中考物理复习指南.ppt

1、2010年4月16日,物理中考复习的策略与建议,傅海英,复习是三维目标的再一次提升。不只是知识的总结和操练。那种认为知识目标是硬目标，过程方法、态度情感价值观是软目标，从而忽略后二目标的观念是不正确的。应当在复习过程中，将三维目标的呈现有机地结合起来。在重视知识与能力的同时，体现学生对过程与方法、情感态度和价值观等方面的基本要求。 在复习的内容、方法与形式上，应尽可能关注学生的兴趣，做到使学生“爱复习”。 理解标准的精神，把握目标的要求，不要不切实际地凭过去的经验进行“拓宽和加深”。,一、复习的指导思想,二、复习范围,以标准为依据，并参与本市应届学生使用的教材义务教育课程标准实验教科书.物理（

2、人民教育出版社出版）作适当调正。对于教材中“生活.物理.社会”“读一读”“信息库”等栏目的知识内容，凡物理课程标准没有要求的，不对这些栏目所汲及的知道进行单独考查，但试题的背景材料（素材选取）不受教材的内容的制约。,例题：图示为一种电表的刻度盘，但测量的不是电流也不是电压，而是一种你没有学过的物理量，这个物理量的单位符号是。尽管你没有这个物理量，也没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数。试试看！ 还可以考查 ,可以考查没学过的内容,三、中考指导的使用建议,抓住四个环节 知识框架体系 学法指导方法 例题分析点评 复习练习层次,1.全面、系统深化基础知识复习。,（1)阅读

3、教材，力争知识系统化、结构化 （2）按照考试说明和物理手册要求，引导学生自主学习“复习要求”和“能力提升”,2.重点突出，提高能力。,（1）对考试说明中“典型问题探究”要举一反三，触类旁通 （2）作学习、生活的有心人,3、有效果、效率、效益意识。,有效果,指课堂教学目标的达成度（知识与分数）; 有效率,指课堂教学任务不能依靠过重负担来完成; 有效益,是课堂教学要实现三维目标的整合。,四、中考动态分析,1、双基相对稳定 2、背景联系生活 3、关注社会热点（环保和能源问题等） 4、突出研究方法 5、注重过程评价 6、学科适当渗透（图像） 7、知识突出应用 8、适度开放创新,注重对力、热、电、光的基

4、本概念和规律的考查。,惯性、运动、速度、力、二力平衡、压强、浮力、功、功率、简单机械、机械效率等。,分子动理论、温度、热量、能的转化与守恒、物态变化、比热容等。,电流、电压、电阻、电路、欧姆定律、伏安法测电阻、电功、电功率、测小灯泡的电功率等。,光的直线传播原理、光的反射、平面镜成像原理及其应用、光的折射、凸透镜成像原理及其应用、常见光学仪器等。,4.2 背景联系生活,（04玉溪）家住农村的某同学发现晚上八、九点钟时灯光较暗，根据所学的初中物理知识，他猜想可能是电压低于220 V为了证实猜想，他关闭了家中其它用电器，只开一盏“PZ22040”的灯泡，并用手表计时，同时观察到家中标有“3000r

5、/kwh”字样的电能表在10min内转盘转了18转求： （1）该灯的电阻（设灯丝电阻不变） （2）该灯的实际功率 （3）你认为灯光变暗的主要原因是什么？,（09云南）6.在纪念中国人民解放军海军建军六十周年阅兵活动中，我国自主研发的核潜艇公开亮相，展示了我军的强大军威。关于核潜艇的下列说法，正确的是(C) A不断向水舱外排水，才能使其下潜 B不断向水舱内充水，才能使其上浮 C下潜过程中所受海水压强不断增大 D上浮过程中所受海水压强不断增大 例如09云南省考题：1、2、3、4、8、9、10、11、13、14、15、16、20、21、22、23、24、25,4.2 背景联系生活,试题为学生提供丰富

6、生动的情景，形式灵 活富有动感，学生感到亲切自然，取材贴 近学生生活，内容关注社会热点及科技发 展。物理教学要充分与生产、生活、学生 实际加强联系。从实际出发选取素材，注 重学生学习能力的提高，体现试题的育人 性和时代性。通过不同类型的试题，从不 同方面考查学生，发挥主、客观试题的功 能，适当增加情景性和开放性试题,4.3 关注社会热点,（09云南）24、2008年12月26日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚启航，赴亚丁湾索马里海域执行护航任务。指挥舰“武汉”号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的新型现代化导弹驱逐舰，它长155.5m，满载时的排水量5000t。 (1)驱逐舰满载时的重力是多大

