高中化学 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第3课时）学案新人教版必修_第1页
高中化学 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第3课时）学案新人教版必修_第2页
高中化学 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第3课时）学案新人教版必修_第3页
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文档简介

1、第一章从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用（第三课时）【学习目标】1了解物质的量浓度的概念。2初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。【重点】了解物质的量浓度的概念。【难点】初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。【知识链接】1实验室中需要取0.2mol NaCl 固体，请问需要什么实验仪器？需称取的质量是多少？ 2请思考：配制25%的KNO3溶液120g，需要准备什么仪器？需称取的KNO3的质量是多少？ 3请写出物质的量与N、Na、m、M的定量关系式。 【自学与归纳】1物质的量浓度的含义： ，符号为 。物质的量浓度的单位为 。2物质的量浓度表达式为： 3容量瓶的规格： ，容量瓶

2、上的标记： ，容量瓶的用途是： 4一定物质的量浓度的溶液的配制步骤及所需仪器： 计算 ：所需溶质的 或 称量（或量取）： 或 溶解（或稀释）： 转移 ：将溶液沿 小心注入到一定体积的 中。 洗涤：用蒸馏水洗涤 和 23次，洗涤液也移入 中。 定容：向容量瓶中加蒸馏水至距刻度线12cm处，改用 加蒸馏水至 。 摇匀： 装瓶：5在用浓溶液配制稀溶液时，计算公式： 【课内探究】探究任务1问题：用10g NaOH固体配制成0.5 mol / L NaOH溶液，所得溶液的体积是多少？当堂训练1将4.0gNaOH固体溶于水配成50ml溶液，其物质的量浓度为（ ）A0.1mol / L B0. 5mol /

3、 L C1mol / L D2mol / L探究任务2问题：配制过程中哪些地方可能会引起误差？当堂训练1容量瓶是用来配制物质的量浓度的溶液的定量仪器，上面标有：温度、浓度、容量、压强、刻度线，这五项中的 2在容量瓶的使用方法中，下列操作正确的是（ ）A使用容量瓶前检查是否漏水B容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配溶液润洗C配制溶液时，如果试样是液体，须用量筒量取试样后，直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线23 cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到标线D配制溶液时，如果试样是固体，把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线23 cm处，用胶头滴管滴加蒸馏水到标线【课堂小结】【当堂检测】1在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列哪个原因会造成所配制的溶液浓度偏高（ ）A有少量NaOH溶液残留在烧杯 B向容量瓶中加水未到刻度线C所用NaOH已经潮解 D定容

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