过同学的超人标志却排上了,因而我拜托他帮我打印1个。然后就是等待,在下午的时候老师把完成的工件带来,并安排了结束这个训练的注意事项,在打扫完卫生以后,第2个训练也告1段落。在电加工训练里我一样学到了很多东西,了解了1些有关电加工的知识。7月5日我们的行程就是去参观浪潮和积成电子。在1大早集合终了后,我们就乘车前往浪
10、潮。在浪潮工作人员的带领下,我们进入了浪潮的展览中心,在讲授员的带领下开始参观浪潮。经过1圈旅游我得知了浪潮的实力,比如服务器国内市场排行第1,云服务走在世界前列等等,我还了解到了自动化这个专业未来的发展趋势,这让我对未来充满了信心。结束了浪潮的参观以后我们就来到了积成电子。下车集合终了后我们首先就是去观看了有关积成电子的宣扬片,并看了积成电子的发展历史,随后讲授员带我们参观了积成电子生产的实况,并安排我们在他们的食堂就餐。就餐结束后我们今天的参观行程就到此结束,继续投入了训练课程中。7月6日到7月7日进行的就是数控车床的训练。第1天上午是在老师的讲授中度过的,在老师讲授完有关数控车床的事项和
11、常见的编程语句后的下午,我们自由组合成小组,每组1张格子纸。我们的任务就是在格子纸上画上自己要加工出的图形,根据坐标来依照经常使用的编程语句进行编写,最后整理成TXT格式交给老师。终究经过商讨去我们决定加工处1个拖拉机来。因而就在方格纸上画出拖拉机的图形,严格的依照语句来编程,在下课之前终究完成了这个任务。在回到宿舍以后我将编好的程序整理成了TXT格式,并且寄存到了U盘上。第2天上课时我们顺次将程序拷给老师,老师先是讲授了了数控车床的各个具体功能,有告知了我们具体的修改操作,然后就开始顺次给我们进行加工。大概下午的时候我们组的拖拉机就出来了,效果也很不错。大家整理整理教室然后就解散了,这样数控
12、车床的训练也算结束了。在7月8日到7月9日进行的时数控铣床的训练。这个训练和数控车床基本相同,区分就是数控车床是对板子的加工,而数控铣床是对工件立体的加工,是削出来的。老师向我们讲授的具体内容也是和车床别无2致,小区分就是编程语句有了些变化,而且工件尺寸是30x50的圆柱。在老师上午讲授终了后,下午我们就开始构思自己的作品我终究选择了1个3段的小柱体,画好草图后,依照草图进行了编程。编程差不多完成的时候就下课了。第2天来到的时候就开始实机操作了。来到后老师带我们到了铣床那,教我们如何把自己的程序输上去。操作相当简单,按O输入程序名然后输入就能够创建新程序,然后输入便可,shift之类的用法也和
13、电脑如出1辙。因而我们顺次输好了自己程序,然后老师检查无误后给我们顺次加工。由于我是第1个很快就拿到了做好的工件,确切是我的草图那样,10分的成功,因而数控铣床的训练也就到此为止了。由因而最后1门训练,课程结束后就能够回家了,因而我回了宿舍,把整理了1下宿舍顺道将钥匙交给了舍友,然后就座车离开兴盛山校区结束了这次生产实习课程的学习。纵观全部训练的进程,不管是电气技术,电加工,数控车床数控铣床,无1不是将我们课堂学到的东西利用到现实生活中来,而且这些训练又流露着自动化控制的思想,这类将理论与实际生产活动相结合的课程将会是我1生的财富,它让我明白了专业的利用场景,利用方向,为我未来的发展指明道路,
14、着实让我让收益匪浅。我相信这次生产实习将影响着我以后的学习工作。固然在全部实习进程中安全是最重要的,因而在此写下安全总结。首先要明确的是安全无儿戏,安全规定是务必要去遵照的,千万不能以为这些规定就是纯洁的为了多事而去懈怠它。我们应当清楚的知道,这些看似繁琐的要求,全部都是从之前产生过的悲剧中总结出来的,是我们大家必须要加以重视的。首先谈到的就是着装。我们要求穿着长裤就是为了安全的斟酌。在数控车床和数控铣床中,由因而高速切割,很容易产生高温,而且切割的工件极为容易产生碎屑。这些高温的碎屑随着加工到处飞溅,即便有着防护措施,也很有可能飞到我们身上来。如果不穿着长裤,当这些铁屑飞溅到我们的腿上时很容
15、易将我们烫伤,所以穿着长裤是10分重要的。另外一方面,在数控车床和数控铣床中要求女生佩戴帽子,这也其实不是甚么繁琐的要求。这也是由于之前产生过很多女生头发被卷入机器从而致使的悲剧。是血泪的经验,我们也务必去遵照。然后就是在行动上。在电气技术的训练中,老师特别强调在测试的时候不能触碰线板,当接线毛病时,不要激动去用手接触毛病的地方。当我们第1次验收时,同学们都严格遵照这个要求,当有个同学接线有问题出火花时也没有产生任何安全问题。结果在第2次验收时就有些同学忘了老师的要求。即使老师如此强调了,当验收到某个同学时,在老师指出他的毛病后他还是过于激动顺势要用手去摸毛病的地方,多亏了老师眼疾手快才没有酿
16、成大祸。这也就点醒了我们,务必要时刻把安全问题挂在心上,要知道安全无儿戏,谨慎点终归是好的,特别是在这类充满危机的工厂我们更应注意。大3学生实习总结2实习目的:1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;2、学会正确的车床使用方法,并能正确使用1种工件加工方式。车工准备知识:1、车工安全知识1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。2、工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹牢固,以避免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时,不准丈量工件。5、工件安装好后,3爪扳手必须随手取下,以避免不注意开动车床,以避免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位。2、车工理论知识1、车
