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文档简介

1、想一想：,1、三角形可以分为几类？ 2、三角形有几个角？ 3、平角是多少度？,三角形的内角和,1,2,3,三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。,三角形的内角和,阿舍小学 四（2）班 教师：杨兴荣,预设：,*问题1：三角形有几个内角？ *问题2：三角形的内角和是多少？ *问题3：为什么说三角形的内角和是180度？是怎么得出来的？,合作探究： 1.各小组拿出课前准备好的三角形，量一量三角形三个内角的度数并标注。（每个同学量一种三角形。测量时要认真，力求准确） 2.把测量结果记录在表格中，并计算三角形内角和。 3.讨论：从刚才的测量和计算结果中，你发现了什么？,动脑筋,你发现了什么,三角形的

2、内角和是178度、185度、174度 也就说，三角形内角和接近于180度。,拼一拼，折一折,1.我们把三角形的三个角撕下来，拼在一起。 2.动手拼一拼（参照课本67页的）。,三角形的内角和,3,平角：1800,平角：1800,平角：1800,拼一拼,3,平角：1800,拼一拼,你明白了吗？,折一折,小结：无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180。,你发现了什么？,1,1,1,2,2,2,3,3,3,质疑：我们用了两种方法来探究三角形的内角和，为什么会得到不同的结果？,测量误差： 我们在测量时，由于在测量工具、测量方法等各方面的原因，我们的测量结果存在一定的误差。 实际上，三角形内角和就等于180度。,我是小科学家,在下面的直角三角形中，C等于30，A的度数是多少？,争当小法官,钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（ ） 把一个三角形分成两个小三角形，这个三角形等于两个小三角形之和。（ ） 一个三角形，

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