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数与式,第一章,第4课时 二次根式,广东真题,.,3,中考特训,4,.,课前小练,B,D,B,课前小练,B,考点梳理,考点梳理,B,A,考点梳理,2. 若代数式 有意义，则实数x的取值范围是 () Ax1 Bx0 Cx0 Dx0且x1,D,A,考点梳理,考点二：二次根式的大小比较,B,考点梳理,考点梳理,a,考点三：二次根式的运算（5年4考）,(a0),(a0),-a,考点梳理,二次根式的混合运算，正确观察式子的特点是关键.,考点梳理,12,2019,考点梳理,解：由数轴知，a10，ab0. 原式(a1)(b1)(ab)2.,考点梳理,a-b,A,广东真题,1.(2016广东) 9的算术平方根为_.,3,2,2,中考特训,一、选择题,D,A,B,中考特训,C,A,中考特训,2,二、填空题,3. 估计 与0.5的大小关系： _0.5.(填“”或 “”),9,-b,中考特训,三、 解答题,中考特训,中考特训,四、能力提升 1要使式子 有意义，则m的取值范围是 () Am1 Bm1 Cm1且m1 Dm1且m1,D,-2b,中考特训,感谢聆听,
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