17、工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。2、甚么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的1种冷加工车削方法。3、车床的型号标准注释及说明车床特性:万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10表普通车床型4、车床的组成部份:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)3杆(丝、光。操纵)、床身、附件。5、车床的保护和保养润滑油检查机床是不是完好防砸打扫卫生关闭电源。3、工件名称加工内容工具1、车外圆车phi;30plusmn;0.590度的外圆车刀游标卡尺2、车台台阶(画线定位)车phi;22和phi;1790度外圆车刀游标卡尺3、车圆
18、弧车r105和r135圆弧成型车刀4、整形用锉刀整形锉刀、砂布4、车床通用规定:(1)工作中认真作到:1、找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。2、加工棒料时,棒料不得太长,1般以不超越主轴孔后端300毫米为好并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上,利用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度。3、加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固坚固,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。4、用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的2倍,同时注意锁紧。5、用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。6、装卸较重的工件时,要在床面上垫
19、块木板,避免产生意外。7、装卸卡盘时,只准用手转动3角皮带代动主轴回转进行,绝对制止直接开动机床强迫松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,避免产生意外。8、溜板作快速移动时,须在离极限位置前50100毫米处停止快速移动,避免碰撞。9、车刀安装不宜伸出太长,车刀垫片要平整,宽度要与车刀底面宽度1致。10、车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。11、改变主轴回转方向时,要先停主轴落后行,不准突然改变主轴回转方向。12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。13、加工钢件改成加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑完全清除及擦净冷却液。加工铸铁件或其他有色金属件改成加工钢件时,应将切屑清除,完
20、全擦净导轨面并加油润滑。14、作高速切削时,必须注意:切削钢件要有断屑装置。必须使用活顶尘15、大型车床的工件重量转速,1定按使用说明书要求进行。(2)工作后认真做到:1、把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。2、停车1个班以上,未加工完的大型工件,利用木块支承住。实习内容:1、基本知识:车削加工的原理与加工范围和特点。(1)普通车床的基本结构、种类和用处。(2)车刀种类、结构与作用、车刀的简单刃磨方法和安装。(3)车削外圆、端面、沟槽、罗纹、锥面的方法。(4)工件的安装方法、车床主要附件的作用。(5)车削用量的概念及选择。(6)经常使用量具的正确使用方法,尺寸的检验。(7)车削的1般工艺知识。(
21、8)车工安全技术。2、基本技能:(1)正确独立操作车床、安装和使用经常使用刀具。(2)外圆端面、沟槽、罗纹和锥面等车削加工。(3)独立完成作业件。实习结果:车工的实习时间相对充裕了许多,由于安排了两天的时间来实习车工。我们加工的零件也有两个,1个是1个阶梯圆柱体,另外一个是小型手把。除此而外,我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工1些小玩意,比如玲珑宝塔,葫芦,子弹等等。总结体会:车工是我实习的第1个工种,也是我练习时间最长,自我感觉掌握程度最好的1个工种。老师们仿佛很轻松,由于他们除简单的介绍了1下车床的使用方法之外基本上就是在闲坐聊天,偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。再就是我们谁要是1
