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文档简介
2.10 有理数的除法,教学目标,1使学生理解有理数倒数的意义. 2使学生掌握有理数的除法法则,能够熟练地进行除法运算. 3培养学生观察、归纳、概括及运算能力.,教学重点、难点,重点:有理数除法法则. 难点:(1)商的符号的确定;(2)0不能作除数的理解,互为倒数: 定义:如果两个数的乘积等于1,那么这两个数叫做互为倒数,小学里学过的倒数的意义,对于有理数仍然有:,写出下列数的倒数:,倒数为:,3,做一做,想一想,除法可以转化为乘法来进行, 除以一个数等于乘以这个数的倒数.,得出法则,揭示内涵,例1 计算:,例题示范,初步运用,有理数除法法则: 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 零除以任何一个不等于零的数,都得零.,例2 计算下列各题,解:,改正,1、,2、,改正,3. 把下图中第一个圈内的每个数分别除以 ,将结果写在第二个圈内相应的位置.,( ),1.有理数除法法则,并进行有理数的除法运算. 2.乘积是1的两个有理数称为互为倒数. 3.有理数的除法可以按除法法则进行,也可以看作有理数乘法的逆运算,即.除以一个数等于乘这个数的倒数.,本节课里我的收获是,1.课本P56页,习题2.10 3,4,5
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