美丽的西双版纳课件.ppt

1、,美丽的西双版纳,掌握生字词,走进文本,解读文本,感悟文本,品味文本,李 舵,总结,西双版纳属热带雨林气候，有“长夏无冬，一雨成秋”的特点。这里群山高耸，森林密布，有五千多种热带植物和数百种珍禽异兽，被动植物专家称为“物种基因库”和“植物王国皇冠上的绿宝石”。 西双版纳居住着13个民族 ，傣族是主体民族，它位于中国云南省南端 。,游览门票,1、识读下列词语,傣族 心驰神往 竹篾 贿赂 轻描淡写 妩媚 教化 色彩斑斓 善男信女,一、掌握生字词,望天树一般的高度在40至70多米之间，最高的竟达88米。这种树有较强的适应能力，寿命长，出材率高，用途广泛，被列为国家一级保护植物。,2、学习生字词,心驰

2、神往：,傣( )家,蕨( )菜,贿赂( ),踱（ ）,勐( ),轻描淡写：,di,ju,du,mng,hul,心神飞到（向往的地方）。,着力不多地描写或叙述。,妩媚( ),wmi,可见一斑：,一斑：豹身上的一块斑纹。 喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。,1、“有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。严冬的一天，我从北京飞到了版纳首府允景洪，见到的是满城翠绿、满目春光。在那醉人的暖风中，我观热带雨林，涉澜沧碧水，登傣家竹楼，拍下了一张张珍贵的图片，留下了一串串彩色的记忆,2、作者用_来概括西双版纳的景物特征，以_写出人们对游览西双版纳的渴望。用_

3、_ _ _ _这几个动词高度概括自己在美丽的西双版纳的游览经历。,神奇秀丽,心驰神往,观,涉,登,拍,留,二、走进文本,3、第一段在文中有何作用？,概括全文内容，点明题目，总领全文。,2、文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？,每一部分设有小标题。,第一部分：高高望天树,第二部分：竹楼映蓝天,第三部分：悠悠野象谷,第四部分：妩媚傣寨水,第五部分：笑对生与死,3、各部分具体写什么内容？,高高望天树,价值及其高度,热带雨林中的藤状植物,一段有趣经历,简述傣族的饮食文化,竹楼映蓝天,竹楼的地理位置、构造及其作用,傣族人的热情好客和傣族的饮食文化,悠悠野象谷,热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地

4、方,大象表演的有趣场面,大象们排成一行走，鼻子牵着尾巴,3、各部分具体写什么内容？,妩媚傣寨水 （民俗风情，人文景观）,打谷子,泼水节,水中嬉戏,“生与死”傣族人民的生死观、人生观,笑对生与死 （富有浓浓的佛教意识）,总写仿佛浸游在一幅民族风情的画卷,修行与还俗,“关门节”和“开门节”,表现了傣族人民的互助友爱的精神。,表现了傣家人对水的爱护。,充满了生活情趣和诗情画意。,望天树,傣家竹楼,野象,傣寨水,傣族寺庙,2、如果你是个游客，你喜欢最想去的地方是哪里？这什么？,高高望天树,“望天树”景区,竹楼映蓝天,傣家竹楼,悠悠野象谷,野象谷,妩媚傣寨水,傣寨水,笑对生与死,傣族寺庙,3、西双版纳是

5、个美丽的令人神往的地方，读完课文你说说文题中的“美丽”都指什么？体现在哪些方面？,“美丽”既指自然风光的美，又指民族风情的美，是自然景观和人文景观美的融合。,整体感知,三、解读文本,3、各部分具体写什么内容？,自然风光,望天树,热带雨林,野象谷,打谷子、泼水节、在河里玩耍洗澡,风土人情,傣寨水,傣家竹楼、热情好客的傣家人,大象表演,傣家寺庙、修行当和尚,关门节、开门节,傣家少女能歌善舞,竹楼一角摆放新棺材,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。,每个小标题具有概括性，准确性，鲜明性，得体性的特点。都由五个字组成，句式整齐，结构匀称，从不同角度突出了总标题中的“美丽”二字。“高高、

6、映、悠悠、妩媚、笑对”五个词洋溢着作者赞美西双版纳的感情色彩。,1、如果把小标题抽去，表达效果有什么不同？这五个小标题有什么共同特点？,议一议,四、感悟文本,选择你喜欢的段落进行诵读，说说你喜欢（关键字词句）的理由。,1、景点品味馆,选用恰当的词语，鲜明形象，富有感情色彩。 运用比喻拟人等修辞手法，描写景物，生动传神。,五、品味文本,可参考下列句式，其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的哪一段，其中的（词语，句子皆可），因为我觉得 。（可从语言、修辞、句式、感情等方面加以品析）,示例：(1) “有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之心驰神往。,赏析:我很喜欢第一段其

7、中的“神奇秀丽”，我觉得作者用此词来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往”写出了人们对西双版纳的神往。,）我很喜欢“热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。”,我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状，给人以神秘感。,野象谷,2、品味语言,本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。,1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。,作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻，

8、表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。,树上旅馆,傣族竹楼,作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后细，分工合作，形成鲜明的对照。 “色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木锤”，在“青山绿水映衬下”，“那就是一幅精心创作的风情画”。比喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透露着喜爱和赞赏的感情。,2、将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。,西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴

9、质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题“美丽的西双版纳”中的“美丽”二字。,1、小 结,六、总结,本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。,2、中心思想,拓展延伸-,请你说说你积累的描写祖国壮丽河山

10、的古诗词名句.,1.会当凌绝顶,一览众山小_杜甫,2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天_李白,5.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥._白居易,6.天街小雨润如酥,草色遥看近却无._韩愈,4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红_杨万里,3.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来._杜甫,走出西双版纳,“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族似一家。”每个民族都有自己的特色，请你说出你所了解民族的风俗民情。,“三月三”是黎族人民的传统节日，也称“爱情节”。这是黎族苗族人民悼念祖先、庆贺新生、赞美生活和歌颂英雄、歌颂爱情的传统佳节。因在农历三月三日欢庆，故称“三月三”。,火把节彝族的狂欢节：火把节一般在农历六月二十四日至二十六日晚上举行，是彝族盛大的节日。,那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节日，那达慕