八年级上册物理期末试卷

1、l 物理量的估测：1、 下面是小明同学对一些物理量的估测，合理的是（）AA.人体的正常温度是36 B.中学生的平均身高170cmC.中学生的平均质量15kg D.人步行的速度约为20m/s2、 下面是以为中学生的有关数据，符合实际的是：（）AA. 质量为50kg B.体积为50 C.步行速度约为50m/s D.明视距离50m3、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是（）BA.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB.我们所用物理教材的宽度约为25cmC.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD.课桌的高度约为1.5 4、下面是小明同学对实际生活中一些物理量的估测，其中正确的是（）D

2、A.课桌的高度约为20dm B.一整套台式电脑的质量约为2kg C.人感觉舒适的室温是36 D.人步行的速度约为1.2m/sl 参照物的选择：1、 李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句 优美的诗句中，先后选择的参照物是（）B A河岸和行船 B行船和河岸 C都是行船 D都是河岸2、 鲁迅的社戏中有这样的描述：“淡黑的起伏的连山，.向船尾跑去了”，文中描述所选的参照物是（）B A.山 B.船 C.流水 D.河岸3、红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物

3、分别是（）B A、汽车、地面 B、地面、汽车 C、汽车、汽车 D、地面、地面4、如图，我国的长征系列运载火箭先后发射了50多颗我国自主研制的卫星，其中“东方红三号”是绕地心转动的通讯卫星。我们觉得同步卫星在空中静止不动，这是因为所选择的参照物是（）CA.太阳 B.月亮C.地球 D.宇宙飞船l 物态变化：1、下列自然现象中，属于熔化现象的是（）AA.春天，冰雪消融 B.夏天，露水晶莹C.秋天，薄雾缥缈 D.冬天，瑞雪纷飞2、下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是 （）AA冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要放热 B地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要放热（熔化）C冰箱里冷冻食物的表面结

4、霜是凝固现象，凝固需要放热 D夏天装有带冰块冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热（液化）3、下列说法中错误的是（）BA用久了的电灯丝变细是升华现象B秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故4、一瓶水完全结成了冰，关于水结成了冰，下列说法正确的是（）DA质量不变，密度不变 B质量不变，体积不变C密度改变，体积不变 D质量不变，密度改变5、一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）B A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.

5、汽化和升华6、下列物态变化的说法中，正确的是（）A A.初春的早上，河面上会结有薄冰，这是凝固现象，需要放热 B.夏天，打开冰棍纸看到冰棍上冒“白气”，这是升华现象，需要吸热 C.秋天的早上花草上会有小露珠出现，这是液化现象，需要吸热 D.冬天，堆在户外的雪人没有熔化却变小了，这是升华现象，需要放热l 声现象：1、 关于声现象的描述，正确的是（）C A.只要物体振动，我们就一定能听到声音 B.声音的传播速度是340m/s C.不同的声音在空气中的传播速度相同 D.航天员可以再月球上直接交谈2、自行车的车铃响后，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（）D A.车铃发出的声音被手全吸收了 B.车铃

6、发出的声音被手挡住无法听到 C.车铃被握住后发出的声音不能靠空气传播 D.车铃被握住后停止振动不再发出声音3、 古典名著三国演义中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操 十万大军。这个典故形容张飞声音（）C A.音调高 B.频率高 C.响度大 D.音色差4、医院里有一种叫“B超”的仪器，可用来检查人体内部的疾病。它利用了（） A A.超声波具有很强的穿透能力 B.次声波具有很强的穿透能力 C.超声波具有很强的“破碎”能力 D.次声波具有很强的“破碎”能力5、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常

7、会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水（）B A声音的响度 B声音的音调 C声音的音色 D声音是否悦耳动听6、下列关于声音的说法中正确的是（）DA.人说悄悄话时，声带一般是不振动的B.声音的传播速度是340m/sC.根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音D.超声波是由物体的振动产生的7、关于声现象，下列说法正确的是（）D A.上课时，老师讲课的声音是由空气的振动产生的 B.“闻其声，而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中快 D.听不同的乐器奏同一首歌曲时，我们通过声音就能够辨别出所使用的乐

8、器，这是利用 了声音的音色不同。l 光的直线传播：1、小明同学到湖边游玩，他看到以下现象，可以用光的直线传播解释的是（）D A.湖水中的太阳 B.树在湖水中的倒影 C.湖水中的游鱼 D.阳光下自己在地面上的影子2、某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图7所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）AAP点在S点的下方，Q点在S点的上方 BP点在S点的上方，Q点在S点的下方 CP点在S点的上方，Q点在S点的上方 DP点在S点

