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文档简介
1、求含有字母的式子的值,浦北县第一小学梁德高,教学目标： 1.巩固学生对用字母表示数及其简便写法的理解，并能用含有字母的式子表示稍复杂一些的数量和数量关系，会把具体的数代入到含有字母的式子中求值。 2.培养学生的抽象思维能力和严谨的学习态度。,教学重难点： 会用含有字母的式子表示稍复杂一些的数量关系,.用简便方法表示下面的式子。,4a b1 ab 1.5 aa 1.3-2,4a,b,ab,1.5,a,2,1.3-2,填空： .甲汽车每次运货a吨，乙汽车每次运货b吨。,1.两辆汽车每次共运货物 吨。,2.甲汽车比乙汽车每次多运 吨。,3.甲车运了5次，共运货物 吨。,a+b,a-b,5a,摆一个三
2、角形，用 根小棒,增加1个三角形后，共用小棒数：,增加2个三角形后，共用小棒数：,3,5根,7根,用算式表示：3+21,用算式表示：3+22,如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是：,3+2a 或 3+2a,2a表示什么？ 3+2a又表示什么？,2a表示增加的根数,3+2a表示一共用的根数,.一个冷水壶里装有1100毫升的果汁，倒进3个杯子里，如果每杯x毫升，冷水壶里还剩多少毫升果汁？,1100-x-x-x 或 1100-3x,.如果每个杯子装250毫升，冷水壶里还剩多少毫升果汁。,1100-3x=1100-3250,=1100-750,=350,答：冷水壶里还剩350毫升果汁。,14cm,8.4cm,已知三角形的底是14厘米，高是8.4厘米。求这个三角形的面积。,S=ah2,=148.42,=58.8,答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。,练一练：教材102页1、2、3、4题,课堂总结：,这节课我们学习了：,求含有字母的式子的值,学会了：,.字母在不同的数量关系中所表达的意义不同，在不同的情境中的取值范围也不相同。,.会求含有字母
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