中学主题班会《“向抄袭说bye-bye”主题班会》_第1页
中学主题班会《“向抄袭说bye-bye”主题班会》_第2页
中学主题班会《“向抄袭说bye-bye”主题班会》_第3页
中学主题班会《“向抄袭说bye-bye”主题班会》_第4页
中学主题班会《“向抄袭说bye-bye”主题班会》_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、向抄袭说Bye-bye,1,主题班会交流,上有政策,下有对策。,2,主题班会交流,欲穷千里目, 更上一层楼。,3,主题班会交流,取其精华,去其糟粕。,4,主题班会交流,你抄袭过作业吗?,5,主题班会交流,当作业中碰到问题时,抄,6,主题班会交流,当课代表催交作业,而你未完成时,抄,7,主题班会交流,当看到别人抄作业时,8,主题班会交流,想一想:,a.基础差,作业有困难,b.上课不注意,作业做不起,c.老师讲时没做笔记,听了忘记,d.偷懒,侥幸心理,老师不知道的,9,主题班会交流,如果你去抄别人的作业就等于对老师、家长和自己不负责任。,抄作业是等于害自己,看不起自己,认为自己没有能力,对自己没信

2、心。,抄袭的危害:,10,主题班会交流,抄袭的危害:,1.对自己,2.对他人,上课不专心,成绩下降。行为不端。,养成依赖心理,逐渐讨厌学习。,对不起同学的劳动成果。,对不起父母的养育之恩。,对不起老师的辛勤教育。,11,主题班会交流,1.树立抄袭可耻的观念。 2.上课认真听,四人小组监督. 3.老师布置作业同学互相提醒. 4.有困难找老师,找同学. 5.老师布置作业体现层次. 6.减少作业量. 7.,讲一讲:,12,主题班会交流,积分细则,1.上课认真听,作业能独立完成及时上交者加2分. 2.不懂主动问老师者加5分. 3.别人不懂你去教会他们的加8分. 4.同学在学习中因你指导而会做此类题加1

3、2分. 5.发现同学抄作业,说服他们加10分;在你的动员下去老师处问作业的加10分. 6.举报同学抄作业的加10分.,13,主题班会交流,奖励制度(每10分兑换积分1分),1.一个月累计积分达到0-400分者被誉为“呆呆的初行者”。 2.400-800分者被誉为“曙光中的初行者”。 3.800-1000分者被誉为“春风中的初行者”。 4.1000分以上被誉为“阳光少年”,并颁发阳光勋章。,14,主题班会交流,人生之舟,不堪重负,有弃有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。为了你的诚信,让我们一起向“抄袭”说:bye-bye!,15,主题班会交流,我们背着父母的叮咛,我们载着新的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论