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小学一年级观察蚂蚁的作文【导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。【篇一】今天,我到草地去玩。突然,我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力,大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小蚂蚁,那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样,小蚂蚁一个接一个地传了下去过了一会儿,一群蚂蚁爬了过来,一起搬着大青虫回了洞穴。我明白了一个道理:团结就是力量,我要向小蚂蚁学习。【篇二】今天,我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫,这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风,就挑了一个最小的压在了身体下面。蚂蚁们不但没有害怕,有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬,别的也毫无畏惧的一齐跳上了毛毛虫的身上。由于蚂蚁们长时间的撕咬,毛毛虫变得没有力气了,蚂蚁终于获得了胜利,一齐抬回去享受自己胜利的果实。【篇三】有一天下午,我在外婆家观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁。我把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,我给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现蚂蚁的身体分三节,第1节是它的头部,第2节是它的腹部,第3节是它的尾部

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