自然辩证法课程论文参考题目ppt课件.ppt

1、自然辩证法论文撰写参考题目,1.论科学精神的意蕴 2.论科学精神与人文精神的融合 3.当代科学技术的反思 4.论科技创新精神 5.也谈哲学超验思维的培养 6.试论科学起始于问题 7.对*学科前沿问题的哲学思考 8.古代朴素自然观的透析 9.浅析自然界辩证发展的图景 10.自然观演变的轨迹追踪与启示 11.试论机械唯物主义自然观的必然性与局限性,1,12.试探地缘环境的文化发生机制 13.析实践的对象化活动 14.论人的自然化与自然的人化 15.人与自然的分化与文明进程的演进 16.试析“天人对立”与“天人合一”的互补性 17.科学技术“双刃剑”的理性透视 18.正确评价悲观派与乐观派 20.人

2、与自然怎样走向新的和谐 21.科学划界浅析 22.对 “观察渗透理论”的再思考 23.为什么说科学假说是科学理论发展的形式 24.论科学技术的精神功能,2,25.科技创新中逻辑思维方法与非逻辑思维方法的互补 26.试析创造性思维的障碍 27.“方法比理论更重要” 28.简论科学理论的评价标准 29.谈谈科学美学中的简单性原则 30.浅谈科学理论的证实与证伪 31.析科学理论社会确认的复杂性 32.简评库恩的科学发展模式 33.试探科学发展的途径 34.当前技术创新中着重解决的几个问题 35.论技术体系的结构与功能 36.试论技术创新体系的建构 37.技术成果市场化、产业化的一些浅见,3,38.

3、熊彼特“创新理论”的启示 39.技术创新动力机制探微 40.科技成果转化的难点、原因及其对策 41.论知识社会化与社会知识化 42.论科技兴国与国兴科技 43.现代科技发展的趋势与特点 44.传统经济面对新经济的挑战 45.科学技术是经济增长的动力和源泉 46.科技发展的文化背景分析 47.论科学技术的人文价值 48.科学传统与科学革命 49.科学发展的合理性与合目的性的追求 50.弘扬科学精神 掌握科学方法 51.浅谈科技人才应具备的科学素养和人文素养,4,52.科学是“思想的自由创造” 53.“追求真理比占有真理更重要” 54.“无知精神”与“障碍在已知”的哲理透析 55.知识、思想、精神

4、的断想 56.“不怀疑不能见真理” 60.论科学的功利价值与无功利价值 61.科学越轨行为的校正与控制 62.试论学术道德规范与道德底线 63.学术腐败的防范与治理 64.科研不端行为解析 65.试论科技工作者的社会责任,5,理论结合实际十大选题：,1、是自然为人类立法，还是人为自然立法？ 2、我看人类中心主义与非人类中心主义争论。 3、中国古代“天人合一”的自然观的现代意义。 4、唯物论的自然观对于你所在的学科研究来讲，其意义是什么？ 5、中医是科学吗？如何看待转基因技术？ 6、在现代社会，科学是否已经成为一种新型的宗教？,6,7、在科技创新中，逻辑方法与非逻辑方法是怎样发挥作用的？ 8、结

5、合科研选题原则，谈谈硕士生研究课题的选择。 9、你如何看待目前科学研究中的功利主义与实用主义取向？ 10、人被技术所奴役了吗？如何看待人与技术的关系？,7,一、课程论文写作要求： 字数：论文2000字以上，文献综述1000字以上。 写作要规范：题目、署名、摘要200字内、关键词3-5个、注释或参考文献。文献综述参考书目不少于3篇，统一用华农信纸手写。 上交时间：本学期第10周星期5下午2：305：00交到人文楼附楼M323。,8,二、论文评分参考标准 优秀（90100） 具有一定的创新性，能够提出新的观点；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。 良好（8089） 观点鲜明、正确；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。 中等（7079） 观点正确；条理清晰；结构合理；写作规范；联系实际。 及格（6069） 观点正确；条理清晰；结构合理；联系实际。 不及格（60以下） 观点错