浙教七上第一章《从自然数到有理数》word复习教案【精品教案】

1、第1章 综合复习课【课前热身】1将07化成分数是_，将化成小数是_.2下列各组数中，互为相反数的是 ( ) A2和 B-2和- C-2和|-2| D2和-(-2)3写出个比-1大的负有理数是_.4下列图中，表示数轴的是 ( )5比海平面高l0m记作+10m，比海平面低l0m记作 -10m，如果A点表示-59m，表示A点_,B点表示-85m，表示B点_，A点和B点中，_点位置较高6下列结论中，正确的是 ( ) A个正数的绝对值定是正数 B个负数的绝对值定是负数 C任何数的绝对值都是正数 D任何数的绝对值都不是负数【课堂讲练】典型例题1 把数-l7，48，+84，0，-79，-l2，-，29分别填

2、在相应的大括号内正数： 负数： 分数： 整数： 巩固练习1把-l6，22，314，-1,0, ，-05，15分别填在相应大括号内：正数： 负数： 正分数： 负整数： 典型例题2 把表示-2的点在数轴上移动5个单位长度后，所得对应点的数是_.巩固练习 2 已知点A在数轴上对应的有理数为a，将A向左移4个单位长度后，再向右移6个单位长度得到点B，点B对应的有理数为15，则a=_.典型例题 3|-|+|-|+|-|巩固练习3 |-1|+|-|+|-|+|-|典型例题 4观察下列等式：=1-， =-， =-，将以上三个等式两边分别相加得：+ += 1-+-+-=1-=（1）猜想并写出：=_. (2)

3、直接写出下列各式的计算结果+= _.+= _.巩固练习4 探究并计算：+【跟踪训练】一、选择题1下列各式中，等号不成立的是 ( ) A|-2|=2 B-|-2|=-| 2 | C-|-2 |=2 D|-2 |=2 2在数轴上，下面说法中不正确的是 ( ) A两个有理数，绝对值大的离原点远 B两个有理数，大的在右边 C两个负有理数，大的离原点近 D两个有理数，大的离原点远3下列说法正确的是 ( ) A-和0.25不是互为相反数 B-a是负数 C任何-个数都有它的相反数 D正数与负数互为相反数4下列结论中，正确的是 ( ) A-a定是负数 B-| a |一定是非正数 C| a |定是正数 D-|

4、a |定是负数二、填空题5-| - |的相反数是_6如果| a | a，那么a是_7如果| x |-2 = 4，则x=_，如果| x-1 | = 3，那么x =_ 三、解答题8计算：（1）|-| +6 |（2）|-|-5|-3|9小明编制了个计算机程序，当输入任何个有理数时，显示屏上的结果总等于所输入的这个有理数的绝对值与2的和若输入-2，这时显示的结果应是多少?如果输入某数后，显示结果是7，那么输入的数是多少?10如图所示，按下列方法将数轴的正半轴绕在个圆 (该圆周长为3个单位长，且在圆周的三等分点处分别标上了数字0，1，2)上：先让原点与圆周上0所对应的点重合，再将正半轴按顺时针方向绕在该

5、圆周上，使数轴上l，2，3，4所对应的点分别与圆周上l，2，0，1所对应的点重合这样，正半轴上的整数就与圆 周上的数字建立了种对应关系(1)圆周上的数字a与数轴上的数5对应，则a=_;(2)数轴上的个整数点刚刚绕过圆周100圈后，并落在圆周上数字2所对应的位置，这个整数是_.(3)数轴上的个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后，并落在圆周上数字l所对应的位置，这个整数是_(用含n的代数式表示)参考答案：【课前热身】 1. 0.375 2.C 3.-0.5 4.D 5.比海平面低59m比海平面低85m A 6.D【课堂讲练】典型例题1 正数：4.8，+84，29 负数：-17，-7.9，-12，-)分数：4.8，-7.9，-整数：-17，+84，0，-1229巩固练习1 2正数：22，3.14，15) 负数：-16，-1,-，-0.5 正分数：3.14,15 负整数：-16，-1典型例题2 解：因为未说明移动方向，所以有两个答案.3或-7巩固练习2 -0.5典型例题3 解.| -|+|-|+|+|=-+-=巩固练习3 解：原式=1-+-+-+-=典型例题4 解：(1) =-； (2) 巩固练习4 解：原式=(-十-十