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文档简介
长安中学 第八章 分式 单元复习(1) 班级 姓名 一、 教学目标:巩固分式概念、分式的性质、分式的运算,形成完整的知识结构与体系.二、课前练习:1、当x 时,分式有意义 2、化简:3、 ,.的最简公分母为_.4、计算:(1); (2) 5、先化简,再求值:,其中6、已知,则分式的值为 7、如果为整数,那么使分式的值为整数的的值有_个 8、已知,求的值 分式单元复习(1)课堂作业 班级 姓名 一、基础检测:1、下列各式中分式有:_(填序号) ;x+y;2、若分式的值是正数,则a的取值范围为_3、填空:(1); (2) 4、约分:(1)=_;(2)=_; (3)=_5、下列分式、中,最简分式的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个6、当_时,分式没有意义;当_时,分式的值为零7、分式,的最简公分母为 ;8、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )A、 B、 C、 D、 9、计算:(1)(); (2) (3)(x+y) (4) (5) (6)10、先化简代数式( ),然后请你自取一组a、b的值代入求值二、拓展提高:11、已知ab=1, 试求 的值12、已知,
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