通讯稿培训(PPT 31页)

1、通讯稿,一、什么是通讯 二、通讯稿的格式 三、通讯的写作方法 四、如何写好通讯稿,一、什么是通讯,（一）通讯的概念,通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。,（二）通讯的种类,1.人物通讯 2.事件通讯 3.工作通讯 4.风貌通讯,2.事件通讯,事件通讯，是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件 （1）基本要求和方法有： a.叙事要有明确的目的性；b.事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；c.叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有

2、详有略；d.在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。 （2）语言特点和细节描写： a.通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；b.多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。,二、通讯稿的格式,消息新闻稿的格式,1、标题； 2、导语； 3、正文； 4、结束语。,标题,标题：必须是完整的句子。新闻标题是用最精辟的词语，对新闻内容和中心思想进行富有特色的浓缩、概括、凸显，它是新闻的一个重要组成部分，是新闻报道的开始和最后的句号。,导语,导语：即是对整篇文章的概括。可以用最简单的语言写明时间、地点、人物和事情以及规模、规格，点出重点。所谓的规格

3、，简单而言就是到场人，尤其是领导人地位的高低。至于规模就是到场人数的多少。其中，在介绍到场嘉宾的时候，被点名的嘉宾人数不能超过7人。注意，在不同的场合对人的称呼也要有所不同。在新闻稿中最好不要出现括号，因为括号里的内容容易产生歧义。,正文,正文的写作要注意的是，一定要以第三人称的立场去写。不能出现“我”“我们”等词语。至于其他的就要自由发挥了，只要把事件的过程以最精要的方式写下即可。,正文要注意的方面,如果一定要用修辞手法时，要慎防出现“头重脚轻”的现象 。一般不建议采用，只能说“不用不错，用上可能会出错”。,正文中的连接词要尽量避免口语化，（如“然后”“之后”之类的词语），使用书面语言（如“

4、首先”“随后”“紧接着”等）。,关于领导人的发言问题，只要抓住“唯我所用”中心句或重点就行了。这个一定要引用原话，不能凭自己的印象去写（有需要的话可以问秘书部要“会议记录”或拿给讲话者本人看和修改）。,结束语,结束语：要写出好的结束语，要有相当的理论知识和政治敏感性，主要强调活动的意义，这是重点。有小结式、评论式、希望式。,背景资料,如果要插进一些有关的背景时，这些资料就要放到导语的下一段或者放到文章的最后一段。不能随意在文章中穿插。,应该注意的地方,“的地得”在通讯稿中要慎用，太多的话会让通讯稿不够简明。 标点符号要用准确，除了逗号，句号，省略号，其他符号慎用。 注意词与词的搭配，特别是连接

5、词 如果是团日活动，那么最好是以XX班团支部作为第三人称写。 报道要遵循客观性，切记文过饰非。,“的、地、得”的用法,1、的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词 2、地状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。 3、得补语的标记，一般用在谓语后面。结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。,（四）通讯的语言特点,（1）严格的真实性：真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大 （2）较强的时间性：事件有较强的时效性，现要求最迟一天以内出稿 （3）描写的生动性：叙述清晰有条理，描写具体生动形象 （4）报道

6、的客观性：议论深刻有力度，不要浮于表面，不要太主观,三、新闻稿的写作方法,电子版格式,标题：黑体二号字，加粗 正文：宋体四号字，不加粗 图片：附于正文正下方,（一）通讯的写作方法,1、通讯稿的开头 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（人物、时间、地点、事件、原因、意义） 3、通讯稿的结尾,1、通讯稿的开头,（1） 确立明确的主题； （2） 拟一个令人眼前一亮的题目。,标题的选择,a.要与新闻主要内容有关 标题里面要有其中的核心要素。但不是全部要素，否则标题就成了简讯。 b.必须要具备新闻价值点 新闻价值点主要从五个方面来体现：新鲜性、重要性、接近性、显著性、趣味性。 c.必须是完整的句子 如

7、果不是完整的句子，就不能充当新闻标题。如春江花月夜，这是一个很美的诗歌标题，但它不是完整的句子，只是一个个名词构成的词组，所以不可能作新闻标题。 d.标题要有层次 如果标题中有主标题和副标题，则两者应当搭配。 e.标题要尽量短 科学研究表明人们不眨眼能够看的字数是7个字以内，如果一个标题需要读者眨好几次眼，就会降低标题的吸引力。所以标题要高度浓缩，尽量精简。,2、通讯稿的正文,（1）筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账； （2）运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点； （3）综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式； （4）综合运用比拟

8、、反复、排比等多种表现手法。,3、通讯稿的结尾,（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。 （2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。 （3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。 （4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求。 （5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思。,（二）需要注意的几个问题,1.主题要明确。明确主题，取舍材料才有标准，起笔、过度、高潮、结尾才有依据。 2.材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量、取舍材料，把最能反应事物本质的，具有典型意义和最具吸引力的材料写进去。 3.角

9、度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 4.图文结合。配以活动照片，这样能更生动地展现这一事件全貌。在条件允许下，适当插几幅活动照片会使表达效果更好，但照片数量不可太多。一般2-3幅即可。,四、如何写好新闻稿,1.写作前期的准备工作 2. 需注意的几个细节 3.日常生活中注意培养和锻炼写作能力,1.写作前期的准备工作,（1

10、）事先做好功课，了解相关情况。 例如学院传统活动，可先查阅先前资料，在心中对整个活动有全面的了解。 （2）做笔记，听重点。 重点项目一般即事件、时间、地点、人物（需要强调的是，有关会议类活动，到场领导、相关负责人及其发言尤其需要重点记录，注意提取发言的要点） （3）确保信息的准确完善，可采访相关负责人。 未在活动开展之前了解到的信息，可通过在活动结束之后再联系采访相关负责人获得。,2. 需注意的几个细节,（1）防止出现新闻点的缺失 （2）材料的选择上注意逻辑关系，防止出现重点不明，主题不清 （3）杜绝出现错别字 （4）语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，既不可过于华丽，又不要过于口语化 （5

11、）人称的使用上，尽量使用第三人称，校内活动可使用“我校”、“我院”等第一人称，但不可以第一人称“我”发表评论性语句,3.日常生活中注意培养和锻炼写作能力,（1）要有发现新闻的眼睛，主动找寻身边的新闻 （2）学习从多个角度看待问题，找寻不同的切入点，多报道一些亮点信息、经验类信息 （3）勤于锻炼，多写多练，初学的时候可以从模仿开始，学会观察总结常见稿件类型写作方法 （4）多看报纸、新闻，体会其中遣词造句 （5）稿件发表后，学会比较修改前后的文章，找寻自身的不足,本台讯（通讯员 XX）创意无限，精彩由你。二零一二年十一月二日上午九点四十分，由人文学院团总支学生会宣传部举办的第二届“创意无限”手工艺作品大赛的投票活动在综合食堂门口如期举行。人文学院党总支书记XXX、团总支副书记XXX、学生会主席XX等亲临现场指导。 十月