22、个不谨慎把车刀给磨坏了,需要老师帮忙出来磨1下刀具。除此而外,基本上都是我们自己在探索在瞎摸在纵情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果,毕竟我们都做出了那末多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们的1个小成功,由于没有差能人意的技术,这类小玩意即便做出来也不好看。因此,车床上的工作,最讲求的是1个脑力劳动。我们学习的又是普通车床,1切的操作都是人为的控制,要想做出精美的工艺来,非有纯熟的技术和周密的安排难以到达要求。它需要你再拿到1个需要加工零件的零件图时,不单单晓得安排先处理那块,后处理那里,还必须晓得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心肠调和配合起来。真可谓是“牵1发而动全身”。
23、而且,车床的工作当中注意事项相当的复杂,更需要你有耐心有恒心有毅力。”大3学生实习总结320_年9月,当我背着行李走进校园时,才发现1名学生生涯中的最后1个暑假结束了。回想起10几年来的学习和生活,感受着身旁的那人那事那情,我是不是走在合格的人生道路上,我是不是能立足这篇天地并且继续自豪的走下去。我给自己的回答是1个惊叹号。由于年轻,没走完的路仍在原处蔓延;由于精彩,所以我的生活并不是终是平淡。大2的结束,是以1个难忘的暑假宣布谢幕的。期末考完结,迎来了期盼已久的暑假,这也预示着两个月的不平凡。不会没日没夜的呆在家里吃喝玩乐,不会闲情逸致地坐着高谈论阔。我长大了。行将迎来社会对我的洗礼,所以我
24、选择了暑期实习。我是在无锡无线电科学研究所有限公司实习的。由于学校“工学结合”的政策,我早在大2上学期就在研究所实习了,所以这次暑期顶岗实习其实不陌生,但仍然有很多收益。无线电科学研究所有限公司是专业致力于气象、水文、生态和环境监测装备的开发、制造、系统集成、系统解决方案和服务为1体的高新技术企业。公司是我国最早研制自动气象站的单位;50年的专业气象研发历程,始终致力于地面气象自动探测仪器的研究、开发和生产。全部进程始终与国家地面气象观测自动化、现代化进程保持同步,并创造了各个阶段的领先。为行业内技术领军企业。迄今已完成150多项科研成果,其中获“全国科学大会奖”等国家级嘉奖3项,省、部级嘉奖
25、15项,其它部门和市级嘉奖32项。省级高新技术企业和软件企业,并建有“江苏省气象电子仪器工程技术研究中心”和WMO(世界气象组织)区域培训中心教学实习基地。公司奉行“以质量和服务为生存基石,以技术和创新为发展源泉”的经营理念,坚持“将每个客户都作为我们唯1的客户去服务,努力使顾客满意”的服务理念,通过诚实取信的服务来赢得顾客,回报社会。我是在工程部实习的,但对经营管理也颇感畏敬。由于管理部全面导入现代企业管理制度。以市场管理、集成产品开发、集成供应链和客户关系管理为主干流程,辅以财务、人力资源等变革项目,展开公司业务流程变革,引入业界实用的最好实践,并建设了支持这类运作的完全IT架构。经过量年
26、的实践,新气象(WUSH)逐步实现了全流程的1流运作和管理,保持了公司范围、经营效益及能力建设的均衡发展。在工程部,我多数是充当小助手的。值得1提的是王师傅(我背地里叫王大哥),由于他对工作的认真态度,对部门大小事务的熟悉,跟在他的后面学习,收获颇丰。时间久了,也知道公司主要销售数据收集器,比如温度丈量、湿度丈量、气压丈量、风向风速丈量、降水丈量、蒸发丈量、辐射丈量、土壤丈量、能见度丈量、交通气象丈量、水文和海洋仪器丈量、自动气象站配套装备等等等等。总得来讲,学不完的远多于学会了的,学无止尽,彰显与此。两个月的时间,工作还是挺轻松的,虽然公司期间定单很多,显得生产部,研发部,工程部忙得不可开交
27、,但人多气力大,再加上彼此之间的团结合作,再多的活也在我们的努力下迎刃而解。而我在这段时间里,主要是随着王师傅包装收集器,拆装雨量筒,连接收集器通讯模块和插电,以协助质检部完成通讯模块测试是不是工作正常。另外,我还帮助韩主任盖章,打印文件;帮助赵阿姨记录收集器数据,帮助魏工发传真,首发快递工程部除协助发货收集器等装备的职能外,还有更重要的工程。由于公司把产品销售到全国各地,这样就免不了对产品的安装和保护,工程部固然要不辱使命。每当徐主任派遣部门人员去哪出差工作,我的心都在澎湃,可由于我是短暂暑期实习,跟她们1起出差的梦破碎了。想到他们去祖国的大江南北,散布在31个省市自治区。从雪域高原到天涯海
28、角、从东海岛屿到3江源头、从喧嚣都市到大漠荒原、从3峡工程到居民小区不过出差不是游山玩水,更艰辛的是在卑劣环境和条件下工作,所以我暗自嘲笑,要学的东西太多,等到哪天可以学以致用了才有机会大展雄图。 在工程部实习已结束了,在这段时间里,我与公司的人们相处的很和谐,大家对我也关心备至,市场给我鼓励和帮助。犹记得我们1起在食堂谈笑用餐,犹记得手指破伤了王师傅给我创口贴,犹记得文件打印毛病魏工善意的批评与教诲。1幕幕画面显现,圆了这1路走来。工程部的实习时难忘的,下面,我将实习的总结分享1下。1、态度决定1切。工作时1定要1丝不苟,认真仔细,1个职员在公司的大部份时间都是在工作的,这就要求他在这段时间
