11-12学年高中数学 1.3.1 函数的单调性与导数课件 新人教A版选修2-2ppt课件.ppt

1、13导数在研究函数中的应用 13.1函数的单调性与导数,1,2,借助于函数的图象了解函数的单调性与导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，会用导数法求函数的单调区间,3,4,本节重点：利用导数研究函数的单调性 本节难点：用导数求函数单调区间的步骤,5,6,1在利用导数讨论函数的单调区间时，首先要确定函数的定义域，解决问题的过程中，只能在定义域内通过讨论导数的符号，来判断函数的单调区间 2在对函数划分单调区间时，除了必须确定使导数等于零的点外，还要注意定义区间内的不连续点或不可导点 3注意在某一区间内f(x)0(或f(x)0)是函数f(x)在该区间上为增(或减)函数的充分条件如f(x)x3是R上

2、的可导函数，也是R上的单调递增函数，但当x0时，f(x)0.,7,4由导数的几何意义可知，函数f(x)在x0的导数f(x0)即f(x)的图象在点(x0，f(x0)的切线的斜率，在xx0处f(x0)0，则切线的斜率kf(x0)0，若在区间(a，b)内每一点(x0，f(x0)都有f(x0)0，则曲线在该区间内是上升的反之若在区间(a，b)内，f(x)0，则曲线在该区间内是下降的,8,9,因此当区间(x1，x2)很小时，平均变化率可近似表示函数yf(x)在这个区间内的单调性 6如果函数f(x)在点x0附近，当xx0时f(x)0，当xx0时f(x)0，则点(x0，f(x0)我们称作临界点，通过画图你能

3、观察出f(x0)与临近点函数值的大小关系吗？同样当xx0时，f(x)0，当xx0时，f(x)0，再画图观察f(x0)的值与邻近点的函数值之间有何关系？,10,7我们注意到f(x)2x、g(x)3x、f(x)2、g(x)3有f(x)g(x)，画图可见，g(x)与f(x)都是增函数，但g(x)比f(x)增长的快得多自己再观察几个函数导数值的大小关系，你会发现，导数绝对值的大小反映了函数在某个区间上或某点附近变化的快慢程度，导数绝对值越大，函数增长(f(x)0)或减少(f(x)0)的越快,11,12,1函数yf(x)在区间(a，b)内的单调性与导数的关系 如果f(x)0，那么函数yf(x)在这个区间

4、内 ；如果f(x)0，那么函数yf(x)在这个区间内 如果f(x)0，那么函数yf(x)在这个区间内为 2求函数单调区间的步骤 (1)确定f(x)的定义域； (2)求导数f(x)； (3)由f(x)0(或f(x)0)解出相应的x的范围当f(x)0时，f(x)在相应区间上是；当f(x)0时，f(x)在相应区间上是,13,单调递增,单调递减,常数函数,增函数,减函数,14,例1判断yax31(aR)在(，)上的单调性,15,解析y3ax2，又x20. (1)当a0时，y0，函数在R上单调递增； (2)当a0时，y0，函数在R上单调递减； (3)当a0时，y0，函数在R上不具备单调性 点评判断函数单

5、调性的方法有两种： (1)利用函数单调性的定义，在定义域内任取x1，x2，且x1x2，通过判断f(x1)f(x2)的符号确定函数的单调性； (2)利用导数判断可导函数f(x)在(a，b)内的单调性，步骤是：求f(x)；确定f(x)在(a，b)内的符号；得出结论,16,17,18,19,20,解析(1)函数f(x)的定义域为R f(x)3x23，令f(x)0，则3x230. 即3(x1)(x1)0，解得x1或x1. 函数f(x)的单调递增区间为(，1)和(1，) 令f(x)0，则3(x1)(x1)0， 解得1x1. 函数f(x)的单调递减区间为(1,1),21,22,点评求函数单调区间时需注意：

6、 1步骤：,23,2含有参数的函数求单调区间时注意正确运用分类讨论思想 3如果一个函数具有相同单调性的单调区间不止一个，那么这些单调区间不能用“”连接，而只能用“逗号”或“和”字隔开,24,25,解析(1)函数f(x)的定义域为R f(x)4x34x4x(x1)(x1) 令f(x)0，则4x(x1)(x1)0，解得1x0，或x1， 函数f(x)的单调递增区间为(1,0)和(1，)， 令f(x)0，则4x(x1)(x1)0，解得x1或0 x1， 函数f(x)的单调递减区间为(，1)和(0,1) (2)函数f(x)的定义域为(0，) x(0，)，cosx(1,1),26,f(x)cosx10恒成立

