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文档简介

1、运算定律,解决问题（例8）,（1）王老师一共买了多少个羽毛球？ （2）每支羽毛球拍多少钱？,解决问题（例8）,预习思考： 1. 例8已知什么？求什么？在3号本上尝试解答。 2.说说你是怎样列式？又是怎样计算的？ 3.说说你对课本中的计算方法的理解？,2.比较3种不同的算法，你喜欢哪种？说一说你的理由。,问题：1.这些不同的算法中有什么相同点与不同点？,3. 在解决实际问题时，我们要注意什么？,（关注数据的特点，灵活运用运算定律，使计算变得简便。）,怎样算？,算法：,1225 （34）25 3（425） 3100 300,1225 （102）25 1025225 25050 300,算法：,算法

2、：,（1）王老师一共买了多少个羽毛球？,33052 662 33,（2）每支羽毛球拍多少钱？,算法：,问题：1. 你能理解算法吗？,2. 为什么33052和330（52）之间可以用等号连接？,3. 观察算式的特点，看看你能发现什么规律。,33052 330（52） 33010 33,具有这样特点的式子 你还能写一写吗？它 们是否也相等呢？,（先求一共有10支羽毛球拍，再求每支羽毛球拍的价格。）,（它们的结果相等。都是求一支羽毛球拍的价格。）,（一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的乘积。）,算法：,怎样算？,计算闯关：,先比较，再计算。,第一关：, 125（808） 125（808）,看清运

3、算符号!,=12580 1258 =100001000 =11000,=125808 =100008 =80000,先观察，再计算。,第二关：,20001258 2100（2125）,你一定行!,=2000（125 8） =20001000 =2,=21002125 =10025 =4,先观察，再计算。,第三关：,（7723）7 280-804,想好运算顺序!,=100 7 =700,=280-20 =260,1.,解决问题：,35014 350（72） 35072 502 25（册） 答：平均每个班可以分到25册。,（2）观察数据，有什么特点？,问题： （1）你知道了什么？,（3）怎样计算比

4、较简便？,解决问题：,2. 新学期，四（1）班转来3名新同学，学校为他们买了 3套新桌椅，每张桌子68元，每把椅子32元，请你帮 学校算一算，一共需要花多少钱？,（6832）3,1003 300（元）,答：一共需要花300元。,你有几种解答方 法？想一想怎样 计算更简便？,解决问题,3.小明一家和姑姑一家去公园春游。 总共4名孩子、6名大人一起去玩，他们拿出300元买门票够吗？ 应该怎样买？,成人票：40元人 儿童票：20元人 团体票：30元人 【10人以上（含10人）】,分开购票：20440680240320（元）,够团体票：30（46）3010300（元）,300元320元,答：他们应该买团体票，这样300元就够了。,这节课你有什么收获？,例如：你预习时，有什么不懂的问题，现在懂了

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