9、的下方，Q点在S点的下方 3、 一个人沿路行走经过一盏路灯，在走路的过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况（）B A.逐渐变短 B.逐渐变长 C.先变短在变长 D.先变长后变短4、 下列现象中属于光的直线传播的是（）A A.立竿见影 B.水中倒影 C.海市蜃楼 D.杯弓蛇影l 平面镜成像：1、在生活中有时候平面镜成像会给人们带来很多不便。下列各例中，属于防止平面镜成像的是（）C A舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 C夜间行驶时，车内的灯必须关闭 D牙医借助平面镜看清牙齿的背面2、 如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是（

10、）C A.棋子在平面镜中成的是实像 B.棋子在平面镜中成的像比实物中大 C.棋子与它的像关于镜面对称 D.棋子移近平面镜时，像会远离平面镜3、 把一个高0.8m的平面镜竖直放置，一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向走近，那么他在镜中的像（）A A.高度为1.6m/s，以2m/s的速度靠近平面镜 B.高度变大，以2m/s的速度远离平面镜 C.高度为0.8m，以2m/s的速度靠近平面镜 D.高度变大，以4m/s的速度远离平面镜4、关于平面镜成像，下面说法正确的是（）B A.比平面镜大的物体不能在平面镜中成像 B.平面镜成的一定是虚像 C.在平面镜后面的物体会遮挡平面镜成像 D.

11、物体离平面镜越远，它在镜中的像就越小l 光现象：1、 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行了观察和研究，留下了许多史料记载。如：“潭清疑水浅”，以下四幅光路图中，能正确说明 “疑水浅”这一现象产生原因的是（） D 空气水空气水空气水空气水ABCD2、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是（）AA、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水 B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水 C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水 D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放 3、下列成语

12、所描绘的光现象中，由于光的反射形成的是（）C A.海市蜃楼B.立竿见影 C.杯弓蛇影D.凿壁借光4、人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别是哪一种现象（ ）D A都是折射现象 B前者是折射现象，后者是反射现象 C都是反射现象 D前者是反射现象，后者是折射现象5、下列现象中，属于光的色散的是（）D A.钢勺好像在水面 B.日环食 C.山在水中的倒影 D.雨后的彩虹 处折断了 l 熔化图像的解读：1、如图1为某物质的熔化图像，下列关于此图像信息的解读错误的是（）B A.这是一种晶体物质 B.物质的初温度是40 C.CD段时物质处于气态 D.加热9分钟时物质的温度仍是482、下图中，表示非晶体熔

13、化时温度随时间变化的图象是（）B3、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图2中的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）B4、如右图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图像。该物态变化过程可能是（）BA.水的凝固过程 B.海波的凝固过程 C.玻璃的凝固过程 D.蜡的凝固过程l 质量和密度：1、 甲、乙两个园柱形容器的底面积之比为31，分别盛入密度之比为43的液体，且液体深度之比为12。则两烧杯内液体的质量之比是（）C A31 B12 C21 D432、上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打

14、气，当篮球变圆后（变圆后的微小形变忽略不计），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（）BA.质量增大，体积增大，密度增大B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变D.无法判断3、有两种材料制成的体积相同的甲、乙两种实心球，在天平右盘里放2个甲球，在左盘中放3个乙球，天平恰好平衡，则甲：乙为（）AA.3:2 B.2：3 C.1：1 D.9：4 l 噪声的防止：1、 下图中属于在声源处减弱噪声的是 （）A图5A. 学校附近 B. 飞机旁的工作 C. 城市高架路 D. 体育馆顶端 禁鸣喇叭 人员戴头盔 旁竖挡板 材料制成蜂窝状2、阅览室里为了减弱噪声，在门

15、对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家这是采取了下列哪种途径来减弱噪声：B A在人耳处减弱B在声源处减弱 C在传播过程中减弱D无法确定3、为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（）A A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩4、 如图2所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）C图1虚像 A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播 C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有l 透镜的应用：1、物体AB通过凸透镜成像如图1所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是（）