7、 函数f(x)sinxx在(0，)上是单调递减函数,27,28,例3已知x1，求证：xln(1x),29,点评此类题的解题步骤一般是：首先构造函数，然后再采用求导的方法证明利用函数的单调性证明不等式也是证明不等式常用的方法,30,已知：x0，求证：xsinx. 证明设f(x)xsinx(x0) f(x)1cosx0对x(0，)恒成立 函数f(x)xsinx在(0，)上是单调增函数 又f(0)0，f(x)0对x(0，)恒成立 即：xsinx(x0),31,32,例4已知向量a(x2，x1)，b(1x，t)，若函数f(x)ab在区间(1,1)上是增函数，求t的取值范围 分析由向量的数量积和运算法则

8、求函数f(x)的解析表达式，再f(x)0在(1,1)上恒成立，求出t的范围,33,解析解法1：f(x)abx2(1x)t(x1) x3x2txt f(x)3x22xt 函数f(x)在(1,1)上是增函数， f(x)0在x(1,1)上恒成立 3x22xt0在(1,1)上恒成立 即t3x22x在(1,1)上恒成立 令g(x)3x22x，x(1,1),34,故要使t3x22x在区间(1,1)上恒成立，只需t5，即所求t的取值范围为：t5. 解法2：依题意，得f(x)x2(1x)t(x1) x3x2txt f(x)3x22xt 函数f(x)在区间(1,1)上是增函数， f(x)0对x(1,1)恒成立

9、又f(x)的图象是开口向下的抛物线 当且仅当f(1)t10，且f(1)t50时，即t5时，f(x)在区间(1,1)上满足f(x)0,35,使f(x)在(1,1)上是增函数 故t的取值范围是t5. 点评已知函数的单调性，确定字母的取值范围是高考考查的重点内容，解决这类问题的方法主要有两种，其一，转化为函数求最值，其二，若能比较容易求出函数的单调区间时，可利用子区间来解决特别注意的是，若导函数为二次函数时，也可借助图象，利用数形结合思想来解决，如上例中的解法2.,36,解析f(x)x2axa1(x1)x(a1) 当a11，即a2时，函数f(x)在(1，)上为增函数，不合题意 当a11，即a2时，函

10、数f(x)在(，1)上为增函数，,37,38,例5f(x)是f(x)的导函数，f(x)的图象如图所示，则f(x)的图象可能是(),39,分析导函数值的正负决定了函数的增减，导函数值增减决定了函数值变化的快慢,40,答案D 解析由图可知，当bxa时，f(x)0，故在a，b上，f(x)为增函数且又由图知f(x)在区间a，b上先增大后减小，即曲线上每一点处切线的斜率先增大再减小，故选D. 点评本题的关键是正确理解导函数与函数之间的关系,41,如图所示，单位圆中弧AB的长为x，f(x)表示弧AB与弦AB所围成的弓形面积的2倍，则函数yf(x)的图象是() 答案D,42,因为当0 x时，f(x)xsin

11、xx，所以函数的图象在yx的下方；当x2时，f(x)xsinxx，所以函数的图象在yx的上方故选D.,43,44,一、选择题 1函数yx42x25的单调减区间为() A(，1和0,1 B1,0和1，) C1,1 D(，1和1，) 答案A 解析y4x34x 令y0，即4x34x0 解得x1或0x1，所以函数的单调减区间为(，1)和(0,1)，故应选A.,45,2函数yxlnx在区间(0,1)上是() A单调增函数 B单调减函数 答案C,46,47,3若在区间(a，b)内有f(x)0，且f(a)0，则在(a，b)内有() Af(x)0 Bf(x)0 Cf(x)0 D不能确定 答案A 解析在区间(a

12、，b)内有f(x)0，且f(a)0， 函数f(x)在区间(a，b)内是递增的， f(x)f(a)0.,48,二、填空题 4函数y(x1)(x21)的单调减区间为_,49,答案4 解析因为f(x)x23xa. 令x23xa0，由题意知x23xa0的解集恰为1,4， 则由韦达定理知a144.,50,三、解答题 6已知函数f(x)x3ax1. (1)若f(x)在实数集R上单调递增，求实数a的取值范围； (2)是否存在实数a，使f(x)在(1,1)上单调递减？若存在，求出a的取值范围；若不存在，说明理由； (3)证明f(x)x3ax1的图象不可能总在直线ya的上方,51,解析(1)由已知f(x)3x2a， f(x)在(，)上是单调递增函数， f(x)3x2a0在(，)上恒成立， 即a3x2对xR恒成立 3x20，只需a0， 又a0时，f(x)3x20，f