托起你的梦想.ppt

1、托起你的梦想 心理健康主题活动设计,德清职业中专 吕梦非,活动主题,“人生依然有梦”,教材版本,选自心理健康高一分册第四单元 浙江育厅职成教教研室主编 浙大出版社 (2005年8月第1版）,学生的分析,1、情感态度,相当多的中职生，尤其中职一年级新生，在学习态度和行为上相当消极。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。,相当多中职生的目标与实际脱节，只能心动不能行动；相当多中职生只有一个长期的理想，缺乏把长期目标转化为一个个近期目标的观念和能力；相当多中职生制定了目标，却没有积聚成实际行动的决心和毅力，而且一遇到挫折，就失去了追求的信心和动力。,2、毅力能力,对教

2、材的分析教材内容,本课是主题二“我的未来不是梦”的第一课时，分为“寻找心中的理想”和“脚踏实地，起飞梦想”两部分，引导学生从自己兴趣出发树立职业理想，从自身实际出发，制订计划，一步步实现目标。,同时为第二课时“许我一个未来”具体制定未来明确目标奠定了基础。,对教材、学生的分析活动目标,1让学生体会树立人生目标（梦想）的意义。,2让学生树立人生目标（梦想）。,3让学生分析自己的人生目标（梦想）。,4让学生决心为实现人生目标（梦想）调整及 改进自己。,对教材、学生的分析活动重难点,本主题活动最大的意义就是希望能唤醒中职生中沉睡已久的梦想，激发他们产生积极向上的动力。,1、活动重点,2、活动难点,相

3、当多中职生：目标与实际脱节，只能心动不能行动； 不能把长期目标转化为一个个近期目标； 制定了目标，却没有转化成实际行动的决 心和毅力,所以，本主题活动的重点确定为体会树立人生目标的意义。,所以本主题活动的难点确定为分析自己的人生目标。,活动情境的分析 ,活动情境营造的成功与否，是心理健康主题主题活动成功与否的关键。,1、“共鸣” 无论是举例、活动、短片，还是难度（比教材难度稍降）都围绕中职生实际的思路，兴趣和能力，激发学生共鸣。,2、“氛围” 突出了音乐的选用，音乐从轻缓抒情激扬。因为音乐是心灵的语言，是营造活动氛围的利器。此外，愿望树、真情告白、同唱一首歌等活动也促进了活动氛围的营造。,活动

4、情境的分析 ,以小组活动为重心突出了师生互动，尤其是让学生的“活动”。,3“ 互动”,看短片、头脑风暴让学生大脑想起来,真情告白、梦想轰炸让学生嘴巴说起来,蓝、黄、绿三色卡片让学生双手写起来,音乐传球、愿望树让学生全身动起来,活动过程阐述活动准备 ,1歌曲： “最好的未来”（刘若英） “给未来的自己”（梁静茹） “超越梦想”（汪正正）,2大开纸（白色或浅色）2张； 小纸片若干（蓝、黄、绿三色）,3短片： 鸡窝里的鹰 姚明在NBA拼搏的短片,4透明胶带、剪刀、塑料小球等,活动过程阐述导入 ,1、播放歌曲“最好的未来”,在一片稚嫩清脆的童声和刘若英深情款款的歌声“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后

5、只剩下黑白，每一个人都有权利期待；这是最好的未来” 。,活动过程阐述导入,2“心心” 点灯,让34名同学说一说他的人生目标（梦想）是什么？现在是否依然还期待这个梦想的实现并努力？,活动过程阐述寻找心中的梦想 ,1、头脑风暴： 观看短片鸡窝里的鹰,（提出问题）为什么那只鹰最后象只鸡一样的 生活，直到老死也没有飞上过天？,（点题） 那只鹰最后没有飞上蓝天，不是因为它失去了飞翔的能力，而是因为它放弃了翱翔的梦想。一个人不能没有人生目标（梦想）！,活动过程阐述寻找心中的梦想 ,、愿望树,每个同学拿起桌上的蓝色纸片（蓝色代表梦想），用笔写上自己十年后在事业、家庭方面的理想，以及最想从事的职业（不超过3种

6、）。,教室右边的墙上贴着两张纸，每张纸画着一棵树，这是一棵愿望树，请把你刚才写的蓝色纸片用透明胶粘在愿望树上，希望它可以美梦成真。,活动过程阐述剖析心中的梦想 ,1音乐传球，表白梦想,每组的桌上有1个小球，音乐响起从任意1个同学开始，音乐结束，小球在哪个同学手中，请该同学，取下自己贴在愿望树上的卡片对着大家念一下。,音乐响起，音乐结束后，每个小组持球的同学分别念了自己的理想,活动过程阐述剖析心中的梦想 ,2梦想轰炸（剖析梦想）,剖析对象：刚才念愿望卡的6位同学,人员安排：愿意剖析以上同学梦想的其他学生自由 组合成6个小组,剖析步骤： 刚才6位同学分别向各自小组的其他同学阐述： a为什么我有这个

7、梦想？ b、这个梦想与现实脱节吗？脱节在哪里？ c、是什么原因阻碍我这个梦想的实现？,小组其他同学结合该同学的实际帮助分析b、c两个方面的问题。,活动过程阐述剖析心中的梦想 ,3真情告白,选以上12位同学表白自己的梦想（围绕a、b、C三 个方面） 其他同学帮助分析，让该同学的梦想更完善。,每个同学拿起桌上的黄色纸片，分别写上a、b、c三个问题的内容，特别是写出自己实现梦想的优势和不足。（黄色代表警示）,活动过程阐述剖析心中的梦想 ,4升华梦想,师生归纳让梦想更现实的要点：,量力而为，适可而止 大处着眼，小处着手 按部就班，循序渐进,活动过程阐述起飞心中的梦想 ,1归纳了让梦想成为现实的三点，让

8、美梦成真还必须再加上一点，而且是最重要的一点，这一点是什么？ 积极、踏实的实际行动 2播放短片：姚明在NBA的拼搏 点题：“努力不一定成功，放弃就一定会失败” （姚明语）。 3让学生结合自己的实际，提出自己今后努力和改进的地方，写在绿色纸片上（绿色代表希望） 4请一些同学起来念自己今后努力和改进的措施。,活动过程阐述,姚明在NBA的拼搏,点题：“努力不一定成功，放弃就一定会失败”（姚明语）,活动过程阐述活动总结 ,1人生应该有梦。人没有了梦想，就象江河失去了源泉，大树失去了根系，火车失去了动力。,2人仅有远大梦想是不够的，要结合自己的优势，不足和客观环境制定合理的目标和计划。,3从今天开始，用积极的行动实实在在地落实你的目标，当你遇到挫折时，一定要分析原因，加以改进。,活动过程阐述结束语 ,古老相传，当流星划过天空时