西师大版二年级上册数学《 3.3 8,9的乘法口诀》PPT课件_第1页
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文档简介

1、8,9的乘法口诀,表内乘法（二）,3,课前导入,小朋友，你会计算下面的题吗？,8+8=,8+8+8=,8+8+8+8=,8+8+8+8+8=,16,24,32,40,每个算式有什么特点呢？,都是连加,加数相同,求相同加数的和,82=,83=,84=,85=,16,24,32,40,你们可以发现什么规律呢？,9+9=,9+9+9=,9+9+9+9=,9+9+9+9+9=,18,27,36,45,同样的，小朋友们，下边的题应该怎么算呢?,92=,93=,94=,95=,18,27,36,45,同样可以得出以下结论,探究新知,关于8的乘法口诀,八九七十二,五八四十,八八六十四,四八三十二,六八四十八

2、,三八二十四,一八得八,二八十六,七八五十六,我们一起来读！,关于9的乘法口诀,九九八十一,五九四十五,八九七十二,四九三十六,六九五十四,三九二十七,一九得九,二九十八,七九六十三,小朋友们， 要记住呦！,填一填，编一编,1只螃蟹8条腿，8只螃蟹几条腿？9只呢？,88=,89=,64,72,八八（ ）,八九（ ）,六十四,七十二,你能编出9的乘法口诀吗？,99=,81,九九（ ）,八十一,计算,98=,99=,八九七十二,九九八十一,口诀：（ ）,口诀：（ ）,81,72,计算98和 99各用哪句口诀？,想一想下列算式的口诀,58,98,49,五八四十,八九七十二,四九三十六,78,88,七

3、八五十六,八八六十四,课堂练习,手指游戏,三九二十七,一九得九,二九十八,试着表示出其他口诀。,分别把9乘19的积圈起来，再找规律。,小朋友们，你们发现什么了吗？,算一算一共有多少盆花？,93=27 三九二十七,算一算有多少支乒乓球拍？,98=72 八九七十二,算一算一共有多少根小木棍？,88=64 八八六十四,算一算一共有多少个辣椒？,87=56 七八五十六,这节课你们都学会了哪些知识？,了解了关于8的乘法口诀,了解了关于9的乘法口诀,课堂小结,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于

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