29、内1定要谨慎谨慎,1丝不苟,不能总是出错, 有必要1定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无1失.工作的时候我1直保持极大的工作热忱,不但顺利完成工作任务,工作之余还常常总结经验教训,不断提高工作效力,虽然工作中我也会犯1些毛病,遭到领导批评,但我认为这些毛病和批评是能让我能在以后的工作中谨慎谨慎,提高工作效力。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作风格给我留下了很深入的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少,但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来讲是很宝贵的。2、勤于思考在工作岗位上1定要勤于思考,不断改进工作方法,
30、提高工作效力。公司的平常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地千方百计改进自己的工作方法,提高工作效力,减少工作所需时间。3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。1个人在自己的职位上有所作为,1定要对自己职业的专业知识有所熟习,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样才算是1位合格的技术人员。为期两个月的实习生活结束了,学习生涯中最后1个暑期给我带来了甚么,我想,在今后的人生和事业中自会找到答案。大3学生实习总结41.实习目的实习是1项综合性的、社会性的活动,是1个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的1
31、大模块。弄好社会实习工作是很关键的,对1个学生来讲是很重要的,从1个学生的成长进程来讲,他经历了无事可做的孩童时期,到学校里繁忙的学生时期,再到以后的社会工作阶段,而实习就像1个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识应用到实践中去的进程,学习的目的就是应用,就是去指点工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确应用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指点实践,用实践去证明理论。所学的知识只有应用到实践中去,才能体现其价值。实习是1个锻炼的平台,是展现自己能力的舞台。通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的进程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是
32、1门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特点的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给1个初学者提供了锻炼的机会,实习教会1名怎样去视察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深入体会到甚么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第1步,如果能把第1步走好,以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的、学习,交换经验。深入现场去采访,接近大众,从大众中来,到大众中去。深入体会,用真情写出
33、有生命力的新闻作品。2.实习内容新闻学的实习内容主要有以下几个方面:实地采访只有深入到现场去做实际调查,才能写出成心义的作品,才能晓得采访的基本流程,晓得甚么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于利用与操作。实地采访是新闻的第1课,它是新闻信息收集,新闻报导的第1步。2.访后写作新闻写作是新闻制作的第2步,是对采访中收集到的信息、新闻事实做进1步加工制作的进程,是对采访的进1步补充。亲身动手采写1些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从大众中来,到大众观众去”,把时期精神写到作品中,写1些有价值的事,些1些老百姓关心的事。3.整理当写完初稿后整理和修改稿件是新闻作品的最后
34、1个环节,俗语说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,由于新闻主题是新闻报导的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思惟提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的应用各种新闻写作的笔法,奇妙的应用各种新闻语言。3.实习收获在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真实的锻炼自己的采访能力,提高了自己的发问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,应用自若,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,特别是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件