16、BA.照相机B.放大镜C.幻灯机D.潜望镜2、在做凸透镜成像的实验中发现：物距u=5厘米时，成正立的像；u=8厘米时，成倒立的像，那么下列判断中正确的有（ ） A. u=4厘米时，可能成放大的实像 B. u=9厘米时，一定成放大的实像 C. u=14厘米时，可能成缩小的实像 D. u=17厘米时，一定成缩小的实像2、 填空与作图题l 光现象：1、 光在真空中的传播速度是m/s，如下图所示：一束平行光线从空气射入到水中的分界面时发生反射和折射，可以判定入射光线是_G_，反射角是_30_度，界面的_右_（填左、右）边是空气。2、 天气晴朗的日间，黑板有时会反光看不清字，是因为黑板比较光滑，射到上面

17、的光接近发生_镜面_反射，从而进入某一方向的同学眼睛中的光线较_强_（选填“强”或“弱”），而粉笔字很粗糙，射到它上面的光发生_漫_反射，进入这一方向的同学眼睛中的光线很_弱_（选填“强”或“弱”），所以会觉得有些耀眼，看不清字。3. 让一束太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象被称为光的 色散 。色光的三原色是 红、绿、蓝 ，按照不同比例的混合，可以产生各种颜色的光。红光以外的光是 红外线 ，可以用于红外夜视仪、遥控等，紫光的外的光是 紫外线 ，可以促进骨骼的生长、灭菌、钞票或商标的防伪检测等。4、 科学家在对光现象的研究中，研制了许多神奇的“眼睛”，拓展了人眼的功能。(1)潜望

18、镜：潜望镜成的像是由于光的_反射_ (反射折射)形成的，像的大小_等于_物体的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）。(2)放大镜：用放大镜贴近电视机的屏幕观察时，你会看到_红_、_绿_、_蓝_三种颜色，用放大镜在近处观察书本上的字时，你会看到_正立放大_的字；若用放大镜观察窗外远处的景物时，你会看到_倒立缩小_(选填“正立倒立，放大缩小”)的景物。l 速度：1、 甲乙丙三个物体的速度分别为V甲=3.6km/h、V乙=5m/s、V丙=120cm/s其中运动速度最大的是 乙 ，最小的是 甲 。2、 根据体育教学大纲对学生身体素质的运动能力考核的标准，初二男生1500m长跑成绩是6min40s属于

19、及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是_3.75_m/s。3、 在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件在l标准大气压下，把水烧开，隐含条件：开水的温度为_100_；利用光或者声音的传播测距离时，隐含条件是：光在真空中的传播速度为 m/s，声音的传播速度为 340 m/s，从地球发出的激光到达月球反射回地球共2.56s，则地球到月球的距离约 km。4、 一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是_运动。质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，其质量为 kg，如果它熔化后变成了液态，其质量会 ；给此物体加热，其密度

20、会 （选填“增大”、“减小”、或“不变”）。l 机械运动（参照物的选择）：1、 在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动 。如图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是_运动_的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是静止的。这种差异是由于他们选取了不同的_参照物_。2、节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_400_米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_运动_的（选填“静止”或“运动”）。3、 李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，

21、孤帆一片日边来.”作者在这两句优美的诗句中，先后选择的参照物分别是_船_和_日_。4、甲、乙两辆汽车分别在平直的公路上作匀速直线运动且方向相同，以甲车为参照物，乙车向东运动，若以地面为参照物，则乙车向_运动，且v_v(选填“大于”、“等于”或“小于)。l 声音的特性：1、 白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱 振动 发声；吹奏者抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 音调 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。2、 拿一张硬纸板，两次用大小相等的力，让它很快从木梳上划过比慢一点划过音调 高 ；用同样的快慢划过，用力大时比用力小时的响度 大 。3、 声音的传播

22、速度为（340m/s）。成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的_响度_很小家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的_音色_来判断的。4、 声音是由物体的 振动 产生的。当喇叭里响起“我和你，心连心.”，小红说：“这是刘欢在演唱”。她做出判断的依据是不同演员声音的 音色 不同，小明说：“让我们也来高歌一曲吧！”小丽说:“有一段太高了，我唱不上去”，其中小明的“高”是指声音的 响度 ，小丽的“高”是指声音的 音调 。5、 我们在打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据 音色 判断的。“小孩尖叫声刺耳”说明

23、声音的 音调高 ，龙舟赛时，阵阵鼓声是由于鼓面的 振动而产生，并经过 空气 传入人耳。声音的传播速度是 340 m/s，人耳所能听到的声音频率范围是 2020000 赫兹（HZ）。l 物态变化：1、下列是由于物态变化而形成的一些自然现象：春天，冰雪融化汇成溪流；夏天，自来水管“出汗”；秋天，草丛上凝结出露珠；冬天，冰冻的衣服晾干；秋天，早晨的雾在太阳出来后散去；冬天，窗的内表面出现冰花。现请你根据它们的特征分成两类： 一类包括 （填序号），其特征为在其过程中都需要吸热 ； 二类包括 （填序号），其特征为均为放热过程 。2、 北方地区的严冬之夜，在玻璃 室内 （“室内”或“室外”）一侧会出现冰花

