2012国培计划作品PPT.ppt_第1页
2012国培计划作品PPT.ppt_第2页
2012国培计划作品PPT.ppt_第3页
2012国培计划作品PPT.ppt_第4页
2012国培计划作品PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会昌县高排中心小学 朱志华,我的国培作品展示,展示自我,先判断单位“”,再说出等量关系式,单位“”:白羊的只数,白羊的只数黑羊的只数,单位“”:三年级的人数,等量关系式:,等量关系式:,三年级的人数一年级的人数,单位“”:火车的速度,等量关系式:,火车的速度汽车的速度,单位“”:苹果的总量,等量关系式:,总量剩下的苹果,展示自我,一个水果店运来一批水果两次共运了120千克,两次正好运了这批水 果的 ,这批水果有多少千克?,等量关系式:,这批水果两次共运的,用方程解: 设这批水果有x千克 X=120 X=120 X=1204 X=480,用算术方法解: 120 =480(千克),答:这批水果有4

2、80千克.,两,步,计,算,的,分,数,应,用,题,课题,X=5070 X=120 X=120 X=480,一个水果店运来一批水果第一次运了50千克,第二次运了70千克, 两次正好运了这批水果的 ,这批水果有多少千克?,2,1.弄清题意,2.分析题里的数量关系:,这批水果两次运的总量,3.列式解答:,用方程解: 解:设这批水果有x千克.,解题思路是什么?,先找关键句,判断单位”1”,再找出等量关系,列出等量关系式,最后根据题目的条件和问题,设x,列方程并解方程.,一个水果店运来一批水果第一次运了50千克,第二次运了70千克, 两次正好运了这批水果的 ,这批水果有多少千克?,2,用算术方法解答:

3、,(5070) =1204=480(千克),答:这批水果有480千克.,谈一谈,用方程解与算术解应用题有什么不同?,用方程解应用题是用字母表示未知数,把它当作已知数,直接参加列式和运算.,用算术解应用题是用已知求未知,用已知数量间相互关系,列式求出所求未知数量,未知数不参加列式.,学以致用,六年级一班有男生28人,女生有39人,全班学生占全校学 生总数的全校有学生多少人?,用方程解: 解:设全校有学生人 2839 67 67 536,等量关系式:全校学生总数六年级一班的人数,用算术方法解: (2839) =67 =678 =536(人),答:全校有学生536人,学以致用,答:这捆电线原来长17米,小明家有一捆电线,第一次用去米,第二次用去米, 两次正好用去全长的,这捆电线原来长多少米?,等量关系式:电线的全长两次用去的,用方程解: 解:设这捆电线原来长米 17,用算术方法解: ( ) = 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论