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文档简介

1、回鄉偶書 ,少 小 離 家 老 大 回,鄉 音 無 改 鬢 毛 衰; 兒 童 相 見 不 相 識,笑 問 客 從 何 處 來。,.,賀知章(西元六五九七四四年),字季真,越州永興人,性曠放而平易,善為談說,與族姑之子陸象先友善。象先嘗謂人曰:季真清談風流,吾一日不見,則鄙吝生矣。其為人傾倒者若此。證聖初,擢進士。超拔群類科,累遷太常博士。因麗正殿修書使張說表奏,於開元十三年(七二五)遷禮部侍郎兼集賢院學士。宰相源乾曜語說曰:賀公兩命之榮,足為光寵。然學士、侍郎孰為美?說曰:侍郎衣冠之選,然要為具員吏;學士懷先王之道,經緯之文,然後處之,此其為有間也。肅宗為太子,知章遷賓客,授祕書監。天寶初,嘗

2、薦李白,故與李白相友善,晚節尤放誕,邀嬉里巷,好飲酒,自號四明狂客,及祕書外監。每醉,輒屬辭,筆不停書。善草隸,好事者具筆硯從之,意有所愜,不復拒,然紙纔十數字,世傳以為寶。後請為道士,還鄉里,詔許之,以宅為千秋觀,又求周官湖數頃為放生池,詔賜鏡湖,並擢其子僧子為會稽郡司馬,賜緋魚,使侍養。卒年八十六。肅宗乾道初,以雅舊之故,追贈禮部尚書。知章詩以絕句見長,清新通俗,自成一格。所作回鄉偶書:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催,兒童相見不相識,笑問客從何處來。膾炙人口,傳誦頗廣。見圖一(陳新雄),背景資料,賀知章三十七歲考中進士,在中進士之前便已離開家鄉。當時交通不便,回鄉不易;而且他中進士之後,在

3、朝中做官,公務繁忙,更沒時間回去了。賀知章本人官高祿厚,又得到皇帝的信任,但八十多歲仍要求告老還鄉,體現了中國人傳統落葉歸根的思想。在離開家鄉差不多五十年後,他終於重返故里。這首詩就是他回鄉時所寫的,原有兩首,這裏所選的是第一首。,賞析重點,詩人老年歸鄉,本是心情愉悅,但面對故鄉兒童天真的笑問,卻引起無限的聯想。他想起昔日離開家鄉時年紀尚輕,如今回來卻已是垂垂老了;說話雖然仍帶家鄉的口音,可是耳邊的鬢髮卻已是疏疏落落。迎面遇見的兒童一個也不認識,他們還當自己是客人,笑問他從哪兒來。聽到這樣的話,怎不叫人百感交雜呢! 詩人以樸素的語言描寫回鄉時的真切感受,情真意切。首句以少小與老大對比,寫離家時

4、日之久。次句寫隨時光流逝,自己容貌的改變,顯出人事滄桑;但鄉音是他和故鄉的連繫,至老不變,這其中蘊藏他對故鄉的深厚感情。詩人終於回到闊別已久的故鄉,種種情思湧上心頭,可寫的事物自然很多,但詩人在這裏卻只選取了一個戲劇性的場面:故鄉的兒童笑嬉嬉地問自己是從何處來的呀?這些兒童的笑問是多麼的天真爛漫,可是卻無意之間掀起了詩人心頭的百般滋味! 回鄉偶書之二寫道:離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風不改舊時波。這首詩是說詩人離鄉太久,回到家鄉時,發現人和事已有許多變化,只有鏡湖的湖水依然如故。這種人世滄桑之感,便是承第一首詩而來。 賀知章回鄉時有盛大的送行場面,極盡榮耀,但他的回鄉詩一律不寫這些場面,只寫平常人久別之後回到家鄉後所產生的感慨,感情自然、真實,故千百年來為人們所傳誦。,*背景資料*,賀知章三十七歲考中進士,在中進士之前便已離開家鄉。當時交通不便,回鄉不易;而且他中進士之後,在朝中做官,公務繁忙,更沒時間回去了。賀知章本人官高祿厚,又得到皇帝的信任,但八十多歲仍要求告老還鄉,體現了中國人傳統落葉歸根的思想。在離開家鄉差不多五十年後,他終於重返故里。這首詩就是他回鄉時所寫的,原有兩首,這裏所選的是第一首。,注釋!,偶書:偶字此解

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