7、? (2)驱逐舰满载时排开海水的体积是多大(海水=1.03103kgm3)? (3)若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域，是会上浮一些还是下沉一些?为什么?,（04玉溪）1、2003年10月15日上午9时13 分，我国成功发射了自行研制的“神舟”5号 载人飞船，实现了中国人千百年来的飞天 梦想若飞船在近地轨道上运行速度为 7.9103m/s，约为_km/h，地面指挥中 心是用_与航天英雄杨利伟联系 的,关注社会热点,（09昆明）23.甲型H1Nl流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想

8、： A病房内大气的压强大于病房外大气的压强 B病房内大气的压强小于病房外大气的压强 C因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强 (1)你认为猜想正确的是 (填字母代号)； (2)你判断的依据是 。,4.4 突出研究方法,对比 类比 转换 放大 控制变量 实验推理 理想模型,（07云南）2.在研究物理问题中，经常 用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型 法”、“类比法”等物理方法，下面几个实 例中，应了“类比法”的是（D） A.研究电路引人“总电阻”概念 B.研究磁场利用磁感线描述 C.探究压强与压力和受力面积的关系 D.研究电流时把它与水流比较,4.5 实验

9、注重过程评价,（09云南）21、铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，通常作画用6B软铅笔、制图用6H硬铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔。学习电学后，小明知道铅笔芯是导体，他猜想铅笔芯的电阻大小可能与软硬程度、长度和横截面积有关。为了探究铅笔芯的电阻与软硬程度的关系，他设计了如图9所示的探究实验电路。 (1)实验时，选用6B、6H和HB三种不同铅笔芯，应保证它们的_和_相同。 (2)实验中电阻的大小可由_大小来反映，电流表示数越大，电阻越_。 (3)小红认为还应在电路中连接一个电压表与铅笔芯并联，你认为对吗?,4.6 知识突出应用,（09昆明）25太阳能热水器是一种常见的利用

10、太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J(m2s)，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2，贮水箱中盛有0.1m3的水。求：(1)贮水箱中水的质量。(2)若在阳光下照射70min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少度。 水=10103kgm3，C水=42103J(kg),（09昆明）28提高热机效率是“节能减排”的一个重要途径。如果汽油机的效率从1=30提高到2=36，那么一辆轿车在汽油机效率为30时，消耗一定质量汽油，能够在平直道路士匀速行驶l0km；

11、当效率变为36后，在相同道路情况下，以相同速度匀速行驶，并消耗相同质量汽油的情况下，能够行驶多少千米?,4.7 适度开放 (1)关注社会热点和教材知识的联系 (2)关注社会重大事件与教材知识的联系 (3)关注生活中的美好事物与教材知识 (4)关注中考命题人员的工作环境,23(8分)2008年12月26日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚启航，赴亚丁湾索马里海域执行护航任务。指挥舰“武汉”号导弹驱逐舰是我国自行设计建造的新型现代化导弹驱逐舰，它长155.5m，满载时的排水量5000t。 (1)驱逐舰满载时的重力是多大? (2)驱逐舰满载时排开海水的体积是多大(海水=1.03103kgm3)?

12、 (3)若驱逐舰由海水密度较小的海域开往海水密度较大的海域，是会上浮一些还是下沉一些?为什么?,五、复习建议,1、了解试卷结构 2、明确难度要求 3、计划讲究实效 资源必须整合 4、选题需要思考 分析注意过程 （1）本节课选择几道例题就可达到教学目标？每道题又 是通过哪些具体问题来达到某一教学目标的？ （2）例题的数量能否再少一题？ （3）能否一题多变？ （4）作业要远离“一体机”,例如“人教版P100页动手动脑学物理” 1、一个质量为50g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是_N。（取g=10N/kg） 变形练习： 一个质量为50g的鸡蛋悬浮在密度为1.02103kg/m3的盐水中静止不

13、动。求： （1）鸡蛋受到的浮力是多少N？ （2）鸡蛋的体积？,弹簧秤的示数F随物体侵入水中深度h的关系图像,5、解题注意方法 表达科学规范 （1）选择题要注意方法，提高解题速度 （2）填空题要表达通顺，用词科学准确 （3）作图题要规范认真，避免画蛇添足 （4）实验题要强调过程，渗透物理方法 （5）简答题要抓“关键词”，紧扣答题要点 （6）计算题要理清思路，反复对照“三性”（目的性、准确性、隐含性） 6、作业注意层次，反馈注意及时 7、加强专题研究 提高复习质量 中学教师不是只教给学生知识和结论，更重要的是教给他们思维的起点。,1. 更新教育观念 2. 开展教育科研，进行教学探索 3. 个性化、差异性越来越大 (教师再创造的重要性) 4. 扩大知识面 5.