24、，这属于 凝华 现象（物态变化名称），需要 放热 （“放热”或“吸热”）；白天，这些附着在玻璃上的冰花会逐渐变小最后消失，这是 升华 现象，在此过程中需要 吸 热。图83、 把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图8，这层霜是由_干冰_经过_凝华_这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_会吸热_（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_内侧_（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。4、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含

25、有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.20图（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：_、_、_；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：措施一： ；措施二： 。答案：（1）液化、凝华、熔化； （2）熔化； （3）措施一：节约用水，防止滴漏； 措施二：一水多用，洗米水浇花，洗脸水冲马桶等。l 光的反射和折射、透镜：1、 （1）如图甲所

26、示，一束激光射到平面镜上的O点，画出其法线和反射光线，并标出反射角大小。 （2）一束光线斜射向水面，如图乙所示。请画出反射光线和折射光线。 300O甲乙2、 （1）如图1所示，请你画出光线AO从空气中通过玻璃的光路图。图2 （2）如2所示，平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图。 图13、（1）如图所示，一束光射到平面镜上，请完成光线经反射后的光路图。（2）请画出光线经过凸透镜后的折射光线。（3）请画出光线经过凹透镜后的折射光线。（4）如图所示，一束光线从A点射出，经过水平的折射光线经过点，反射光线经过点，请作出此过程的光路图。4、画出通过透镜的折射光线

27、。5、在图中，根据光线通过透镜前后的方向，在虚框内画出适当的透镜。3、 实验探究题温度：1、用如图13所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图13所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。A水蒸汽 B小水珠（4）图14是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。温度/温度计图13 图14时间/min答案

28、：（1）慢 （2）秒表 （3）B （4）152、某学生用如图5甲所示的装置对冰加热。根据实验记录画出温度随时间变化的图象，如图5乙所示，从图中可知：（1） 温度计是根据液体的 制成的。图5甲中温度计的示数为 ；（2）加热 min后，冰开始熔化，冰的熔点是 ；（3）加热5 min时，物质的状态是 ；（4）熔化过程需要 min； （5）图5乙中 段表示水的沸腾过程。 图5（6）图5乙中 段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的。答案：（1）热胀冷缩；92 （2）3；0（3）固液共存 （4）3 (5)DE (6)EF3、在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用液体_的性质制成的。为

29、了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_的温度计。 测温物质凝固点/沸点/水银-39357酒精-11778(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_。(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_。时间/min012345678温度/88909294/97989898(4) 根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。 答案：（1）热胀冷缩；水银（2）水蒸气遇到冷的温度计，液化形成小水滴（3）96 98 天平的使用及密度

30、的计算：1、为了鉴别一工艺品是否铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验：（1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图15（a）所示，请指出其中的错误是哪些： ； 。（2） 小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下：把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；天平平衡后，把工艺品放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图15（b）所示，则工艺品质量为

31、g；（3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图15（c）所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图15（d）所示），读出此时水面所对应的示数V2，则工艺品的体积V= cm3。（4）测得该工艺品的密度为 Kg/m3根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论此结论 （填“可靠”或“不可靠”）。（答案）2、小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢?他来到实验室做实验。(1)他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端 处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调，使天平横梁平

32、衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是 g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是 cm3。，则鸡蛋的密度为 gcm3。(2)小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度。请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式。向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁(放小米的目的是使杯在水中不倾斜)，用刻度尺测出杯底

33、浸入水中的深度为h3； ，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4。熟鸡蛋的密度表达式为= 答案：（1）零刻线 左 57.2 52 1.1 （2）4.将鸡蛋放入杯内小米中，被子仍竖直漂浮在水面上 3、小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的 使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图17所示，则小石块的质量为 g。01234550g10gg图17加水到标记取出小石块再加水至标记图18（3）如图18所示: a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作

34、标记； b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g； c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g； d .计算出小石块的体积为 cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3答案：（1）平衡螺母（2）62 （3）30 （4）2.071034、张华和同学到工厂参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下：（1）把天平放在_上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图7甲所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节。（

