中心校关心下一代工作总结

1、中心校关心下一代工作总结少年儿童是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会作，是实践科学发展观重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。如何把下一代培养成为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我校始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，着重抓好学生的德育、学习、健康方面的教育与关爱。一、认真开展“送温暖，献爱心”工作。 我校开展了以“弘扬社会主义荣辱观，把爱心献给他人，从身边点滴做起”的主题教育活动，启动了“大手拉小手 扶贫帮困”的爱心工程。贫困学生是学生中的弱势群体，要在坚持

2、自愿的原则上，继续通过多渠道筹捐经费物资，努力创造条件，八方争取支援，加大宣传力度，争取更多的前进人参与这项光荣的事业中，积极为我校贫困生献爱心。二、在师生中广泛开展法制宣传教育工作。本年度学校多次组织全体师生到远程教育室观看法制教育、禁毒教育讲座；还举行安全教育演练活动，切实加强学校安全教育。按照上级文件，学校特别成立了以校长为组长的领导小组，由大队部负责具体抓，认真以“十个一”为主题的思想品德教育活动，每班开展德育专题教育活动，教师有计划、有教案，学生有作业与漫画（一至三年级）、有心得（四至六年级），学校有方案、总结，把上级要求切实落到实处。本学期还请来派出所干警向同学们进行法律法规教育。

3、三、开展读书读报活动，常抓不懈，努力提高读书读报活动的实效。1、抓好主题阅读活动。我校按照省、市青少年领导小组文件精神，结合县开展的以“光辉的旗帜”为主题的读书教育活动。首先，发动学生征订书籍，以班级为单位上好读书指导课；其次，学校中高年级人人写读后感，通过读书活动使学生知党、爱党、颂党、跟党走。2、在实践中着力抓好读书活动向深度广度拓展。我校充分利用学校图书室、阅览室，定期向学生开放，平时也可借阅，每个班级设立“图书角”，充分让学生利用班、队会等业余时间自读或组织学生集体读。通过多种形式的读书活动，真正达到班级有读本，人人都参与读书活动，使参加读书活动率达到100%。3、学校充分发挥少先大队

4、主阵地作用，使读书活动和思想道德建设，行为规范的养成教育，文明、健康知识的传播，丰富多彩的课外活动等结合起来。通过开展形式多样，内容丰富多彩喜闻乐见的活动，采用读书征文、现场作文、演讲、知识竞赛、书法绘画、童谣等具体形式，不断提高读书活动的质量，突出读书活动的主题。四、求真务实，认真抓好学校教育和家庭教育的有机结合。1、加强家长学校组织建设。我校建立家长学校，其目的是提高家庭教育水平，更好指导家长对未成年子女进行教育，同时形成学校、家庭教育一体化格局，形成科学管理体制。学校成立家长学校管理委员会，成员由校长、少先大队辅导员、老师代表、家长代表组成。2、强化家长学校管理，增强家长学校的实效性。自

5、家长学校成立以来，建立健全家长学校考勤、考核、教学及各项制度，建立健全家长学校教育教学科学管理体系。组织更多的不同层面的家长参加家长学校的教学，指导和咨询活动，提高家长自身素质，转变教育理念，改进教育方法，特别是关心和研究单亲、父母犯罪等特殊家庭的未成年人教育，配合学校以寒暑假为重点，因地制宜，充分利用各种教育资源，组织开展多种形式的思想教育活动、读书活动等。丰富学生的校外生活，使学生离校不离教。通过科学管理和不断探索和改进教育教学方法，增强了办家长学校的实效性。3、积极搞好家长学校调研，解决新问题。通过召开不同形式的家长座谈会，开展家庭教育和学校教育的沟通与结合。家长学校进一步了解家长教育子女的