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文档简介

东关小学网络教学导学案设计年级三学科语文执教人张淑华学习内容看小学好资料（部编版三年级下册语文课文3荷花图文解读），认识“挨、蓬”等5个生字，其中一个多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等6个生字，正确读写“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”等词语；学习目标1.会认“蓬、胀”等5个字，会写“瓣、蓬”等6个字。2.能让学生正确流利，有感情地朗读课文。学习方式学习内容呈现方式看发在微信群里的小学好资料。学习任务单设计预习任务单：1. 自读课文，读准字音认清字形，画出不理解的词语。2. 朗读课文，展开想象。你好像观赏到了怎样的荷花？课堂学习任务单：1.默读课文，想象课文按照观赏荷花的顺序，主要写了（ ）荷花，（ ）荷花两部分。2.读好“挨挨挤挤莲蓬饱胀翩翩起舞舞蹈花瓣儿 蜻蜓昨夜好梦破裂一幅衣裳”这些词语 3.理解并积累这些词语的意思翩翩起舞：形容轻快地跳舞。挨挨挤挤：本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。清香：清淡的香味。饱胀：饱满得发胀。破裂：出现裂缝。姿势：身体呈现的样子。作业布置1.认会本课“挨、蓬、胀、翩、蹈”5个生字并口头组2个词语，会写“瓣、蓬、胀、裂、姿、势”6个生字在本子上带拼音写3遍组2个词。2背诵课文第2自然段。学生作业反馈具备网上学习条件的学生将写的生字拍照、背诵课文录音上传至平台班级空间。不具备网上学习条件的学生通过微信或q

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