35、2）用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图7乙所示，则零件的质量为_g，用量筒测得零件的体积如图7丙所示，则零件的体积为_cm3，由此可算得小金属零件的密度为_gcm3。（3）若该零件磨损后，它的密度将_ (填“变大”、“变小” 或“不变”)。图7答案：（1）水平台，右（2） 62, 20, 3.1（3）不变透镜成像：1、在使用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：图18把凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上，点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。这样做的目的是_。如果凸透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、

36、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是_（填：序号）光屏向左移动；光屏向右移动；蜡烛向左移动；透镜向右移动。当烛焰距凸透镜40cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_（填：放大/缩小）的实像。当此凸透镜被用来做投影仪的透镜时，投影片到凸透镜的距离应该是_。（30）2、某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验： 图16（1）由图16甲可知，该凸透镜的焦距是_cm。（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向_（填 “上”或“下”）移动。（3）如图16乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放

37、大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的_点，此成像规律应用在_上（填一种器材名称）。答案：（1）15 （2）上 （3）c 投影仪（幻灯机、放映机）3、 小明和张阳做“探究凸透镜成像规律”的实验：（1）小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的位置，使它们的中心与烛焰中心大致在_，其目的是使像成在_。（2）经过调节后，如图所示，此时在光屏上得到一清晰的像，该像是_（倒立/正立）、_（放大/缩小）的实像，利用这一成像规律工作的光学仪器是_（填一种即可）；小明保持蜡烛和光屏的位置不动，当把透镜移动到图中标尺上60cm的位置时，光屏上再次出现烛焰清晰的像此像与

38、原来的像比，变_（大/小）了，利用这一成像规律工作的光学仪器是_（填一种即可）。（3）张阳同学也用同样的器材做这个实验他在光具座零刻度线的位置上固定好蜡烛，然后在光具座左半侧的某一位置上安装好凸透镜，最后在凸透镜的右侧安装好光屏点燃蜡烛，保持蜡烛与透镜间距离不变，张阳发现，在光具座上无论怎样移动光屏（包括上、下或左、右），都不能在光屏上得到清晰的像你认为造成以上结果的可能原因有_烛焰到凸透镜的距离不大于一倍焦距 烛焰到凸透镜的距离略大于一倍焦距烛焰、透镜、光屏的中心不在同一高度 凸透镜的焦距太大ABCD答案：（1）同一高度；光屏中央（2）倒立；缩小；照相机（3）大；幻灯机（4）C4、 计算题速

39、度距离的计算：1、如图1所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题： (1)在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少？(2)出租车在行驶过程中，如图2所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？(3)若以小明所带的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的，为什么？车号GTA2138日期2007-9-12上车7：10下车7：28单价2.6里程4.2金额15.20 图2 图1解：（1）由图1知： （2）由图2知： （3）以小明所带的帽子为参照物，出租车是静止的，因为帽子和出租车的相对位置没有 发生改变。2、以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题：D30

40、1次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少m/s？某次列车速度为120km/h，如果此列车从北京开往上海，那么从北京到上海坐此列车需要多长时间？车次站次站名到达时间开车时间运行时间里程/kmD3011北京始发站21：350分0D3012常州06：2906：318h54min1298D3013上海07：39终点站10h4min1463解：（1）v=s/t=1463km/(36000s+240s)40.37m/s（2） t=s/v=1463km/120km/h=12.2h3、 一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声，若汽车行驶速度为72km/h。求：（1）司机从鸣笛到

41、听到回声，汽车行驶的路程？（2）司机听到回声时距离高山多远？ 已知：v车=72km/h=20m/s；v声=340m/s；t=4s。 求：（1）s1=？ （2）s2=？解：如下图所示，A为汽车鸣笛的位置，C为高山，B为司机听到回声的位置。s1表示汽车从鸣笛到听到回声行驶的距离；s2是听到回声时距高山的距离。 v=s/t； s=vt s1=v车t=20m/s4s=80m s声=v声t=340m/s4s=1360m又2s=s1+s声=80m+1360m=1440ms=1440m/2=720m s2=ss1=720m80m=640m答：司机从鸣笛到听到回声汽车行驶了80m，司机听到回声时距离高山640m。4、 一列以144km/h匀速行驶的列车，宽2.5m的车厢被垂直于列车运动方向射来的一颗高速子弹击穿，在车厢两侧留下的弹孔沿列车前进方向的距离为10cm求：（1）列车的速度合多少m/s？（2）列车移动10cm的时间？（3）子弹击穿车厢后在车厢中的速度多少m/s？已知：列车的速度v车=144km/h，列车宽s车=2.5m，列车行驶距离s=10cm=0.1m求：（1）v车=？