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文档简介
1、方程的意义,五年级上册人教版数学教材,1.每组中的两个式子,如果是结果相同的( )就画“”,不同的画“”。 a2和a ( ) x+x和2x ( ) 6060和60 ( ) 722和72+2 ( ),(一)温故而知新,2.在下面各题( )的里,填入“”、“”或“”,1.85.2()736()19 2020()3537-17()20 ab()ba 8020()5,再观察画有横线的算式左右两边的特征:,定义:数学中用等号来表示相等关系的式子叫做等式。,1.85.2=7,37-17=20,ab=ba,测定物体质量的衡器。,(二)新授,1.方程概念,天平的原理,小华想知道水杯装水前后各有多重,她该怎么办
2、呢?,正好平衡,砝码100克,空杯子重100克,空杯子重量=100克砝码的重量,100+,100,现在杯子和水一共的重量如何表示?,X,加入的水,天平的右边轻了,怎么办?,哪边重?,100 x200,100 x300,200克,300克,比200克重,又怎么办?,又平衡了!,250克,100 x=250,含有未知数的等式叫方程。,(1)100200=100200 (2)100 x200; 100 x300 (3)100 x=250 这三组式子中哪个是方程?怎样判断一个式子是不是方程?,1.辨析,2、判断哪些是方程。,502=25,6+x=14,3+x,2.,1.,3.,( ),( ),( ),
3、9+x23,8x=0,480=X+x60,y 18=2,5.,4.,6.,7.,( ),( ),( ),( ),思考:方程与等式之间存在怎样的关系?,方程是否一定是等式? 等式是否一定是方程?,502=25,6+x=14,你能图来表示方程与等式之间 的关系吗?,方程一定是等式; 但等式不一定是方程。,(1)含有未知数的等式是方程( ) (2)含有未知数的式子是方程( ) (3)方程是等式,等式也是方程( ) (4)30是方程( ) (5)420含有未知数,所以它是 方程 ( ),X,X,X,(6)x=3不是方程( ),500=2x,500,3.应用,1.说一说列出方程,你为何这样列?,x+x,=,小涛:我能拍球25个,小梅:我能拍球y个,两个人共拍球70个,25+Y,情境中的数量关系是什么?,70,=,12+x,20=12+x,20-x=12,20,=,您能看图列出方程吗?,X + 73,=,166,100,=,50,=,(1)你能根据已学知识写出至少一个列出方程吗?(同学板演),2.练一练,(2)你能根据下面的数量之间的相等关系列出方程吗?(同桌检查),20-3y=2
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