35、通讯、工作通讯、风采通讯、人物等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,触及到了经济、社会等各个领域。深入地认识到了作为1名应当具有哪些素质?体会到了的角色,怎样才能做到的“识”、“才”、“学”,认识到了和的关系。通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言应用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第1步。4.实习中存在的主要问题以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着很多问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习触及的面太窄,学到的知识太单1,没有构成1个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能应用到实践中去,没有1个
36、知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯1些低级的毛病,1些先进的现代装备的熟练应用能力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽量完善自己。5.对实习工作的建设性意见实习主要是面向社会的进程,映尽可能做到以下几个方面:尽量多的让每个实践者走出去,到第1线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能收集到的有价值的新闻信息,到现场采访是的本职工作。2.尽量扩大社会的接触面,深入到广大大众中去。新闻所反应的是是广大人民的生活问题,所报导的是老百姓犯法关心的问题,只有深入到每个层面中去,才能写出更加有特点的作品,才能扩大的知识面,开阔眼界,使报导更有特点
37、。3.在采访,写作,等1系列进程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会如何掌控事件的闪光点。是1个杂家,应当晓得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效力,提高高科技手段的应用能力,新闻单位映尽量多的为每位采访者提供锻炼平台。4.应当在采访写作中打破陈腐的模式,要富于创新思惟。新闻单位要鼓励开辟创新,不要被1些陈腐的模式所束缚,要创新思惟,更新观点。5.新闻单位要尽量多的给每位提供1个自己动手操作的机会。初学的经验不足,应当地接触1些新闻的制作进程,应用到实践中去,应当多动手操作。实习,是非常重要的1步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这1步,是步步高的条件。新
38、闻是1种客观的报导事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是重视实践的学科,所以应抓好实习中的每个环节,深入体会,认真学习。大3学生实习总结51、实习时间20_年_月_日20_年_月_日2、实习地点_区东乐路与_交汇处_运动公园内3、实习单位实习部门工作 健身游泳馆(销售部)4、实习目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。2.通过本次实习使我能够亲身感遭到由1个学生转变到1个职业人的进程。3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。5、实习主要内容1、工作内容1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。(来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特点及需要引导会员选择合适的锻炼及卡种)2、我在工作期间必须熟习会所的设施,包括内部环境及器械的数量品牌,和所开的操种,教练的专业特长,卡的价格,会所的经营和发展。3、在工作中我要学会推重教练及同事养成良好的心态及习惯,有会员聘请私人教练时,帮助该会员联系推荐私人教练。4、保持有健身及入会欲望者的联系,不断根据记载的来宾资料进行跟踪服务及电话 回访,以进1步热情,全面的介绍,提高来访者入会的热忱,了解该访
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学教育与临床实践的信息化融合
- 医学教学中的跨学科教学案例设计
- 耕地承包转让协议书
- 医学影像科多中心研究小组协作数据管理
- 医学影像技术PBL教学的设备成本与学习成效
- 医学影像云平台数据可视化分析
- 道桥行业职业指南
- 《建筑工程施工技术》-单元4 脚手架搭设与拆除
- 水教育主题童谣集
- 医学史经典人文案例的现代启示
- QB/T 5998-2024 宠物尿垫(裤)(正式版)
- 光伏发电项目技术标投标文件
- 京教版小学四年级下册心理健康教育教案
- 旅游景区项目定位分析报告
- 生产车间卫生检查评比表
- 数据处理基础与人工智能课件教学大纲
- 诊断学课件-腹痛
- 抖音商家入驻协议书
- 气象灾害(洪涝灾害)
- 小学中年级美术教材分析课件
- 小学教师资格证《教育教学知识与能力》重点知识点笔记
评论
0/150
提交评论